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河南省鄭州市第三十一中八年級歷史下冊

鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第5課 三大改造課標轉(zhuǎn)述知道對農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志.學習目標1 通過閱讀課本能夠說出對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的原因方法和結(jié)果,找出資本主義工商業(yè)改造的必,鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第1單元回顧與思考2學習目

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1、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第5課 三大改造課標轉(zhuǎn)述知道對農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標志.學習目標1 通過閱讀課本能夠說出對農(nóng)業(yè)進行社會主義改造的原因方法和結(jié)果,找出資本主義工商業(yè)改造的必。

2、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第1單元回顧與思考2學習目標1掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系,會根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,畫出函數(shù)圖象,并利用不等關(guān)系進行比較.2體會不等式函數(shù)方程的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析解決問題的能力.3通過一元一次不等式與。

3、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史6.1全國政治文化中心北京學習目標1.運用地圖說出北京的位置范圍,并對北京的地理位置做出簡要評價;2. .能夠利用資料說出首都北京的自然條件歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說明城市建設(shè)的成就.學習流程知識鏈接。

4、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第1單元回顧與思考1學習目標1理解不等式的基本性質(zhì),并會應(yīng)用其解決簡單的實際問題;2會解一元一次不等式和一元一次不等式組,并會在數(shù)軸上表示它們的解集.學習過程一知識回顧一不等式及其基本性質(zhì):1定義:一般地,用。

5、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第86講歷史上重大改革回眸復(fù)習一歷史上重大改革的規(guī)律性總結(jié)改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動.改革是社會發(fā)展的強大動力.因此,也可以說人類的文明史也是一部改革史.1改革的分類:從改革的程度。

6、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第4課 古代的經(jīng)濟政策課標轉(zhuǎn)述了解重農(nóng)抑商海禁等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因.學習目標1閱讀課本說出古代中國土地制度的發(fā)展變化歷程.2通過分析教材內(nèi)容結(jié)合材料列舉重農(nóng)抑商海禁等政策及其影響。

7、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第9單元戊戌變法復(fù)習課標轉(zhuǎn)述1了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源. 2簡述康有為梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點. 3知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性.知識疏理一戊戌。

8、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第1單元課標轉(zhuǎn)述略學習目標1.能夠說出中國古代農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)的基本發(fā)展狀況,理解古代經(jīng)濟政策及其影響.2.和同學討論能從農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)和經(jīng)濟政策四個方面把握中國古代經(jīng)濟的基本特點.學習流程活動一:認真讀書。

9、鄭州市第三十一中八年級下學期歷史第5課 開辟新航路課標轉(zhuǎn)述概述迪亞士哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義.學習目標1.看書列舉迪亞士達伽馬哥倫布麥哲倫開辟新航路的史實.2.知道新航路開辟的原因和條件.3.和同學討論認識。

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