2019年湘教版小學美術五年級上冊全冊教案 第1課哆來咪(活動一) 教學目標 1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力。2019年湘教版三年級語文下冊測試卷 姓名。湘教版小學五年級下冊音樂教學計劃 一、學生情況分析。2019年湘教版小學音樂三年級下冊小駱駝教學設計 教材分析 歌曲《小駱駝》宜樸實、口語化的歌詞。
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1、guide sex further enhanced, documents handle and running of speed obviously speed up, program gradually specification, conference service and Chief reception of quality and level has has new of improve, Logistics support capability further strengthened. Document management, confidential, confidentiality, duty, letters and other items have been significantly improved. 4, Office construction increased at all levels. City Government offices adhere to strengthen and improve the construction of the。
2、2019 年湘教版六年級語文畢業(yè)模擬試卷與答案一套(時量:90 分鐘 總分:100 分)一、積累與運用。(48 分)1. 讀拼音,寫字詞。(每個字 0.5 分,共 7 分)zo 干 音 煩 jn 俏 工 險 bn tng gu ju cng qing ln du2. 讀句子,在正確答案下面劃“”。(每空 0.5 分,共 4 分)(1)多年的風雨剝(b bo)蝕,那些締(t d)造我們幸福生活的英雄兒女的碑文已經(jīng)有些殘破。(2)我把作文簿(b b)送到老師案頭,兩束(溫和 柔和)又(嚴格 嚴肅)的目光落到我的臉上。(3)它把億萬年的精華,深深埋藏(cng zng),直到今天才在燃燒中(迸發(fā) 爆發(fā)。
3、第二節(jié) 城市化過程與特點,一、城市化 1.概念:又叫城鎮(zhèn)化,是指人口和產(chǎn)業(yè)活動在空間上 _____、鄉(xiāng)村地區(qū)轉變?yōu)開____地區(qū)的過程。 2.標志: (1)城市人口占總人口的比重持續(xù)_____。 (2)勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第_______產(chǎn)業(yè)逐漸轉移。 (3)城市用地規(guī)模不斷_____。,集聚,城市,上升,二、三,擴大,3.意義: (1)有利于城市與鄉(xiāng)村的交流,縮小城鄉(xiāng)_________。 (2)改善地區(qū)_________。 (3)促進工業(yè)化,使城市化獲得動力。 (4)大城市成為科技創(chuàng)新基地和_____________,提高區(qū) 域整體發(fā)展水平。 (5)影響鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活方式,提高鄉(xiāng)村_____________。,發(fā)展差。
4、工作計劃/教學工作計劃 2018年湘教版音樂教學工作計劃范文 教材分析本冊教材內容有:歌曲十二課,每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內容,這些內容均有機的聯(lián)系在一起。本冊教材內容有:感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯(lián)系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識。
5、三年級下冊美術學科教學工作計劃一、 指導思想:以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的關系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學美術理論聯(lián)系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。二、學生情況分析:三年級的學生經(jīng)過兩年多的學習認知的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。三、教學目標: 、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學。
6、教學進度表周次內容課時備注1小黃帽22小黃帽23頑皮的小杜鵑24頑皮的小杜鵑25彩蓮船26小駱駝27小駱駝28拾豆豆29拾豆豆210兩只小山羊211游子吟212游子吟213我是小音樂家214蟬蟲歌215洗星海和風216夢之船217音樂萬花筒218期末測評219學期總結2第一課小黃帽教學目標 1、能學會演唱歌曲小黃帽、三輪車2、能認真聽賞童聲合唱中國少年先鋒隊隊歌,并感受到歌曲所表達的愛黨、愛國、積極勇敢的真摯感情。 課時安排:2節(jié)課 第一課時 教學內容: 1、學唱歌曲三輪車。 2、聽賞童聲合唱中國少年先鋒隊隊歌。 3、唱一唱 教學重點:教唱三輪車。
7、第一課 形色協(xié)奏曲一、教學目標1、了解并掌握怎樣欣賞抽象畫2、掌握簡單的繪畫語言,并通過一定的方法和技巧把自然風景變成藝術作品。二、教學重點欣賞并領會自然美與意境美的變化,掌握在似與不似間怎樣去表現(xiàn)繪畫作品。三、教學難點在意境上領會作品,并掌握一定的方法在意境上去表現(xiàn)繪畫作品。四、教學程序(一)情境導入1、音樂導入:老師喜歡邊聽音樂邊畫畫,畫畫的感覺油然而生,老師邀請大家來聆聽一首音樂,感受藝術的旋律意境。2、揭示課題:聽到這首樂曲,你的腦海浮現(xiàn)出什么樣的畫面?音樂和繪畫從來都是一家人,今天就讓我們。
8、第一課 春節(jié)到教學目標:1、知識目標:學生通過互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗到“春節(jié)”的并結合自己所經(jīng)歷過的“春節(jié)”,來引導學生大膽創(chuàng)作繪畫。2、技能目標:描述過春節(jié)的相關內容,談自己的感受。學習發(fā)現(xiàn)身邊事物,并能從色彩、線條運用等方面有目的的學習。3、情感目標:從不同方面了解我國的傳統(tǒng)文化,體驗過春節(jié)的氣氛以此來培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,激發(fā)學生對美好生活的熱愛之情。教學重點: 通過了解春節(jié)的歷史、文化、習俗,加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的喜愛之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小。
9、2019年湘教版音樂教學工作計劃范文教材分析本冊教材內容有:歌曲十二課,每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內容,這些內容均有機的聯(lián)系在一起。本冊教材內容有:感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯(lián)系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求唱歌:學習用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認識各種打擊樂器,并學會正確。
10、______________________________________________________________________________________________________________三年級音樂上冊教學計劃(湖南文藝出版社)一、指導思想:1、從音樂科的特點出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質奠定基礎,寓思想政治教育于學科教學中。2、正確處理知識的邏輯順序,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學內容,努力處理好內容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調關系,重視基礎知識和基本內容。二、教材分析:本冊教材共有12課,后面還有選唱選聽的歌曲共四。
11、______________________________________________________________________________________________________________2016年小學音樂三年級上冊教學計劃黃文瓊 一、指導思想:1、從音樂科的特點出發(fā),貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針,為提高民族素質奠定基礎,寓思想政治教育于學科教學中。2、正確處理知識的邏輯順序,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,選擇教學內容,努力處理好內容的濃度和廣度。3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調關系,重視基礎知識和基本內容。二、教材分析:本冊教材共有12課,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。
12、______________________________________________________________________________________________________________2015年實驗小學音樂三年級上冊教學計劃一、教學目標:1、保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學生的音樂感受和鑒賞能力。3、培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地歌唱,學習演唱、演奏的基本技能。4、培養(yǎng)學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜,在活動中運用樂譜。5、培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及藝術想像和創(chuàng)造力。6、培養(yǎng)學生的愛國主義精神及友愛精神。二、教學內容的基本要求:1、唱。
13、______________________________________________________________________________________________________________三年級上冊音樂教案第一課 猜 謎 謠第 一 課 時教學目標:1、能用輕快活潑的聲音,充滿童趣地演唱猜謎謠;2、通過對猜謎謠歌曲的教學,從而激發(fā)學生對動物的熱愛之情。3、通過引導學生聆聽歌曲、模仿動作、問答對唱等活動,激發(fā)學生對音樂學習的好奇心和探索欲。教學重點:能用輕快活潑的聲音充滿童趣地演唱猜謎謠。教學難點:歌曲猜謎謠中相似樂句的演唱。教學過程:一、組織教學。二、談話引入。師:同學們平時喜歡猜。