江南地區(qū)的開發(fā)導(dǎo)學(xué)案無答案

1、第19課江南地區(qū)的開發(fā)一自學(xué)引導(dǎo) 基礎(chǔ)知識(shí)梳理我的疑問二課堂探究活動(dòng)一:1.在左邊地圖上用箭頭和線條簡要畫出三國兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)的趨向.為何會(huì)出現(xiàn)人口的遷移 2.想一想這一時(shí)期的民族遷徙在我國歷史上有什么重要意義3.在我國進(jìn)行社會(huì)主義。

2、第21課 江南地區(qū)的開發(fā) 一明確目標(biāo):1 三國的結(jié)束,兩晉的建立和興亡少數(shù)民族的內(nèi)遷內(nèi)遷五胡前秦統(tǒng)一北方和淝水之戰(zhàn)南朝的簡單概念.2記住這一時(shí)期我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的原因及意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開發(fā) 學(xué)習(xí)難點(diǎn):江南地區(qū)的開發(fā) 。

3、江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西晉東晉前秦南朝的建立及更替,知道五胡內(nèi)遷的史實(shí).2.明確淝水之戰(zhàn)的時(shí)間背景經(jīng)過和影響.3.掌握魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)開發(fā)的原因表現(xiàn)影響.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):淝水之戰(zhàn)江南地區(qū)的開發(fā).難點(diǎn):江南地區(qū)的開發(fā).自主探究一西。

4、江南地區(qū)的開發(fā)內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)教法學(xué)法二次備課學(xué)科歷史課題三國鼎立課型新授順序號(hào)國家建立時(shí)間都城建立者魏蜀吳6三國鼎立局面形成后,魏蜀吳如何發(fā)展生產(chǎn)1魏 2蜀 3吳 導(dǎo)學(xué)過程1結(jié)合官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的主要過程及影響,總結(jié)出兩次戰(zhàn)役。

5、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò),了解這一時(shí)期我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況.2初步認(rèn)識(shí)我國歷史上存在的主要經(jīng)濟(jì)區(qū)域,分析江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的主要原因.3感受不畏強(qiáng)暴,勇于抗擊強(qiáng)敵的精神,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各民族之。

6、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)導(dǎo)學(xué)案 1了解自三國末年至南朝歷史發(fā)展的大概脈絡(luò)和這一時(shí)期我國江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況. 2.通過本課學(xué)習(xí),綜合認(rèn)識(shí)頭緒紛繁和較長時(shí)段的歷史過程,把握其發(fā)展線索的能力有所提高.3.熱情投入學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂.通過對(duì)江南。

7、江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):三國兩晉南北朝時(shí)期,隨著北方人口的南遷,江南地區(qū)得到初步開發(fā),了解這一時(shí)期,我國江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的狀況.學(xué)習(xí)重點(diǎn):北方人口的南遷;江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.學(xué)習(xí)難點(diǎn):江南地區(qū)的開發(fā)及江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.預(yù)習(xí)案:相信自己,我能行.一。

8、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)溫馨寄語:認(rèn)真閱讀,積極思考,合作探究,加深理解.學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握西晉的建立滅亡以及淝水之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn);2掌握江南地區(qū)開發(fā)的原因以及原因.學(xué)習(xí)重點(diǎn)淝水之戰(zhàn);開發(fā)的原因.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)1學(xué)習(xí)注意前后聯(lián)系.2獨(dú)立學(xué)習(xí)合。

9、第19課 江南地區(qū)的開發(fā)溫馨寄語:認(rèn)真閱讀,積極思考,合作探究,加深理解.學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握西晉的建立滅亡以及淝水之戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn);2掌握江南地區(qū)開發(fā)的原因以及原因.學(xué)習(xí)重點(diǎn)淝水之戰(zhàn);開發(fā)的原因.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)1學(xué)習(xí)注意前后聯(lián)系.2獨(dú)立學(xué)習(xí)合。

10、第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道北方人口南遷的原因特點(diǎn)時(shí)間及影響.2知道南朝政權(quán)更迭,掌握江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的時(shí)間原因表現(xiàn)以及意義.學(xué)習(xí)重點(diǎn):北方人口南遷江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.學(xué)習(xí)難點(diǎn):江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)學(xué)習(xí)過程:一自主學(xué)習(xí):詳細(xì)閱讀教。

11、第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出北方人口南遷的原因時(shí)間和地區(qū);2.記住南朝政權(quán)更替的情況;3.記住江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因和表現(xiàn).一練習(xí)反饋:3m在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主完成下列各題,各組由78號(hào)二人上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果各組單雙號(hào)交叉批改,及時(shí)。

12、第23課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出北方人口南遷的原因時(shí)間和地區(qū);2.記住南朝政權(quán)更替的情況;3.記住江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因和表現(xiàn).一練習(xí)反饋:3m在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上自主完成下列各題,各組由78號(hào)二人上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果各組單雙號(hào)交叉批改,及時(shí)。

13、第十九課 江南地區(qū)的開發(fā)教師寄語沒有十全十美,也沒有人不可或缺,每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn).當(dāng)他失敗時(shí),這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情. 拉布呂耳爾學(xué)習(xí)目標(biāo)1 識(shí)記:西晉東晉建立的情況,淝水之戰(zhàn),江南開發(fā)的概況;2 理解:兩晉時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)重心逐。

14、江南地區(qū)的開發(fā)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記一本課主要知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一:西晉的興亡1西晉的興起:曹丕死后, 逐漸控制了魏國的大權(quán),最先滅掉了三國中國力最弱的 . 年, 篡奪了皇位,建立了晉朝,定都 ,史稱 . 年,西晉軍隊(duì)滅掉了 ,結(jié)束了分裂的局面,也。

15、江南地區(qū)的開發(fā)一學(xué)習(xí)目標(biāo):知道:1.北方人口南遷的原因時(shí)間和地區(qū);2.南朝開始的年代,四個(gè)朝代名稱及其都城.二課堂目標(biāo)重難點(diǎn):1.重點(diǎn): 北方人口南遷 江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.2.難點(diǎn):南北朝局面的形成;南朝政權(quán)更迭頻繁的原因.三自主學(xué)習(xí)教材第 1。