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呈階梯狀分布課后習(xí)題

第2課時(shí) 地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布 知能演練提升 能力提升 1.某年暑假,在上海上大學(xué)的甲、乙、丙、丁四位同學(xué),分別回到了自己的家鄉(xiāng)廣州、拉薩、烏魯木齊和漠河,四位同學(xué)回家的路線明顯經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的是( ,

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1、第2課時(shí) 地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布 知能演練提升 能力提升 1.某年暑假,在上海上大學(xué)的甲、乙、丙、丁四位同學(xué),分別回到了自己的家鄉(xiāng)廣州、拉薩、烏魯木齊和漠河,四位同學(xué)回家的路線明顯經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯的是( 。

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