2019年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能夠從拉瓦錫的實驗中提出問題 進行猜想以蠟燭為例進行探究 2 能仔細的觀察蠟燭燃燒前后的區(qū)別 猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì) 并初步滲透物質(zhì),20222023年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版教學目標科學探究1. 能從
燃燒的蠟燭教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能夠從拉瓦錫的實驗中提出問題 進行猜想以蠟燭為例進行探究 2 能仔細的觀察蠟燭燃燒前后的區(qū)別 猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì) 并初步滲透物質(zhì)。
2、20222023年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版教學目標科學探究1. 能從拉瓦錫的實驗中提出問題進行猜想并以燃燒的蠟燭為對象進行探究.2. 能仔細觀察燃燒前的蠟燭燃燒中及其燃燒后所發(fā)生的變化情況,猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì)并初。
3、2019 2020年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能從拉瓦錫的實驗中提出問題 進行猜想并以燃燒的蠟燭為對象進行探究 2 能仔細觀察燃燒前的蠟燭 燃燒中及其燃燒后所發(fā)生的變化情況 猜想 驗證。
4、20212022年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版教學目標科學探究1. 能從拉瓦錫的實驗中提出問題進行猜想并以燃燒的蠟燭為對象進行探究.2. 能仔細觀察燃燒前的蠟燭燃燒中及其燃燒后所發(fā)生的變化情況,猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì)并初。
5、2022年四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版教學目標:科學探究:1.能夠從拉瓦錫的實驗中提出問題,進行猜想以蠟燭為例進行探究2.能仔細的觀察蠟燭燃燒前后的區(qū)別,猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì),并初步滲透物質(zhì)不滅的觀點情感態(tài)度及價值觀。
6、四年級科學下冊 燃燒的蠟燭教案 湘教版教學目標:科學探究:1.能夠從拉瓦錫的實驗中提出問題,進行猜想以蠟燭為例進行探究2.能仔細的觀察蠟燭燃燒前后的區(qū)別,猜想驗證蠟燭燃燒時產(chǎn)生了什么物質(zhì),并初步滲透物質(zhì)不滅的觀點情感態(tài)度及價值觀:1.愿意深。
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