1、知道生活、學習中常常會有不順心的事情。學做小雄鷹 教學目標。說出自己在生活學習中做不到、做不好的事情。我愛我生活的地方 教學目標。培養(yǎng)學生從小愛創(chuàng)造的情感。1.1 我升入了二年級3 教學目標。培養(yǎng)學生用多種方法探索水的科學現(xiàn)象的能力。我不膽小 【教學目標】 1.情感與態(tài)度。2.培養(yǎng)與同學合作的能力。
二年級品德與生活上冊Tag內容描述：
1、1.2 我們班里故事多 【教學目標】 1、讓學生體會班集體的溫暖、老師的關心、同學的友愛，感受集體對個人進步的幫助。 2、嘗試用不同的方式表達對別人的感謝。 3、提高學生的交往、分析和解決問題及表達自已看法的能。
2、1.4 好書大家看3 教學目標：1.知識目標：在集體生活中能與同學互相幫助、互相學習、互相促進、交流、感受活動成果。 2.能力目標：能以文明、有禮貌的方式和同學交往。 3.情感、態(tài)度、價值觀：感受多讀書能。
3、第四課 好書大家看 教學目標： 1、集體生活中能與同學互相幫助、互相學習、互相促進，交流分享、感受生活成果。 2、能以文明有禮貌的方式和同學交往。珍惜他人的勞動成果。 3、感受多讀好書能擴大知識領域，激。
4、你真棒 【教學目標】 1.能發(fā)現(xiàn)、欣賞同學的優(yōu)點和長處，并能以恰當?shù)姆绞郊右再澝馈?2.愿意學習同學的優(yōu)點和長處，找到身邊值得學習的小榜樣，激勵自己不斷進步。 3.加強同學間的溝通與交流，培養(yǎng)健康、積極、向上的。
5、3.1 我也棒2 教學目標 能發(fā)現(xiàn)、欣賞自己的優(yōu)點和長處，并保持和發(fā)揚，有自信心，能看到自己成長和變化，并為此而高興。 重點難點 重點：保持和發(fā)揚自己優(yōu)點。 難點：不斷學習他人的優(yōu)點。 教具樹干、樹葉 教 學 過。
6、3.2 學做小雄鷹1 教學目標： 一、通過“飛翔的小雄鷹的故事情節(jié)，讓學生爭做勇敢、堅強的孩子，教育學生讓學生做勇敢堅強的孩子，教育學生不嬌氣、不怕吃苦、勇于和困難做斗爭的品質。 二、解決生活中的實際困難，培。
7、做好事不是為表揚 課 題 做好事不是為表揚 教 學 目 標 1、初步懂得做好事的目的不是為了受表揚。 2、了解雷鋒叔叔和許虎叔叔的先進事跡，并主動向他們學習。 教材分析 重點 了解雷鋒叔叔和許虎叔叔的先進事跡，并主。
8、我們生活的地方真溫暖 課 題 我們生活的地方真溫暖 教 學 目 標 1.解社區(qū)里叔叔阿姨們的工作，懂得有許多人在為自己的生活服務。學會關心和幫助社區(qū)里有困難的人。 2.能用多種方式進行表達、表現(xiàn)；樂于幫助別人，特。
9、2.1 秋天在哪里2 【教學目標】 1、觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。 2、感受活動、創(chuàng)作的快樂，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。 3、激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣。 【教。
10、2.2 秋天的收獲2 一、教學背景分析： 1）教學設計所遵循的理念： 科學技術的飛速發(fā)展為教育技術的現(xiàn)代化提供了條件，為現(xiàn)代信息技術運用于課堂創(chuàng)造了契機?；A教育課程改革綱要指出：“大力推進信息技術在課堂。
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