第五單元第一節(jié)

1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第五單元第一節(jié) 生活中的酸和堿第二課時(shí)教案 魯教版 課 題 5-1生活中的酸和堿 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 初步學(xué)會(huì)測(cè)定酸堿性的方法，加強(qiáng)對(duì)酸堿性實(shí)質(zhì)的微觀理解； 增強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究的理解，提高科學(xué)探究能力。

2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第五單元第一節(jié) 生活中的酸和堿第一課時(shí)教案 魯教版 課 題 5-1生活中的酸和堿 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 初步學(xué)會(huì)測(cè)定酸堿性的方法，加強(qiáng)對(duì)酸堿性實(shí)質(zhì)的微觀理解； 增強(qiáng)對(duì)科學(xué)探究的理解，提高科學(xué)探究能力。

3、2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元第一節(jié) 生活中的法律保護(hù)教案 湘師版 教材分析： 重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。 難點(diǎn)：理解法律保護(hù)是未成年人健。

4、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）下列四種敘述均用如圖表示，其中對(duì)應(yīng)說法正確的是（ ） A . 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系B . 圖表示向過氧化氫溶。

5、初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是（ ） A . W由碳、氫、氧三種元素組成B . 參加反應(yīng)的W和氧氣的。

6、2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是（ ） A . 堿溶液都能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的都是堿溶液B . 室溫下pH7。

7、2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過程示意圖，由此得出的下列信息錯(cuò)誤的是（ ） A . 反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變B . 該反應(yīng)過程中，原子發(fā)生了重新組合。

8、2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)，但將一小塊銅片加入裝有過量稀硫酸的燒杯中，在不斷通入O2并加熱的條件下，可以發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu+2H2SO4(稀）+O2 2CuSO4。

9、2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。高溫下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合表中信息判斷下列說法正確的是（ ） 物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)。

10、2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如下表所示（ ） RO2CO2H2O。

11、魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） (2019九上老河口期中) 以下是一個(gè)。