第2課時(shí) 地勢西高東低。呈階梯狀分布 知能演練提升 能力提升 1.某年暑假。分別回到了自己的家鄉(xiāng)廣州、拉薩、烏魯木齊和漠河。四位同學(xué)回家的路線明顯經(jīng)過我國地勢三級階梯的是(。
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1、第2課時(shí) 地勢西高東低,呈階梯狀分布 知能演練提升 能力提升 1.某年暑假,在上海上大學(xué)的甲、乙、丙、丁四位同學(xué),分別回到了自己的家鄉(xiāng)廣州、拉薩、烏魯木齊和漠河,四位同學(xué)回家的路線明顯經(jīng)過我國地勢三級階梯的是( 。
2、第2課時(shí) 地勢西高東低 呈階梯狀分布 同步演練 你對本節(jié)課的知識掌握得怎么樣 快來檢測一下 雙基訓(xùn)練 一 選擇題 1 我國地勢的特點(diǎn)是 A 東高西低 呈三級階梯狀分布 B 南高北低 呈三級階梯狀分布 C 西高東低 呈兩級階梯。
3、第2課時(shí) 地勢西高東低 呈階梯狀分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 運(yùn)用分層設(shè)色地形圖 總結(jié)出我國地勢呈階梯狀分布的特征以及各級階梯的主要地形區(qū) 記住位于階梯分界線的山脈名稱 2 理解我國的地勢特征對其它自然地理要素及我國人民生。
4、第2課時(shí)地勢西高東低,呈階梯狀分布,二,二、地勢西高東低,呈階梯狀分布 1.我國西部海拔高,東部海拔低,地勢,呈 分布。 2.我國陸地最高的地方為,最低的地方為吐魯番盆地的湖。,西高東低,階梯狀,珠穆朗瑪峰,艾丁,二,3.三級階梯及分布特點(diǎn),4 000,昆侖,祁連,高原,盆地,太行山脈,雪峰山,平原,500,二,4.我國地勢的影響 (1)西高東低的地勢便于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
5、 第 2課 時(shí) 地 勢 西 高 東 低 ， 呈 階 梯 狀 分 布 1 認(rèn) 識 我 國 地 勢 主 要 特 征 。2 理 解 我 國 地 勢 特 征 對 我 國 自 然 環(huán) 境 及 生 產(chǎn) 生活 的 影 響 。 學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 我 國 地 。
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