情感之美

1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) “表達(dá)與交流”綜合實(shí)踐情感之美表格教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課 題 “表達(dá)與交流”綜合實(shí)踐情感之美。

2、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) “表達(dá)與交流”綜合實(shí)踐情感之美表格教案 北師大版 課 題 “表達(dá)與交流”綜合實(shí)踐情感之美 第 1 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、理解抒情的各種方式，體味抒情的感染力。 2、學(xué)會(huì)利用恰當(dāng)。

3、情感之美教案課前預(yù)習(xí):1、 再讀本單元文章,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感之美.2、 搜集古詩(shī)詞中的抒情名句.相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)陳述:1、欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。2、有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。教學(xué)目標(biāo)：1、體悟抒情性文字“抒情”的特點(diǎn)和“情感”之美，將它與說(shuō)明、議論性的文字區(qū)。

4、情感之美1教學(xué)目標(biāo) 1.了解情感傳達(dá)在寫作中的重要作用。2.在具體的寫作實(shí)踐中，學(xué)會(huì)在具體情境中表達(dá)“真、善、美”的情感。3.了解并掌握一些情感傳達(dá)的具體方法。2學(xué)情分析 現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)情感的體驗(yàn)越來(lái)越少，能夠感動(dòng)他們的人和事，也越來(lái)越少，所以，加強(qiáng)情感的體驗(yàn)，珍惜情感，顯得尤為重要。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)親情故事，賞一賞親情故事難點(diǎn)，理一理親情寫法。4教學(xué)。

5、情 感 之 美,表達(dá).交流.綜合實(shí)踐,教學(xué)目的： 1、體會(huì)抒情文字的“抒情”特點(diǎn)和“情感”之美。 2、了解抒情的方法和抒情注意的問(wèn)題。,教學(xué)重點(diǎn)： 抒情的方法和抒情需要注意的問(wèn)題。,人有七情，禮記禮運(yùn)中說(shuō)：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲七者弗學(xué)而能。寫作是人的情感的一種真切需要，所謂喜、怒、哀、樂(lè)皆成文章。,抒情的方式：,直接抒情,間接抒情,直接抒情：作者不借用其他方式而直接地 傾吐胸中的感情。