七年級下冊生物

1、七年級下冊生物 12.2昆蟲 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 家蠶、家鴿、蟾蜍發(fā)育的起點是A胚珠B卵C胚胎D受精卵2 . 每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過冬。下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是（ ）A有氣囊輔助肺呼吸B骨骼輕薄、堅固C善于鳴叫。

2、七年級下冊生物 1.1人的起源和發(fā)展 課后練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發(fā)育的五個月以前，也完全相同這些事實說明了A人和猿有共同的原始祖先B人是由猿進化而來C人比猿高等D現(xiàn)代的猿也能進化成人2 .。

3、七年級下冊生物 12.3人體感知信息 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 當你從光線較強的地方進入光線較暗的地方時，瞳孔的變化是（ ）A沒有變化B由大變小C由小變大D由大變小再變大2 . 下列關于人的視覺、聽覺的敘述中，不正確的是A近視是由于晶狀體曲度過小，導致物像。

4、七年級下冊生物 13.1關注生物圈-環(huán)境在惡化姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 習近平總書記指出，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，大氣污染目前最突出的是霧霾天氣，2013年初，“霧霾”籠罩中國下列關于霧霾的有關說法或治理措施科學的是（ ）A大氣污染。

5、七年級下冊生物 2.3合理營養(yǎng)與食品安全 課后練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 5月20日是中國學生營養(yǎng)日，營養(yǎng)均衡有助于青少年健康成長。下列做法有利于健康的是（ ）A檢測出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用B袋裝食品雖過期但沒發(fā)霉仍可食用C多吃新鮮蔬菜水果D喝飲料。

6、七年級下冊生物 1.2消化和吸收 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某人因長期不注意口腔衛(wèi)生，患齲齒后常感到疼痛難忍，這說明細菌已傷及 A牙冠B牙本質(zhì)C牙髓D牙根2 . 能將淀粉徹底消化成葡萄糖的消化液是（ ）A唾液B胃液C腸液D膽汁3 .。

7、七年級下冊生物 12.3激素調(diào)節(jié) 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關內(nèi)、外分泌腺的敘述，不正確的是（ ）A胰島位于胰腺中，屬于內(nèi)分泌腺B內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進入血管C汗腺、腎上腺和唾液腺屬于外分泌腺D外分泌腺的分泌物直接由導管流出2 . 人體能分泌激素調(diào)節(jié)生命。

8、七年級下冊生物 10.2人體內(nèi)的血液循環(huán)姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在關于心臟的敘述中，錯誤的是（ ）A心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌組成B心肌收縮時，推動血液進入動脈；心肌舒張時，血液由靜脈流回心臟C心室壁比心房壁厚，右心室壁比左心室壁要厚，這都是與各自的功能相適應的。

9、七年級下冊生物 10.2人體細胞獲得氧氣的過程 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列關于呼吸系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）A人體呼吸吋，呼出的氣體中氧氣含量比二氧化砜含量高B人在吞咽食物時，也能同吋進行呼吸C人體吸氣時，由于外界氣體進入肺內(nèi)，導致胸廓容積擴大D呼吸道只是氣。

10、七年級下冊生物 13.2土壤中的微生物 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 許多食品制作都要利用細菌和真菌。下列可用于制造“泡菜”的是A酵母菌B青霉C醋酸菌D乳酸菌2 . 下列有關微生物的敘述正確的是（ ）A芽孢是細菌的生殖細胞B真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁。

11、七年級下冊生物 14.2生物檢索表 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下表為其動物園鱷魚池中鱷魚名稱的對照表。下列有關敘述中，正確的是A揚子鱷與長吻鱷同種但不同屬B非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種C非洲鱷與長吻鱷的親緣關系最近D揚子鱷與密河短吻鱷的親緣關系最近2 . 下列各。

12、七年級下冊生物 4.2血流的管道-血管 課后練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關血管的說法錯誤的是（ ）A四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣B動脈血管內(nèi)血流速度最快C輸液時針頭刺入的血管是毛細血管D毛細血管壁僅由一層上皮細胞構成2 . 當血液流經(jīng)下列哪種血管的時侯，才能夠與其它組織。

13、七年級下冊生物 12.1神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié) 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列屬于簡單反射的是（ ）A膝跳反射B聞風喪膽C望梅止渴D畫餅充饑2 . 如果用圖表示各結構之間的關系，下列選項中與圖示相符的是A呼吸系統(tǒng) 呼吸道 鼻 肺B泌尿系統(tǒng)。

14、七年級下冊生物 13.1健康及其條件 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列飲食習慣中，不正確的是（ ）A一日三餐，按時進餐B不暴飲暴食，葷素合理搭配C飲食多樣化，不挑食D不吃早餐，吃好午餐和晚餐2 . 下列關于安全用藥的敘述，正確的是A服用抗生素不需要醫(yī)生指導。

15、七年級下冊生物 12.2感受器和感受器官 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（ ）A激素調(diào)節(jié)人體的生理活動時，不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸C反射弧完整，不一定出現(xiàn)反射活動D神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)細。

16、七年級下冊生物 2.2.2物質(zhì)運輸?shù)钠鞴?練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 英國生理學家哈維用絲帶扎緊人的上臂時,發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平,在絲帶上方的動脈隆起而靜脈扁平。這一事實說明了（ ）A血流方向相反:動脈離心方向,靜脈向心方向B血流方向相反:動脈向心方向,靜脈離心。

17、七年級下冊生物 10.1評價自己的健康狀況練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 保持愉快心情是心理健康的核心，當遇到挫折而情緒不好時，不宜采取的調(diào)節(jié)方法是（ ）A自我封閉與壓抑B欣賞輕音樂C與朋友訴說D進行戶外運動2 . “珍愛生命，健康生活”，我們都向往著“跋涉于青山綠水。

18、七年級下冊生物 3.1呼吸道對空氣的處理 課后練習姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列說法，錯誤的是（ ）A呼吸道都有骨或軟骨做支架，有保證氣流暢通B只要調(diào)控得法，吃飽時可以大聲說笑C氣管壁的腺細胞含有抵抗細菌和病毒的物質(zhì)D肺泡壁是一層扁平的上皮細胞2 . 人體呼出與吸入的。

19、七年級下冊生物 3.3物質(zhì)運輸?shù)耐緩?練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖，圖中、代表與腎臟相連的血管，ad代表生理過程。有關分析錯誤的是（ ）A由b過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的血紅蛋白結合B健康的人體內(nèi)，與相比，明。

20、七年級下冊生物 13.3人體免疫 練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 某同學在做“釀制酒釀”實驗的過程中，對一些現(xiàn)象進行了解釋。你認為下列解釋不正確的是A用冷開水沖洗煮熟的糯米，可避免溫度過高燙死酵母菌B甜酒曲中的微生物主要是酵母菌C把做好的材料放在溫度2530下保溫，是因為這是發(fā)酵。