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1、19登勃朗峰登勃朗峰走近作者馬克吐溫（18351910），美國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一直被推崇為“美國文壇巨子”。兒時(shí)生活的貧困和長期的勞動(dòng)生涯，為馬克吐溫以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。1884年發(fā)表的哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記是他的代表作，曾被美國小說家譽(yù)為“第一部真正的美國文學(xué)”。此外還有鍍金時(shí)代湯姆索耶歷險(xiǎn)記傻瓜威爾遜競選州長百萬英鎊等著作。主題解說本文作者記述了與友人游覽勃朗峰的經(jīng)歷，描繪了山中奇景、嶙峋怪石、變換光影，敘述了奇人奇事、驚險(xiǎn)旅程、怪異車夫，表現(xiàn)了旅途的無限趣味，表達(dá)了對世事人生的無限感慨，抒發(fā)了對奇山異景的贊美之情。結(jié)構(gòu)圖解寫作借鑒（1）寫法多變，或濃墨重彩，或簡筆勾勒。（
2、2）寫景抒情，寫人敘事，相得益彰。（3）語言幽默，讀來妙趣橫生。疑難探究師：作者在寫作過程中聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？生甲：自然色彩絢麗，千變?nèi)f化。生乙：世事人生紛繁復(fù)雜，多姿多彩，變化無常。珍惜眼前的美好事物。D 【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“翌”應(yīng)讀y；B項(xiàng)“拾”應(yīng)讀sh；C項(xiàng)“簸”應(yīng)讀b。C 【點(diǎn)撥】“紛至沓來”形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。用在這里不合語境。3指出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并說說其作用。(1)有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教頭上的帽子。運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫出了山峰的形狀，突出了勃朗峰周圍山峰奇形怪狀、千姿百態(tài)的特點(diǎn)。(2)潔白輕薄
3、的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了天上云朵光彩奪目、無比美麗、惹人喜愛的特點(diǎn)。4下列句子運(yùn)用了什么描寫方法？突出了人物什么性格特點(diǎn)？(1)他揚(yáng)鞭一揮，車便轔轔向前。動(dòng)作描寫。表現(xiàn)了車夫駕車技術(shù)的高超。(2)每當(dāng)我們險(xiǎn)遭不測時(shí)，他總是面不改色，和顏悅色地說：“只當(dāng)是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋常能坐上車王的車的人，可是少之又少啊看到了吧，真如我說的，我就是車王?！鄙駪B(tài)描寫、語言描寫，表現(xiàn)了車夫的鎮(zhèn)定自若、態(tài)度和善、車技高超、喜歡自吹、自信甚至有些自負(fù)的特點(diǎn)。5請說說你對下列句子的感悟。自然界中最美麗最精致的造物，莫過于肥皂泡泡了：剛
4、才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽光下破裂并蔓延開去的肥皂泡。作者由眼前美麗多姿、變幻無窮的景色聯(lián)想到肥皂泡，并把這些景色比作“在陽光下破裂并蔓延開去的肥皂泡”，一方面表現(xiàn)了景物的美麗和色彩的千變?nèi)f化，令人目不暇接，另一方面表現(xiàn)了作者對世事和人生滄桑變化的無限感慨。6請對下面“農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移途徑示意圖”進(jìn)行表述，要求簡明、連貫、準(zhǔn)確。示例：農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移的主要途徑有兩條：一是農(nóng)民通過到城市打工，成為農(nóng)民工融入城市；二是農(nóng)村人口通過進(jìn)入大學(xué)、職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，就業(yè)后成為知識(shí)人士、技術(shù)工作者融入城市。相遇伊瓜蘇瀑布劉長春從布宜諾斯艾利斯起飛的飛機(jī)從1萬米高空逐漸降落的時(shí)候，機(jī)艙里忽然聽到了
5、一片驚呼：“伊瓜蘇！伊瓜蘇！”我這才發(fā)現(xiàn)，在莽莽蒼蒼無窮無盡的由亞熱帶雨林組成的綠色森林里，靜靜地懸掛著幾十條甚至上百條白色的瀑布，大的、小的、單獨(dú)的、間隔開來的、分散了又聚攏在一起的，各種各樣的瀑布展開自己的姿態(tài)，從高處向下墜落那么的安靜和從容，沒有一聲喧嘩。伊瓜蘇果然不同凡響。峰回路轉(zhuǎn)之際，它好像為了給人一個(gè)驚喜，突然地出現(xiàn)，展開于一個(gè)斷壁，數(shù)十條白色的蛟龍扭結(jié)在一起，編織成上下兩幅巨大的水珠簾懸掛在那里，裝飾著周圍綠色的森林。它垂直地懸掛著，靜靜地等待著風(fēng)的吹動(dòng)，然后掀起一角，讓我瞥見黑黝黝的山巖斷壁的一點(diǎn)兒真相。水珠簾只是一個(gè)序幕。山路曲折，瀑布的情節(jié)也曲折。我們又走進(jìn)一條綠色的長廊，
6、走進(jìn)密密匝匝的樹林。高大的落葉松、山毛櫸樹，支撐起雄健的體魄直沖云霄，然后在天空中綻開它們繁茂的枝葉，遮掩了下午的烈日。在它們周圍，那些闊葉樹伸出自己的枝丫，與那些長長的蔓藤纏繞在一起，構(gòu)成縱橫交叉的布局，光影投射下來，露出一處又一處空白?？仗幉惶摗＿h(yuǎn)處，耳際，忽然傳來了大水澎湃的聲音。情不自禁地往空白處張望，搜尋瀑布的身影。只見它又在河的對面，我的眼前。變化了，變化了。一會(huì)兒，它是匹練懸空一線如注；一會(huì)兒，它又是浪漫組合飛流直下。曲折而下如輕盈的旋轉(zhuǎn)，激情奔瀉似威猛的跳躍。剛與柔的結(jié)合，壯與細(xì)的比較，單純與復(fù)沓的遞進(jìn)，一個(gè)夢幻的群舞的世界。一條不到4000米的彎月形的峽谷走廊，卻形成了275
7、股大小瀑布世界最寬的瀑布。那種豐富與氣勢，不禁要問，來自人間還是天堂？綠廊不盡，瀑布不斷。我們還是興沖沖地往前走，然后又折向下行。真像一幕大戲，見了序幕，讀了情節(jié)，我們還要看到高潮。伊瓜蘇瀑布的高潮在“波塞蒂”，意為“鬼喉”的地方。億萬年前頻繁的地球運(yùn)動(dòng)，在巴西的南部擠壓成許多裂縫，隨巖漿噴涌而出，形成玄武巖熔巖高原的地理特征。然后又產(chǎn)生斷層，成為河谷，垂直切至伊瓜蘇河的河心。突然地又在巴西與阿根廷交界處塌落一個(gè)大洞，形成了落差近百米的壯觀的U形大瀑布。耳邊，一個(gè)驚雷緊接著一個(gè)驚雷；眼前，一團(tuán)白霧連續(xù)著一團(tuán)白霧。白霧的水汽彌漫在河谷間，又升騰于天空，在太陽光的強(qiáng)烈照射下，忽然又變成了一條美麗的
8、彩虹天上的橋。走上天橋可以到達(dá)天堂，在天堂上看伊瓜蘇，會(huì)有什么樣的感覺呢？來不及想象。地上也有一座橋。橋下是一條奔湍的大河，閃著綠松石般的光亮，撲騰著浪花。我走上棧橋，跨過河心，一步步接近瀑布，顧不得雨花淋濕了衣衫。雷再響，雨再大，我也要走近了，再走近。走到了橋的盡頭，抬眼看那劈頭蓋臉的瀑布，勢從天落，滾滾而下，在U形的幾百米寬面的峽谷，奔流咆哮。前面一排的巨流剛剛呼嘯而下，后面一排的巨流又接踵而至。只聽見“轟隆轟隆”的巨響，震得天驚，震得山搖。鋪天蓋地的飛瀑，是水的意志和偉力的抒情，它要沖垮一切，淹沒一切。人在它面前，渺小得如同它的一滴水珠。水是白色的，又不純粹是白色的，巨大的白色中摻雜著幾
9、股棕黃色的，還有一股墨綠色的，像是一種潑彩，沒有遮攔地傾倒，傾倒了，再傾倒，無休無止，只不知道這顏色是怎么變幻出來的。于是彩色的瀑布，與彩色的河流、天上的彩虹一起走向高潮，演繹和展示人間最壯麗的一幕。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共鳴的高潮。伊瓜蘇，印第安語的意思即“大水”。大水不是來自天上，而是來自密林深處的河流。7第段畫線句子主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析其作用。示例一：以靜寫動(dòng)，瀑布本是不停流淌的動(dòng)景，作者借“懸掛”一詞將其靜態(tài)化，突出其風(fēng)景如畫的美和對周圍山川的裝飾和美化作用。示例二：對比手法，將瀑布的純凈和“黑黝黝的山巖”進(jìn)行對比，更加突出瀑布的潔凈和對周圍環(huán)境的裝飾效果。8第段畫線句
10、子中的“大戲”“序幕”“情節(jié)”“高潮”分別是什么意義？“大戲”：伊瓜蘇瀑布；“序幕”：斷壁水珠簾；“情節(jié)”：峽谷走廊瀑布群的變幻美；“高潮”：彩色的瀑布，與彩色的河流、天上的彩虹一起演繹和展示的人間最壯麗的一幕。9第段看到“那種豐富與氣勢，不禁要問，來自人間還是天堂？”和結(jié)尾段有著怎樣的關(guān)系？這樣安排又有什么用意？設(shè)問式的照應(yīng)關(guān)系(問答式的照應(yīng)關(guān)系)。這樣安排是為突出美在人間這一主題。10綜觀全文，分條概括伊瓜蘇瀑布豐富的形態(tài)美。安靜從容，靜無聲息；匹練懸空，一線如注；浪漫組合，飛流直下；曲折而下，輕盈旋轉(zhuǎn)；激情奔瀉，威猛跳躍；勢從天落，滾滾而下。11有一次，馬克吐溫與一位夫人對坐，他對她說：“您真漂亮！”夫人高傲地回答說：“可惜，我實(shí)在無法同樣贊美你?！瘪R克吐溫不介意地笑著說：“_?！闭埬阍跈M線上填寫一句話，得體而又幽默地否定那位夫人的漂亮。那沒關(guān)系，你可以像我一樣說句謊話
八年級語文下冊 第五單元 19 登勃朗峰課件 新人教版
