平面向量、三角函數(shù)與解三角形

1、三角函數(shù)、解三角形,大題考法,四,講,第,題型(一) 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),題型(二) 三角形基本量的求解問(wèn)題,題型(三) 與三角形面積有關(guān)的問(wèn)題,題型(四) 三角函數(shù)與解三角形綜合問(wèn)題,高考5個(gè)大題 題題研訣竊,三角函數(shù)問(wèn)題重在“變”變角、變式,謝,觀,看,THANK YOU FOR WATCHING,謝。

2、三角恒等變換與解三角形,小題考法,三,講,第,考點(diǎn)(一)三角恒等變換與求值,考點(diǎn)(二)利用正、余弦定理解三角形,考點(diǎn)(三)正、余弦定理的實(shí)際應(yīng)用,必備知能自主補(bǔ)缺,謝,觀,看,THANKYOUFORWATCHING,謝。

3、考點(diǎn)(一),三角函數(shù)的圖象及應(yīng)用,考點(diǎn)(二),三角函數(shù)的性質(zhì) 及應(yīng)用,三角函數(shù)的值域與最值問(wèn)題,考點(diǎn)(三),求值域(最值)方法,三角函數(shù)類型,求導(dǎo)，利用導(dǎo)數(shù)工具解決,yasin 2xbsin x,可先設(shè)tsin xcos x，化為關(guān)于t的二次函數(shù)，再求值域(最值),yasin xcos x b(sin xcos x)c,可先設(shè)sin xt，化為關(guān)于t的二次函數(shù)，再求值域(最值。

4、題型(一),三角形基本量的求解問(wèn)題,題型(二),與三角形面積有關(guān)的問(wèn)題,題型(三),以平面幾何為載體 的解三角形問(wèn)題,解題通法點(diǎn)撥,變角：利用誘導(dǎo)公式及二倍角公式變角求cos B,變式：利用平方關(guān)系求sin B,變式：利用配方法變形a2c2為(ac)22ac求b,Thank You。

5、平面向量、三角函數(shù)與解三角形”專題提能課,專題提能,五,講,第,提能點(diǎn)(一),防止思維定式， 實(shí)現(xiàn)“移花接木”,提能點(diǎn)(二),靈活運(yùn)用策略，嘗試“借石攻玉”,提能點(diǎn)(三),系統(tǒng)數(shù)學(xué)思想， 實(shí)現(xiàn)“觸類旁通”,提能點(diǎn)(四),強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向， 做到“把根留住”,提能點(diǎn)(五),關(guān)注臨界問(wèn)題， 挖掘“學(xué)科潛力”,謝,觀,看,THANK YOU FOR WATCHI。

6、平面向量、三角函數(shù)與解三角形,專題一,攻重點(diǎn) 高考考什么，怎么考3講破小題，1講攻大題,掃盲點(diǎn) 何處易失分，欠缺什么能力5層面優(yōu)化提升,考點(diǎn)(一),向量的線性運(yùn)算 與有關(guān)定理,基底法,建系法,幾何法,處理有關(guān)平面圖形的向量問(wèn)題時(shí)，若能靈活建立平面直角坐標(biāo)系，則可借助向量的坐標(biāo)運(yùn)算巧解題，這也體現(xiàn)了向量的代數(shù)化手段的重要性,求解有關(guān)平面向量的問(wèn)題時(shí)，若能靈活利用平面向量加、減法運(yùn)算及。