學(xué)習(xí)作者風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格。登勃朗峰。馬克吐溫。馬克吐溫。美國作家、演說家。馬克吐溫是他的筆名。代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利費恩。第五單元19*登勃朗峰。語文要素。1.背景解讀（1）馬克吐溫。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。代表作品有小說《百萬英鎊》《哈克貝利費恩歷險記》《湯姆索亞歷險記》等。
登勃朗峰課件Tag內(nèi)容描述：
1、19 登勃朗峰,馬克吐溫（美）,目標(biāo)達(dá)成,1.整體感知文章內(nèi)容，理清寫作思路。 2.品味語言的精妙之處，學(xué)習(xí)作者風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格。（重點） 3.體味寫景與敘事相結(jié)合的寫法，詳略得當(dāng)，使文章錯落有致。（難點） 4.理。
2、第五單元19*登勃朗峰,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,語文要素,名師導(dǎo)學(xué),1.背景解讀（1）馬克吐溫，美國作家、演說家，“馬克吐溫”是他的筆名。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，代表作品有小說百萬英鎊哈克貝利費恩歷險記湯姆索亞歷險記等。他一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。從內(nèi)容上說，他的作品批判了不合理的現(xiàn)。
3、19登勃朗峰 R 八年級語文下冊 1 了解文中所寫的景物 人物特點 領(lǐng)會作者的生活態(tài)度 2 把握作者的寫作技巧 體會其表達(dá)效果 3 欣賞課文語言 品味 馬克 吐溫式的幽默 學(xué)習(xí)目標(biāo) 新課導(dǎo)入 喜馬拉雅珠穆朗瑪峰 走近作者 馬。
4、19 登勃朗峰,讀準(zhǔn)下列加點字的注音,翌日（y） 隧道（su） 俯瞰（kn） 獨踞（j） 霓裳（n） 無暇（xi） 顛簸（b） 打嗝（g） 醺醺（xn） 溝壑（h） 皚皚（i） 絡(luò)繹不絕（y）,區(qū)分形近字,繚（lio）繚繞 撩（lio）撩撥 暇（xi）無暇 瑕（xi）瑕疵 嗝（g）打嗝 隔（g）隔開 沓（t）紛至沓來 杳（yo）杳無音信,理解重點詞語的意思,翌日：次日。 焦炙：形容心里十分焦急。
個人主頁