人教版七年級上冊生物第三單元

1、人教版七年級上冊生物第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 新疆哈密地區(qū)，晝夜溫差大，所生產(chǎn)的哈密瓜、葡萄很甜，主要原因是：A白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈，合成有機物多B白天光合作用微弱，晚上呼吸作用旺盛，消耗有機物少C白天光合作用。

2、人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 植物體內(nèi)的水分由低處往高處流的動力來自A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用2 . 在探究植物呼吸現(xiàn)象的實驗中，透明的廣口瓶中放入下列哪種材料不適合實驗A櫻桃果實B萌發(fā)的。

3、人教版七年級上冊生物第三單元 第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 太平白枇杷是麗水的品牌水果。要獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的白枇杷，需通過幼苗移栽、嫁接和科學(xué)管理等過程，下列是白枇杷種植過程中所采取的措施和原因分析，其中錯誤的是（ ）A帶土移栽幼苗能防止根毛受。

4、人教版七年級上冊生物第三單元 第二章 被子植物的一生 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 梨花的哪一部分被害蟲吃掉不能結(jié)出果實A花托B花冠C雄蕊D雌蕊2 . 不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（ ）長有雌蕊和雄蕊長有雌蕊經(jīng)歷了自傳花粉經(jīng)歷了傳。

5、人教版七年級上冊生物第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 一塊農(nóng)田中的植株莖桿生長細弱，很多植株產(chǎn)生了倒伏現(xiàn)象，而且葉色發(fā)黃，老葉枯焦并卷縮。這塊農(nóng)田應(yīng)及時施加的肥料是（ ）A鉀肥B磷肥C氮肥D硼肥2 . 如圖為植物的生殖發(fā)育過。

6、人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 人的生殖發(fā)育過程中，胚胎發(fā)育的場所是（ ）A膀胱B卵巢C子宮D胎盤2 . 保護和利用森林資源的最佳方案是A計劃性地合理砍伐與種植B營造單純林種C封山育林、禁止砍伐。

7、人教版七年級上冊生物第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 白毛巾被綠色的菠菜弄臟，欲去除毛巾上的綠漬，宜選用（ ）A普通洗衣粉B酒精C沸水D肥皂水2 . 綠色植物白天進行的是（ ）A光合作用B呼吸。

8、人教版七年級上冊生物第三單元 第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 驗證綠色植物在光下制造淀粉時，實驗前將植物進行黑暗處理的目的是A降低溫度B停止呼吸作用C消耗葉內(nèi)的淀粉D停止光合作用2 . 光合作用與呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用。

9、人教版七年級上冊生物第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 植物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生。下列植物中按照進化順序，最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是（ ）ABCD2 . 與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（。

10、人教版七年級上冊生物第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 單元鞏固練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 植物體在進行下列活動時，受到氣孔開放閉合影響的是（ ）水分的吸收和轉(zhuǎn)運 無機鹽的運輸 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用ABCD。