從礦物到基礎(chǔ)材料

1、第三單元 含硅礦物與信息材料,【學(xué)考報(bào)告】,一、硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品,1.硅的存在,硅在地殼中的含量占第___位，硅主要以熔點(diǎn)很高的_________及________為主要存在形式。因此硅是以______態(tài)存在于自然界。,二,二氧化硅,硅酸鹽,化合,2.硅酸鹽的表示方法,(1)化學(xué)式法 組成較簡(jiǎn)單的硅酸鹽一般用化學(xué)式直接表示組成。如硅酸鈉________、硅酸鈣_______等。 (2)氧化物法 組成相對(duì)復(fù)雜的硅酸鹽通常用_________和___________等氧化物的組合形式來表示硅酸鹽，如硅酸鈉(Na2SiO3)寫成__________、石棉(CaMg3Si4O12)寫成________________、長(zhǎng)石(KAlS。

2、專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料,第一單元 從鋁土礦到鋁合金,第1課時(shí) 鋁及鋁合金,自主閱讀,自主檢測(cè),一、鋁的性質(zhì) 1.鋁的物理性質(zhì) 鋁是銀白色固體、有金屬光澤、有很好的延展性和導(dǎo)電導(dǎo)熱性,硬度較小,密度小。 2.鋁的化學(xué)性。

3、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 含硅礦物與信息材料教案（3）蘇教版必修1 【創(chuàng)設(shè)情景】 1最初的電腦有幾十噸，占地100多平方米，耗電量大，而性能還不如現(xiàn)在電差的電腦，硅芯片的使用，大大。

4、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 含硅礦物與信息材料教案（1） 蘇教版必修1 教學(xué)過程： 導(dǎo)入china的英文意思是什么？ 講述因?yàn)橹袊?guó)是陶瓷的故鄉(xiāng)，故china表示中國(guó)、陶瓷的意思。這一節(jié)課我。

5、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第一單元鋁及其鋁合金教案 蘇教版必修1 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 教師：現(xiàn)在我們已經(jīng)成功得制得了單質(zhì)鋁，在金屬活動(dòng)性順序表中鋁應(yīng)該比鐵活潑？為什么單質(zhì)鐵在空氣中會(huì)生銹，而鋁。

6、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用教案（1） 蘇教版必修1 教學(xué)過程 提出問題 （1）質(zhì)疑：鐵的活潑性如何？用什么做判斷依據(jù)？ （2）舉出日常生活中能說明鐵是較活潑的。

7、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第一單元鋁的氧化物與氫氧化物教案（1） 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能： （1） 了解兩性氧化物與兩性氫氧化物的概念； （2） 知道氧化鋁和氫氧化物鋁是經(jīng)典的。

8、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用教案（2）蘇教版必修1 教學(xué)過程 引言：大家好,在上一節(jié)課中，我們已經(jīng)了解了從自然界獲取鐵和銅的方法，也一起學(xué)習(xí)了鐵和銅的物理性質(zhì)。。

9、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第一單元第一課時(shí) 從鋁土礦中提取鋁教案 蘇教版必修1 教學(xué)過程： 一、引入： 1. 導(dǎo)入新課在日常生活中你接觸過哪些鋁制品？ 學(xué)生 學(xué)生甲：易拉罐、飛機(jī) 學(xué)生乙：鋁。

10、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品教案 蘇教版必修1 教學(xué)設(shè)計(jì)過程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 圖片展示隨處可見的含硅化合物及產(chǎn)品 引入：錄像機(jī)剛剛展示的這些物品可謂琳瑯滿。

11、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第一單元從鋁土礦中提取鋁教案 蘇教版必修1 教學(xué)主要過程 導(dǎo)入新課（展示海洋圖片）利用對(duì)海水中提取重要化學(xué)物質(zhì)簡(jiǎn)單回顧。 教師當(dāng)我們把目光從海水轉(zhuǎn)向地殼的時(shí)候。

12、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第三單元 含硅礦物與信息材料教案（2） 蘇教版必修1 教學(xué)過程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情境： 展示日常生活中的瑪瑙飾品、石英鐘、石英眼鏡等。 設(shè)問： 1、從。

13、2019-2020年高中化學(xué) 專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料 第一單元鋁的氧化物和氫氧化物教案（2） 蘇教版必修1 教學(xué)過程： 教師導(dǎo)課回憶下列流程 CO2 灼燒 溶解過濾 過濾 NaOH 鋁土礦 濾液 沉淀。

14、2019-2020年高中化學(xué) 專題三從礦物到基礎(chǔ)材料單元測(cè)試2 蘇教版必修1 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。考試時(shí)間90分鐘。 答題所需相對(duì)原子質(zhì)量：C：12 O：16 Al：27 Si：28 S：32 Fe ：56。

15、2019-2020年高中化學(xué) 專題三從礦物到基礎(chǔ)材料知識(shí)點(diǎn)匯總 蘇教版必修1 一、從鋁土礦到鋁合金 鋁在大自然以穩(wěn)定的 化合 態(tài)存在。 1、從鋁土礦中提取鋁 鋁元素在地殼中含量?jī)H次于 氧 、 硅 ，是地殼中含量最多。

16、2019-2020年高中化學(xué) 專題三 第三單元從礦物到基礎(chǔ)材料第2課時(shí)基礎(chǔ)梳理及例題解析 蘇教版必修1 1、硅的存在： （1）在地殼中的含量?jī)H次于氧，居于第二位； （2）在自然界中沒有游離態(tài)的硅，只有以化合態(tài)態(tài)存在的。