Focus-3c同步語(yǔ)法精講精練課件

1、第三課時(shí)(Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練,Unit 2This is my sister.,轉(zhuǎn)變?cè)瓌t：四變，一去，一堅(jiān)持。 四變 指示代詞的變化：this和that分別變?yōu)閠hese和those。 如：This (That) is a pen. These (Those) are pens. 人稱代詞的變化：I變?yōu)閣e，you還是you，he/she/it變?yōu)閠hey。 如。

2、Unit 4Whats the best movie theater?,第三課時(shí)(Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練,形容詞最高級(jí)的含義 形容詞的最高級(jí)用于三者或三者以上的人或物的比較，表示“最”。 形容詞最高級(jí)的構(gòu)成 一般情況直接在單詞后加est。 eg：smallsmallest 以不發(fā)音字母e結(jié)尾，其后加st。 eg：largelargest 以“輔音字母y”結(jié)尾的詞，變y。

3、Unit 9Can you come to my party?,第三課時(shí)(Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練,在七年級(jí)下冊(cè)第一單元我們已經(jīng)學(xué)了情態(tài)動(dòng)詞can的相關(guān)用法，本單元主要學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其回答。 can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句需將can放在主語(yǔ)之前。 can表示“做某事的能力”，意為“能；會(huì)”，對(duì)以它開頭的一般疑問(wèn)句作肯定回答用“Yes，主語(yǔ)can.”，作否定。

4、第三課時(shí) (Grammar Focus3c) 一般現(xiàn)在時(shí) 意義： 一般現(xiàn)在時(shí)常用來(lái)表示現(xiàn)在的狀態(tài)、主語(yǔ)的性格和能 力以及經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。 動(dòng)詞的形式變化： 在一般現(xiàn)在時(shí)中 ， 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)形式時(shí) ， 其后的謂 語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式；如果主語(yǔ)是除第三人 稱單數(shù)以外的其他人稱 ， 則謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。 eg： My brother always goes to school。

5、第三課時(shí) (Grammar Focus3c) 祈使句 含義： 祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求、命令或建議等的一種句型。 其主語(yǔ)一般為第二人稱 you， 但通常省略。祈使句的句末一般用 句號(hào) ， 表示較強(qiáng)語(yǔ)氣時(shí)用感嘆號(hào)。為了使祈使句顯得更委婉、 有禮貌 ， 可在開頭或結(jié)尾加上 please。 祈使句的四種類型 Do型祈使句：實(shí)義動(dòng)詞原形其他 eg： Listen to me， please.請(qǐng)聽我說(shuō)。 B。

6、Unit 5 Why do you like pandas? 第三課時(shí) (Grammar Focus3c) 單元同步語(yǔ)法精講精練 why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句 why為疑問(wèn)副詞 ， 意為 “ 為什么 ” ， 用來(lái)詢問(wèn)原因 、 理由 ， 一般由 “ why 一般疑問(wèn)句 ” 構(gòu)成其特殊疑問(wèn)句 。 eg： Why is he here？ 他為什么在這兒 ？ 以 why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句 ， 常用 because。

7、Unit 9 My favorite subject is science. 第三課時(shí) (Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練 特殊疑 問(wèn) 句是 對(duì)誰(shuí) 、什么、怎么 樣 、什么 時(shí)間 和什么地點(diǎn)等的提 問(wèn) 。句 末用 問(wèn) 號(hào) ， 回答必 須 明確 ， 不能用 yes， no來(lái)回答。 針對(duì) 事物的名稱提出疑 問(wèn) ， 疑 問(wèn)詞 用 What。 如： Whats your favori。

8、Unit 5 Do you have a soccer ball? 第三課時(shí) (Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練 含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以由 be 動(dòng)詞 ( 前面已經(jīng)學(xué)過(guò) ) 或?qū)嵙x動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。 今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。 意義 ：一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)表示現(xiàn)在的狀態(tài) ， 主語(yǔ)的 性格和能力以及經(jīng) 常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。 謂語(yǔ)動(dòng)詞 ： 當(dāng)主。

9、Unit 6 Do you like bananas? 第三課時(shí) (Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練 含動(dòng)詞 li ke 的一般現(xiàn)在時(shí) 在上一單元 ， 我們學(xué)習(xí)了含實(shí)義動(dòng)詞 (h a ve ) 的一般現(xiàn)在時(shí) ， 本單元將學(xué) 習(xí)含動(dòng)詞 li ke 的一般現(xiàn)在時(shí)。 li ke 的第三人稱單數(shù)形式為 li kes 。 在句中 ， 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的名詞或人稱代詞 he ， s。

10、第三課時(shí) (Grammar Focus3c) 單元同步語(yǔ)法精講精練 Unit 3 Is this your pencil? Be 動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句 在第一單元我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了含有 be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句 ， 即：“ be 動(dòng)詞主語(yǔ) (人稱代詞 )其他？”。本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí) be動(dòng)詞引導(dǎo)的一般 疑問(wèn)句 ， 其結(jié)構(gòu)為：“ be動(dòng)詞主語(yǔ) (指示代詞 )其他？”。當(dāng)主語(yǔ)是 指示代詞 this/that。

11、Unit 8 When is your birthday? 第三課時(shí) (Grammar Focus3c)單元同步語(yǔ)法精講精練 when為疑問(wèn)副詞 ， 常用來(lái)詢問(wèn)時(shí)間 ， 意為 “ 什么時(shí)候 ” 。 When is sb.s birthday？是用來(lái)詢問(wèn)某人生日是何時(shí)的常用句型 ， 意為 “ 的生日是 什么時(shí)候？ ” ， 其答語(yǔ)為： Sb.s birthday/It is日期 ， 這里的 Sb.s要。

12、Unit 6 Im watching TV. 第三課時(shí) (Grammar Focus3c) 單元同步語(yǔ)法精講精練 定義： 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在 (說(shuō)話瞬間 )或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng) 作 。 結(jié)構(gòu) 肯定句：主語(yǔ) be v.ing其他 否定句：主語(yǔ) be not v.ing其他 一般疑問(wèn)句： Be主語(yǔ) v.ing其他 ？ 【 注意 】 回答用 “ Yes， 主語(yǔ) be.” 或 “ No， 主語(yǔ)。

13、Unit 4 Wheres my schoolbag 第三課時(shí) Grammar Focus3c單元同步語(yǔ)法精講精練 介詞 in ， on 與 under 的用法 in 意為 在 里面 ， 在 內(nèi) ， 通常表示在某一空間里。 如： My ri。

14、第三課時(shí) Grammar Focus3c 情態(tài)動(dòng)詞的概念 情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)動(dòng)作的觀點(diǎn) ，如需要可能意愿 懷疑等。常見的情態(tài)動(dòng)詞除了本單元學(xué)到的 can，還有以后我們 會(huì)學(xué)到的 may， must， have to， should，。

15、第三課時(shí) Grammar Focus3c 單元同步語(yǔ)法精講精練 Unit 12 What did you do last weekend 一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句 特殊疑問(wèn)詞 對(duì)人提問(wèn)用 whowhom；對(duì)物提問(wèn)用 what；對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)用 w。

16、Unit 8 Is there a post office near here 第三課時(shí) Grammar Focus3c 單元同步語(yǔ)法精講精練 there be句型 定義： there be句型也稱為 存在句 ， 表示 某地有某人 物 。。