人教版三年級上冊周長教學(xué)案例與反思 一背景介紹認(rèn)識周長是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第三單元的內(nèi)容。是在學(xué)生認(rèn)識了平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。人教版三年級上冊 每個人都有自己特點(diǎn)每個人都有自己特點(diǎn)。秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)識周長。人教版三年級數(shù)學(xué)上冊。
人教版三年級上冊Tag內(nèi)容描述:
1、5 灰 雀(第二課時) 施教者:廣澳小學(xué) 黃淑吟 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文三年級上冊第5課灰雀。 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴(yán)寒、誠實(shí)”等詞語,摘抄描寫灰雀的句子。 2、分角色有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容。 3、通過人物的對話描寫,體會人物的心理活動。 4、體會列寧善解人意、循循善誘和對兒。
2、人教版三年級上冊周長教學(xué)案例與反思 一背景介紹認(rèn)識周長是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第三單元的內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識了平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。這節(jié)課的主要目的是把熟悉的生活現(xiàn)象作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的素材,將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化,讓學(xué)生在。
3、人教版三年級上冊 每個人都有自己特點(diǎn)每個人都有自己特點(diǎn), ,你能通過描寫一你能通過描寫一個人特點(diǎn)個人特點(diǎn), ,讓大家猜出他是誰嗎讓大家猜出他是誰嗎 看誰寫得最像看誰寫得最像想一想:列提綱1.他長相 2.他愛好3.他習(xí)慣 4.他口頭禪長相招風(fēng)。
4、人教版三年級上冊 我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的小事,每件小事都以不同的方式影響著我們的生活.這節(jié)口語交際課,我們就來聊聊身邊的小事. 用簡要的話表達(dá)清楚自己的看法.匯總小組意見時,盡可能反映每個人的想法. 身邊的小事 身邊的小事 我知。
5、人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計及反思1.2017秋新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教案第一單元時分秒教案設(shè)計第1課時:秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流合作,自主認(rèn)識新的時間單位秒,知道1分60秒.2通過動手。
6、翻開書47頁, 預(yù)習(xí)第十課大樹成林的內(nèi)容,大樹成林,學(xué)生演示:選定復(fù)制粘貼移動,教師介紹:選定工具,教師演示:縮放,教師演示:透明不包括背景色,一排相同大小的樹怎樣才能看上去是由遠(yuǎn)到近的感覺,如何排列大樹,才能讓畫面顯得錯落有致,更加完美呢。
7、神奇,數(shù)字編碼,的,331023198807256639,4幢2單元502,057182014803,浙A92378,數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼,了解郵政編碼,1.先投信 2.機(jī)器根據(jù)郵政編碼進(jìn)行分類 3.由郵遞員分發(fā)給個。
8、千米的認(rèn)識,測量,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http,一復(fù)習(xí)舊知,下列測量活動用什么長度單位合適 1測量鉛筆的長度. 2測量硬幣的厚度. 3測量課桌的高度. 4測量教室的長. 5測量重慶到北京的路程,厘米,毫米,分米,米。
9、分 數(shù) 的 初步認(rèn) 識 幾分之一,人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 結(jié)合具體實(shí)例,初步認(rèn)識幾分之一,并能結(jié)合直觀圖形,初步學(xué)會比較幾分之一的大小. 2. 通過開展豐富的數(shù)學(xué)活動,獲得對平均分及分子分母含義的充分感知和體驗(yàn),為進(jìn)一步認(rèn)。
10、認(rèn)識周長,人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,南昌縣向塘鎮(zhèn)丁坊小學(xué):熊云蓮,3,說教材,說教法學(xué)法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計,教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊P83頁,教材分析:本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形,長方形和正方形等的基礎(chǔ)。
11、測量,毫米分米的認(rèn)識,一復(fù)習(xí)舊知,生成問題,誰來說說你的身高是多少,在測量身高的時候,你們用到了什么單位,測量物體的長度一般用哪些工具,二探究交流,學(xué)習(xí)新知,一情境引入,提出問題,估一估數(shù)學(xué)書的長寬和厚 大約是多少厘米,二探究新知,二認(rèn)識毫。
12、鄂倫春旗實(shí)驗(yàn)小學(xué) 溫豫玲,多位數(shù)乘一位數(shù) 口算乘法,43,12,56,30,38,24,78,56,46,67,口算我最行,68,69,89,54,48,42,72,24,口答我能行,1 6個十是 ,14個百是 2 20里面有 十, 3 2。
13、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元檢測題學(xué)校: 一我會算.1直接寫得數(shù).2534 4936 6536 83464538 7337 3633 4328 5725 4338 5628 3454 6226 4547 9561 67132列豎式計算.700。
14、人教版三年級上冊數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識應(yīng)用題綜合訓(xùn)練1 伊利運(yùn)河全長約584千米,京杭大運(yùn)河的全長比伊利運(yùn)河的3倍多45千米,京杭大運(yùn)河全長約多少千米2 周末毛超到馬小跳家玩,馬小跳爸爸對毛超說:我和馬小跳的年齡加起來是48歲,我的年齡是馬小跳的5倍。
15、面積和面積單位優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計 人教版三年級上冊面積和面積單位教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版實(shí)驗(yàn)教科書三年級數(shù)學(xué)下冊第70至74頁的內(nèi)容. 教材簡析: 面積概念是本單元的一個重要起始概念.為了幫助學(xué)生建立面積概念,教材非常重視展現(xiàn)面。
16、多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘法教案人教新課標(biāo)三年級上冊 人教版三年級上冊石家富 教學(xué)目標(biāo) 1經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計算過程,學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義. 2通過獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí),體驗(yàn)計算方法的多樣化. 3將乘法計。
17、人教版三年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)匯總第一單元 時 分 秒1鐘面上有3根針,它們是時針分針秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時針.時針最短,秒針最長2鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格;每兩個數(shù)間是1個大格,也就是5個小格.3時針走。
18、三年級數(shù)學(xué)上冊單元測試二第三四單元一我會填空24分1. 在 里填上合適的單位. 一袋大米重30 一輛汽車每小時行60 一頭大象重4 我們的數(shù)學(xué)書厚大約7 2. 在 里填上合適的數(shù). 厚約 毫米 約 分米 約 千克 約 克3. 200毫米 分。
19、人教版小學(xué)三年級上冊音樂考試題 姓名一填空:每空2分,共20分1草原放牧選自琵琶協(xié)奏曲 2全音符唱 拍二分音符唱拍 四分音符唱 拍 八分音符唱 拍 3空山鳥語是一首用 演奏的樂曲,其作者是 4 德彪西是 國作曲家 5 請寫出1首本學(xué)期我們學(xué)。
20、封閉圖形一周的長度,是它的周長,有辦法知道上面這些圖形的周長嗎,12厘米,8厘米6毫米,8厘米6毫米,周長12厘米8厘米6毫米8厘米6毫米,29厘米2毫米,如果把周長剪開并拉直,是 ,一條線,先量一量,再算出下面圖形的周長各是多少,2cm。
21、掌聲教學(xué)設(shè)計 山東省濰坊昌邑市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李靜杰學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1會認(rèn)麻癥疾姿勢況鎮(zhèn)緒述等9個生字.2正確理解小兒麻痹癥憂郁文靜猶豫4個詞語.3在感悟文本的基礎(chǔ)上正確流利有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容.4通過聯(lián)系上下文體會兩次掌聲里。