人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題
《人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 人的生殖發(fā)育過程中,胚胎發(fā)育的場所是( ) A.膀胱 B.卵巢 C.子宮 D.胎盤 2 . 保護和利用森林資源的最佳方案是 A.計劃性地合理砍伐與種植 B.營造單純林種 C.封山育林、禁止砍伐 D.過量砍伐,使人們先富起來 3 . “莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。植物生長過程中需要最多的無機鹽是( ) A.氮、磷、鐵 B.氮、磷、鉀 C.氮、碳、氧 D.硼、磷、鐵 4 . 關(guān)于圖中四種植物所屬類群的說法正確的是( ) A.此類植物在生物圈中適應(yīng)性最強,種類最多 B.此類植物有根,但沒有莖、葉的分化 C.此類植物已出現(xiàn)機械組織,植株比較高大 D.此類植物都是多年生木本植物,種子外有果皮包被 5 . 有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述正確的是( ) ①是生物圈中最基本和最重要的組成成分 ②為各種動物提供了食物 ③為各種動物提供了賴以生存的場所 ④促進生物圈中水的循環(huán) ⑤能防風(fēng)固沙,減少噪音 ⑥維持空氣中的碳-氧平衡 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 6 . 運用所學(xué)的花的知識判斷下列說法正確的是( ) A.花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊。 B.傳粉就是花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程。 C.花、果實、種子是植物的營養(yǎng)器官。 D.一個子房里只能有一個胚珠。 7 . 下列措施不能抑制呼吸作用的是( ) A.玉米耕種前要中耕松土 B.玉米種子在入倉前要曬干 C.水果蔬菜低溫儲藏 D.向儲藏糧食的密封糧倉中充二氧化碳 8 . 我們吃的面粉,主要來自小麥種子的哪部分( ) A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉 9 . 下列各種組織的細(xì)胞中,具有一定生理功能,但是死細(xì)胞的是( ) A.篩管 B.導(dǎo)管 C.葉肉細(xì)胞 D.表皮細(xì)胞 10 . 冬小麥播種太晚會很難萌發(fā),原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的( )。 A.空氣 B.水分 C.適宜的溫度 D.有生命力的胚 11 . 云南昭通生產(chǎn)的金帥蘋果清香可口,深受人們的喜愛,下列各項中,能發(fā)育成蘋果種子的結(jié)構(gòu)是( ) A.花托 B.子房壁 C.雄蕊 D.胚珠 12 . 圖示大豆種子的形成和萌發(fā)過程,下面有關(guān)說法正確的是( ) A.受精卵發(fā)育成的①是胚 B.②過程中,首先突破種皮的是胚芽 C.大豆種子是由子房發(fā)育來的 D.大豆種子的萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度 13 . 毛烏素沙漠是中國四大沙地之一,如今成為全球首個即將被“征服”的沙漠,綠洲覆蓋率已經(jīng)達到了80%,當(dāng)?shù)厮烈膊辉倭魇А,F(xiàn)在已經(jīng)種上了牧草、馬鈴薯、紅薯等作物。下列關(guān)于毛烏素沙漠中植被的作用敘述不正確的是( ) A.能防止當(dāng)?shù)厮恋牧魇? B.能提高大氣濕度,增加降水 C.對當(dāng)?shù)氐目諝鉀]有任何影響 D.能為當(dāng)?shù)氐呐Q虻忍峁I養(yǎng)物質(zhì)和能量 14 . 有位同學(xué)說他見到過約2米高的苔蘚植物,你認(rèn)為( ) A.可信,苔蘚植物為多細(xì)胞的綠色植物,且具有莖、葉的分化 B.可信,苔蘚植物的假根比較發(fā)達,有利于植株體的固定生長 C.不可信,苔蘚植物的莖和葉中無輸導(dǎo)組織,無法將水運至2米高的植株頂端 D.不可信,苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境中,這種環(huán)境中不可能生存2米高的植物 15 . 種子在外部形態(tài)上多種多樣,但都是由( ) A.種皮和胚乳構(gòu)成的 B.種皮和胚構(gòu)成的 C.胚軸、胚根構(gòu)成的 D.胚和胚芽構(gòu)成的 16 . 給植物松土,是為了促進植物根的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.輸導(dǎo)作用 D.儲藏作用 17 . 大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 A.種皮 B.胚根 C.胚 D.子葉 18 . 甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,如下表所示,你對甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解釋是( ) 平均溫度(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜間 12 22 A.甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強 B.乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異 C.甲地土壤中的糖分比乙地的高 D.甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機物比乙地的少 19 . 我國的“三北”防護林是一項規(guī)??涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程“被譽為”綠色萬里長城建設(shè)工程。下列哪項不是植樹造林在保護環(huán)境方面的要求?( ) A.調(diào)節(jié)氣候 B.防風(fēng)固沙,防止沙塵暴的發(fā)生 C.維持大氣中的碳——氧平衡 D.為人類提供優(yōu)質(zhì)木材 20 . 藻類植物是一類低等植物,其理由是( ) A.主要生活在水中 B.可以進行光合作用 C.植物體很微小 D.無根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代 二、綜合題 21 . 以下是某校生物興趣小組在對學(xué)校植物因內(nèi)各種植物的研究過程中遇到的問題,請幫助他們作出合理的解釋. (1)由于莖內(nèi)________的活動,使得園內(nèi)楊樹的莖會逐年增粗,該結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于________. (2)植物體內(nèi)的各種有機物源于植物的________. (3)請說出植物園內(nèi)“銀杏果”與“杏果實”的區(qū)別:________. (4)請用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因:________ 22 . 如圖所示,A、B、C是不同類型的花,請回答下列問題 (1)根據(jù)花蕊的著生情況看,A是____花,B____花,C____花,判斷依據(jù)是____。 (2)能夠產(chǎn)生花粉的花是____(填字母),能夠結(jié)果實的花是____(填字母)。 (3)無論什么情況下,都不會結(jié)果實的花是____(填字母)。 (4)如果在同一株植物體上生有A花和B花,則該植物就可以稱為____植物。 (5)如果所示,A、B花間的傳粉方式為____。C花的傳粉方式為____。 (6)異花傳粉往往需要借助____和____進行傳粉。 23 . 安徽碭山以盛產(chǎn)酥梨而聞名,春天潔白的梨花盛開之時,成群的蜜蜂在花叢中飛舞,吸引很多游客前來觀花拍照。如下圖甲、乙、丙分別為梨花、梨花果實、葉芽的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題 (1)在圖甲所示的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[ ]_______、[ ]_______。 (2)梨花開放之時,美麗的蝴蝶、成群的蜜蜂在花中飛舞,可以幫助梨樹________。 (3)我們吃梨時吐出的梨籽是由圖甲中的[ ]_______發(fā)育而來。 (4)圖乙中梨樹的枝條是由圖[ ]_______發(fā)育來的。 24 . “一年之計在于春?!贝禾焓谴蠖鄶?shù)農(nóng)作物的播種季節(jié),春天更是萬物生長的季節(jié)。勤勞的農(nóng)民伯伯又開始了一年的勞作。請你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識,為農(nóng)民伯伯解答下列在生產(chǎn)、生活中遇到的問題。 (1)3月12日前后,張大爺在新居的前后栽種樹苗,移栽時要使植物的根系盡可能多帶一些土坨,其目的是___________________________________。 (2)棉花苗期要經(jīng)常鋤地松土,原因是經(jīng)常松土有利于根進行_____________作用。 (3)春暖柳吐綠,王大爺剝開嫩綠的柳樹枝條,發(fā)現(xiàn)樹皮內(nèi)有呈淺綠色并且比較黏滑的一層薄膜,它就是木本植物莖結(jié)構(gòu)中的____________,它能夠不斷分裂,向外形成新的_____________,向內(nèi)形成新的_______。 (4)在小麥的拔節(jié)期,王伯伯發(fā)現(xiàn)植株長得柔弱、纖細(xì)、容易倒伏,這時要多施含_______的化學(xué)肥料;如果一次施肥過多后,會出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象,應(yīng)采取的補救措施是_______________。 三、實驗探究題 25 . 小明在學(xué)習(xí)初中生物學(xué)的過程當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了很多值得探究的問題.例如: A.在學(xué)習(xí)生物與環(huán)境的關(guān)系以后,小明認(rèn)為植物會對其生活環(huán)境的空氣濕度產(chǎn)生影響,可是怎樣利用濕度計及自家小花園的植物去驗證這一想法呢? B.一天小明不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)客廳窗臺上的一盆繡球,莖朝窗戶外有陽光的方向彎曲生長.這激起了他的好奇,于是他想探究其中的奧秘. 請你根據(jù)所學(xué)知識,自己選取所需的材料用具,幫助小明設(shè)計實驗方案.你選取的探究問題和設(shè)計的實驗方案: (1)提出問題:__. (2)作出假設(shè):__. (3)制定計劃: 選取的材料用具有__. 對照組的處理是__. 實驗組的處理是__. (4)實施計劃: 實驗過程中(或?qū)嶒灲Y(jié)束后),需要觀察、檢測和記錄的內(nèi)容是__ (5)預(yù)期的實驗結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論為__. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 三、實驗探究題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版七年級上冊生物第三單元 生物圈中的綠色植物 單元復(fù)習(xí)題 人教版七 年級 上冊 生物 第三 單元 生物圈 中的 綠色植物 復(fù)習(xí)題
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-10621059.html