兩位數(shù)減一位數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。2、 經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過程。掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法。2、 學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行口算兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十?dāng)?shù)。
綠色行動Tag內(nèi)容描述:
1、綠色行動100以內(nèi)的加減法 教學(xué)內(nèi)容:5253頁,兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)口算方法 教學(xué)目標(biāo): 、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法,熟練正確的口算。 、通過多種信息,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用兩位數(shù)。
2、兩位數(shù)減一位數(shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行退位減法的計(jì)算。 2、 經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過程。 3、 感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,體會退位減法。
3、100以內(nèi)進(jìn)位加法 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。 2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。
4、100以內(nèi)的不進(jìn)位加法 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確地口算。 2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)。
5、兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十?dāng)?shù) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的算理和計(jì)算方法。 2、 學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行口算兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十?dāng)?shù)。 3、 培養(yǎng)學(xué)生的動手操作。
6、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 綠色行動 教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 信息窗三 綠色回收車 100以內(nèi)數(shù)的退位減法 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 師 同學(xué)們 為了保護(hù)我們生活的環(huán)境 使大家能在整潔的環(huán)境中舒適的學(xué)習(xí) 生活 我們開展了一。
7、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 綠色行動 兩位數(shù)加一位數(shù) 進(jìn)位 練習(xí)教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書27 28頁 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解加法的含義 鞏固兩位數(shù)加減一位數(shù)的 不進(jìn)位 不退位 和兩位數(shù)加一位數(shù) 進(jìn)位 口算 2 在練習(xí)中。
8、2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 第五單元 綠色行動 100 以內(nèi)數(shù)的加減法 一 教案 青島版六三制 教學(xué)內(nèi)容 52 53頁 兩位數(shù)減一位數(shù) 退位 口算方法 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合具體情境 進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法 熟練正確的口算 通。
9、2019 2020年青島版一年下 綠色行動 word教案之一 教材分析 本節(jié)課是請教版第四單元信息窗口一的校園護(hù)綠 這是一幅校園護(hù)綠的情景 鮮花盛開 小樹綻綠 有的小朋友在給小樹掛牌 有的小朋友在澆花 通過 一共要掛多少個牌。
10、2019年 春 二年級品生下冊 第二單元 綠色行動 教案 未來版 2019年 春 二年級品生下冊 第二單元 綠色行動 教案 未來版 教材 分析 本單元有三篇課文 分別是 生活中的環(huán)保問題 綠色行動 做環(huán)保小衛(wèi)士 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了。
11、2019年 春 一年級數(shù)學(xué)下冊 第五單元 綠色行動 100以內(nèi)數(shù)的加減法 一 信息窗1 教案 青島版 六三制 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 進(jìn)一步理解加法的含義 掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù) 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算方法 能正確地口。
12、2019 2020年青島版一年下 綠色行動 word教案之二 教材分析 本節(jié)課是緊接上一節(jié)課進(jìn)行的 在上一節(jié)課中學(xué)生提出的數(shù)學(xué)問題中減法問題沒有解決 在本節(jié)課中通過對信息窗口一的進(jìn)一步研究 解決其中的減法問題 學(xué)情簡析 學(xué)。
13、2019 2020年青島版一年下 綠色行動 word教案之三 教材分析 本節(jié)課需完成教科書綠色行動信息窗口三的有關(guān)內(nèi)容 這幅圖呈現(xiàn)的是小朋友回收廢棄物的情境 通過小朋友提出的 二班收的電池比一班多幾節(jié) 這一問題 引入兩位數(shù)。
14、2019年 春 一年級數(shù)學(xué)下冊 第五單元 綠色行動 100以內(nèi)數(shù)的加減法 一 信息窗2 教案 青島版 六三制 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 進(jìn)一步理解加法的含義 掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù) 進(jìn)位 的口算方法 2 經(jīng)歷解決問題 探索。
15、2019年 春 一年級數(shù)學(xué)下冊 第五單元 綠色行動 100以內(nèi)數(shù)的加減法 一 信息窗3 教案 青島版 六三制 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù) 不退位 和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的算理和計(jì)算方法 2 學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行口算兩位數(shù)減。