八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 19 登勃朗峰課件 新人教版

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1、19登勃朗峰登勃朗峰走近作者馬克吐溫（18351910），美國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一直被推崇為“美國(guó)文壇巨子”。兒時(shí)生活的貧困和長(zhǎng)期的勞動(dòng)生涯，為馬克吐溫以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。1884年發(fā)表的哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記是他的代表作，曾被美國(guó)小說(shuō)家譽(yù)為“第一部真正的美國(guó)文學(xué)”。此外還有鍍金時(shí)代湯姆索耶歷險(xiǎn)記傻瓜威爾遜競(jìng)選州長(zhǎng)百萬(wàn)英鎊等著作。主題解說(shuō)本文作者記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，描繪了山中奇景、嶙峋怪石、變換光影，敘述了奇人奇事、驚險(xiǎn)旅程、怪異車(chē)夫，表現(xiàn)了旅途的無(wú)限趣味，表達(dá)了對(duì)世事人生的無(wú)限感慨，抒發(fā)了對(duì)奇山異景的贊美之情。結(jié)構(gòu)圖解寫(xiě)作借鑒（1）寫(xiě)法多變，或濃墨重彩，或簡(jiǎn)筆勾勒。（

2、2）寫(xiě)景抒情，寫(xiě)人敘事，相得益彰。（3）語(yǔ)言幽默，讀來(lái)妙趣橫生。疑難探究師：作者在寫(xiě)作過(guò)程中聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？生甲：自然色彩絢麗，千變?nèi)f化。生乙：世事人生紛繁復(fù)雜，多姿多彩，變化無(wú)常。珍惜眼前的美好事物。D 【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“翌”應(yīng)讀y；B項(xiàng)“拾”應(yīng)讀sh；C項(xiàng)“簸”應(yīng)讀b。C 【點(diǎn)撥】“紛至沓來(lái)”形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)。用在這里不合語(yǔ)境。3指出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并說(shuō)說(shuō)其作用。(1)有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教頭上的帽子。運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了山峰的形狀，突出了勃朗峰周?chē)椒迤嫘喂譅?、千姿百態(tài)的特點(diǎn)。(2)潔白輕薄

3、的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天上云朵光彩奪目、無(wú)比美麗、惹人喜愛(ài)的特點(diǎn)。4下列句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？突出了人物什么性格特點(diǎn)？(1)他揚(yáng)鞭一揮，車(chē)便轔轔向前。動(dòng)作描寫(xiě)。表現(xiàn)了車(chē)夫駕車(chē)技術(shù)的高超。(2)每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測(cè)時(shí)，他總是面不改色，和顏悅色地說(shuō)：“只當(dāng)是種樂(lè)趣吧，先生們，這種情況不常見(jiàn)，但很不尋常能坐上車(chē)王的車(chē)的人，可是少之又少啊看到了吧，真如我說(shuō)的，我就是車(chē)王?！鄙駪B(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了車(chē)夫的鎮(zhèn)定自若、態(tài)度和善、車(chē)技高超、喜歡自吹、自信甚至有些自負(fù)的特點(diǎn)。5請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句子的感悟。自然界中最美麗最精致的造物，莫過(guò)于肥皂泡泡了：剛

4、才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽(yáng)光下破裂并蔓延開(kāi)去的肥皂泡。作者由眼前美麗多姿、變幻無(wú)窮的景色聯(lián)想到肥皂泡，并把這些景色比作“在陽(yáng)光下破裂并蔓延開(kāi)去的肥皂泡”，一方面表現(xiàn)了景物的美麗和色彩的千變?nèi)f化，令人目不暇接，另一方面表現(xiàn)了作者對(duì)世事和人生滄桑變化的無(wú)限感慨。6請(qǐng)對(duì)下面“農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖”進(jìn)行表述，要求簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。示例：農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑有兩條：一是農(nóng)民通過(guò)到城市打工，成為農(nóng)民工融入城市；二是農(nóng)村人口通過(guò)進(jìn)入大學(xué)、職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，就業(yè)后成為知識(shí)人士、技術(shù)工作者融入城市。相遇伊瓜蘇瀑布劉長(zhǎng)春從布宜諾斯艾利斯起飛的飛機(jī)從1萬(wàn)米高空逐漸降落的時(shí)候，機(jī)艙里忽然聽(tīng)到了

5、一片驚呼：“伊瓜蘇！伊瓜蘇！”我這才發(fā)現(xiàn)，在莽莽蒼蒼無(wú)窮無(wú)盡的由亞熱帶雨林組成的綠色森林里，靜靜地懸掛著幾十條甚至上百條白色的瀑布，大的、小的、單獨(dú)的、間隔開(kāi)來(lái)的、分散了又聚攏在一起的，各種各樣的瀑布展開(kāi)自己的姿態(tài)，從高處向下墜落那么的安靜和從容，沒(méi)有一聲喧嘩。伊瓜蘇果然不同凡響。峰回路轉(zhuǎn)之際，它好像為了給人一個(gè)驚喜，突然地出現(xiàn)，展開(kāi)于一個(gè)斷壁，數(shù)十條白色的蛟龍扭結(jié)在一起，編織成上下兩幅巨大的水珠簾懸掛在那里，裝飾著周?chē)G色的森林。它垂直地懸掛著，靜靜地等待著風(fēng)的吹動(dòng)，然后掀起一角，讓我瞥見(jiàn)黑黝黝的山巖斷壁的一點(diǎn)兒真相。水珠簾只是一個(gè)序幕。山路曲折，瀑布的情節(jié)也曲折。我們又走進(jìn)一條綠色的長(zhǎng)廊，

6、走進(jìn)密密匝匝的樹(shù)林。高大的落葉松、山毛櫸樹(shù)，支撐起雄健的體魄直沖云霄，然后在天空中綻開(kāi)它們繁茂的枝葉，遮掩了下午的烈日。在它們周?chē)?，那些闊葉樹(shù)伸出自己的枝丫，與那些長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓藤纏繞在一起，構(gòu)成縱橫交叉的布局，光影投射下來(lái)，露出一處又一處空白?？仗幉惶?。遠(yuǎn)處，耳際，忽然傳來(lái)了大水澎湃的聲音。情不自禁地往空白處張望，搜尋瀑布的身影。只見(jiàn)它又在河的對(duì)面，我的眼前。變化了，變化了。一會(huì)兒，它是匹練懸空一線(xiàn)如注；一會(huì)兒，它又是浪漫組合飛流直下。曲折而下如輕盈的旋轉(zhuǎn)，激情奔瀉似威猛的跳躍。剛與柔的結(jié)合，壯與細(xì)的比較，單純與復(fù)沓的遞進(jìn)，一個(gè)夢(mèng)幻的群舞的世界。一條不到4000米的彎月形的峽谷走廊，卻形成了275

7、股大小瀑布世界最寬的瀑布。那種豐富與氣勢(shì)，不禁要問(wèn)，來(lái)自人間還是天堂？綠廊不盡，瀑布不斷。我們還是興沖沖地往前走，然后又折向下行。真像一幕大戲，見(jiàn)了序幕，讀了情節(jié)，我們還要看到高潮。伊瓜蘇瀑布的高潮在“波塞蒂”，意為“鬼喉”的地方。億萬(wàn)年前頻繁的地球運(yùn)動(dòng)，在巴西的南部擠壓成許多裂縫，隨巖漿噴涌而出，形成玄武巖熔巖高原的地理特征。然后又產(chǎn)生斷層，成為河谷，垂直切至伊瓜蘇河的河心。突然地又在巴西與阿根廷交界處塌落一個(gè)大洞，形成了落差近百米的壯觀(guān)的U形大瀑布。耳邊，一個(gè)驚雷緊接著一個(gè)驚雷；眼前，一團(tuán)白霧連續(xù)著一團(tuán)白霧。白霧的水汽彌漫在河谷間，又升騰于天空，在太陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下，忽然又變成了一條美麗的

8、彩虹天上的橋。走上天橋可以到達(dá)天堂，在天堂上看伊瓜蘇，會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？來(lái)不及想象。地上也有一座橋。橋下是一條奔湍的大河，閃著綠松石般的光亮，撲騰著浪花。我走上棧橋，跨過(guò)河心，一步步接近瀑布，顧不得雨花淋濕了衣衫。雷再響，雨再大，我也要走近了，再走近。走到了橋的盡頭，抬眼看那劈頭蓋臉的瀑布，勢(shì)從天落，滾滾而下，在U形的幾百米寬面的峽谷，奔流咆哮。前面一排的巨流剛剛呼嘯而下，后面一排的巨流又接踵而至。只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆轟隆”的巨響，震得天驚，震得山搖。鋪天蓋地的飛瀑，是水的意志和偉力的抒情，它要沖垮一切，淹沒(méi)一切。人在它面前，渺小得如同它的一滴水珠。水是白色的，又不純粹是白色的，巨大的白色中摻雜著幾

9、股棕黃色的，還有一股墨綠色的，像是一種潑彩，沒(méi)有遮攔地傾倒，傾倒了，再傾倒，無(wú)休無(wú)止，只不知道這顏色是怎么變幻出來(lái)的。于是彩色的瀑布，與彩色的河流、天上的彩虹一起走向高潮，演繹和展示人間最壯麗的一幕。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共鳴的高潮。伊瓜蘇，印第安語(yǔ)的意思即“大水”。大水不是來(lái)自天上，而是來(lái)自密林深處的河流。7第段畫(huà)線(xiàn)句子主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。示例一：以靜寫(xiě)動(dòng)，瀑布本是不停流淌的動(dòng)景，作者借“懸掛”一詞將其靜態(tài)化，突出其風(fēng)景如畫(huà)的美和對(duì)周?chē)酱ǖ难b飾和美化作用。示例二：對(duì)比手法，將瀑布的純凈和“黑黝黝的山巖”進(jìn)行對(duì)比，更加突出瀑布的潔凈和對(duì)周?chē)h(huán)境的裝飾效果。8第段畫(huà)線(xiàn)句

10、子中的“大戲”“序幕”“情節(jié)”“高潮”分別是什么意義？“大戲”：伊瓜蘇瀑布；“序幕”：斷壁水珠簾；“情節(jié)”：峽谷走廊瀑布群的變幻美；“高潮”：彩色的瀑布，與彩色的河流、天上的彩虹一起演繹和展示的人間最壯麗的一幕。9第段看到“那種豐富與氣勢(shì)，不禁要問(wèn)，來(lái)自人間還是天堂？”和結(jié)尾段有著怎樣的關(guān)系？這樣安排又有什么用意？設(shè)問(wèn)式的照應(yīng)關(guān)系(問(wèn)答式的照應(yīng)關(guān)系)。這樣安排是為突出美在人間這一主題。10綜觀(guān)全文，分條概括伊瓜蘇瀑布豐富的形態(tài)美。安靜從容，靜無(wú)聲息；匹練懸空，一線(xiàn)如注；浪漫組合，飛流直下；曲折而下，輕盈旋轉(zhuǎn)；激情奔瀉，威猛跳躍；勢(shì)從天落，滾滾而下。11有一次，馬克吐溫與一位夫人對(duì)坐，他對(duì)她說(shuō)：“您真漂亮！”夫人高傲地回答說(shuō)：“可惜，我實(shí)在無(wú)法同樣贊美你?！瘪R克吐溫不介意地笑著說(shuō)：“_?！闭?qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)一句話(huà)，得體而又幽默地否定那位夫人的漂亮。那沒(méi)關(guān)系，你可以像我一樣說(shuō)句謊話(huà)