人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第4單元三位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)案

1、口口 算算6060404030030070705050909070070070702002006060要求：準(zhǔn)確，大聲，快速地說出結(jié)果。2400240056005600210002100012000120004900049000450045。

2、 育才小學(xué)發(fā)了多少包樹種育才小學(xué)發(fā)了多少包樹種 光明小學(xué)發(fā)了多少包樹種光明小學(xué)發(fā)了多少包樹種 兩個學(xué)校一共發(fā)了多少包樹種兩個學(xué)校一共發(fā)了多少包樹種 育才小學(xué)發(fā)了多少包樹種育才小學(xué)發(fā)了多少包樹種 你會列式嗎你會列式嗎 223 18 求幾個幾用。

3、4 4 1 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 一 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程 掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算 方法 2 培養(yǎng)遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力 學(xué)習(xí)過程 一 知識鋪墊 1 口算下面各題 15 6 35 2 23 3 415 3 298 3 523 3 2 用豎式計算 24 12 44 59 二 自主探究 1 李叔叔從長春乘火車去北京用了 12 小時 火車 1。

4、_4.4.1 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（一） 班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 2.培養(yǎng)遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.口算下面各題。156 = 352 = 233 =4153= 2983= 5233= 2.用豎式計算。 2412= 4459=二、自主探究1.李叔叔從長春乘火車去北京用了12小時，火車1小時行145千米，長春到。

5、 4.4.1 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法一 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 2.培養(yǎng)遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊1.口算下面各題。156 352 233。

6、4.4.1 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法一 班級 姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。 2.培養(yǎng)遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。學(xué)習(xí)過程一知識鋪墊1.口算下面各題。156 352 233 。

7、四年級數(shù)學(xué)上冊第4單元三位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)案修改欄:學(xué)習(xí)目標(biāo):1我能學(xué)習(xí)并掌握整百數(shù)幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律.2我能經(jīng)歷交流各自算法的過程,培養(yǎng)交流能力.3我能經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律的過程,培養(yǎng)觀察能力和歸納概括能力。