全一冊(cè)教案

1、愛(ài)心卡 教學(xué)目標(biāo)： 1、逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣，敢于發(fā)表自己的看法。 2、認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，了解講話(huà)的主要意思。 教學(xué)重點(diǎn)： 用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的看法。 教學(xué)難點(diǎn)： 有條理地訂一個(gè)愛(ài)心計(jì)劃。 教學(xué)用具： 多媒。

2、第一單元 紅燈停 綠燈行 課題 第一單元 紅燈停 綠燈行 教學(xué)課時(shí) 4課時(shí) 第 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲紅眼睛綠眼睛。 技能目標(biāo) 能在心里默唱紅眼睛綠眼睛的歌曲片斷 情感態(tài)度與價(jià)值觀 如何由有聲的演。

3、教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 二年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)方面都很認(rèn)真，整體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以，學(xué)生的接受能力不錯(cuò)，對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，演唱時(shí)很開(kāi)心、充滿(mǎn)了感情。每名的學(xué)生情。

4、第1課 世界需要拉起手 一、教學(xué)內(nèi)容 1.學(xué)唱歌曲拉起手，來(lái)吧，來(lái)踢球。 2.“聲音的模擬與表現(xiàn)”，能夠運(yùn)用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)模仿足球場(chǎng)上熱烈沸騰的氣氛。 3.“練練你的聽(tīng)辨力”，辨別三拍子與。

5、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課 時(shí) 數(shù) 第一周 小橋、流水、森林、高山大海江河 2 第二周 從不同角度畫(huà)物體 2 第三周 我的書(shū)包 2 第四周 趣味紙筆插 2 第五周 自己做鎮(zhèn)紙 2 第六周 自行車(chē)和摩托車(chē) 2 第七。

6、課 題 Unit1 Hello! Lesson1 Whats your name? 教學(xué)目標(biāo) 1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)以下日常交際用語(yǔ)，并能運(yùn)用所學(xué)交際用語(yǔ)進(jìn)行自我介紹及詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名。 Hello/Hi ,Im Whats your name? My name is (Mocky) . 2。

7、第一單元 1、美麗的愿望 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)3個(gè)字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字，能準(zhǔn)確認(rèn)讀6個(gè)詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、理解“愿望”一詞的含義，和同學(xué)們交流自己心中的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、會(huì)認(rèn)。

8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解善于傾聽(tīng)。樂(lè)于表達(dá)的意義和基本要求，養(yǎng)成善于傾聽(tīng)和樂(lè)于表達(dá)的良好習(xí)慣。 2.學(xué)會(huì)正確使用學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思。

9、第一單元 猜猜猜 1.1 猜猜看 教學(xué)要點(diǎn) 初步嘗試猜想與假設(shè)，了解科學(xué)家猜想的途徑。 教學(xué)目標(biāo) 1、能選擇自己喜歡的問(wèn)題，進(jìn)行大膽的猜想與想象。 2、能說(shuō)出自己猜想的依據(jù)，初步了解科學(xué)家猜想的有效途徑，了解地球。

10、1 美化教室一角 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)書(shū)籍推介設(shè)計(jì)、隊(duì)角安排設(shè)計(jì)與制作、課程圖標(biāo)設(shè)計(jì)與組合應(yīng)用的方法，了解班隊(duì)活動(dòng)角的設(shè)計(jì)、制作與安排的各種方式和表示形式。 2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力，培養(yǎng)同學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)與組。

11、教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生現(xiàn)狀分析 學(xué)生在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn)，具有一定的交流合作意識(shí)和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，由于學(xué)生年齡小，好說(shuō)好動(dòng)，精力難。

12、教學(xué)計(jì)劃 一、 全冊(cè)教學(xué)要點(diǎn)：（綜合能力、活動(dòng)能力、思維訓(xùn)練） 1. 綜合能力：能觀察和關(guān)注生命世界的運(yùn)用形態(tài)、空間、機(jī)理、質(zhì)感特征與變化之美，產(chǎn)生了解與感受多種藝術(shù)媒材表現(xiàn)的興趣，初步體會(huì)友情，樂(lè)于與伙伴。

13、教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我教的是六年級(jí)的美術(shù)課，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、生理、身心健康的不斷發(fā)展，學(xué)生們對(duì)美術(shù)的要求有所不同，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度也不同。他們更多地追求現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的東西或喜歡目。

14、全一冊(cè) 一、教材分析： 本冊(cè)教材采用散點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)，注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合四年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。

15、全一冊(cè) 集體備課內(nèi)容 二次修改 教學(xué)進(jìn)度表 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 課 時(shí) 1 畫(huà)家眼中的兒童 2 2 可愛(ài)的卡通形象 2 3 美妙多變的線(xiàn)條 2 4 象形文字的聯(lián)想 2 5 美麗的花園 2 6 水果大聚會(huì) 2 7 切。