詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

1、按要求寫(xiě)字,1、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字： （ ）（ ）（ ） 2、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字： （ ）（ ）（ ） 3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)先中間后兩邊的字： （ ）（ ）（ ） 4、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字： （ ）（ ）（ ） 5、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的字： （ ）（ ）（ ）,多 音 字,請(qǐng) 你 他,小 業(yè) 永,包 運(yùn) 這,圍 國(guó) 圖,我會(huì)寫(xiě)同偏旁的字,木（ 林 ）（ 樹(shù) ）（ 村 ）（森 ） 。

2、小學(xué)二年級(jí)下詞語(yǔ)復(fù)習(xí)一詞語(yǔ)大大小小 多多少少 深深淺淺 高高低低 長(zhǎng)長(zhǎng)短短 粗粗細(xì)細(xì) 老老少少 進(jìn)進(jìn)出出 日日夜夜 前前后后 來(lái)來(lái)往往 上上下下 冷冷清清 春暖花開(kāi) 萬(wàn)物復(fù)蘇 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 萬(wàn)紫千紅 春回大地 鶯飛燕舞 春光明媚 柳綠花紅 跳來(lái)。

3、詞語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)反思百色市逸夫小學(xué) 莫涓上復(fù)習(xí)課的目的是什么呢我想主要是進(jìn)一步的理解記憶，總結(jié)，融會(huì)貫通，完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生建立一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)的眾多類型的詞語(yǔ)，我決定進(jìn)行詞語(yǔ)的復(fù)習(xí)并設(shè)定了教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)和積累疊詞。

4、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上詞語(yǔ)復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)：1收集試卷中考查詞語(yǔ)的練習(xí)題。中考題更好2試著總結(jié)出題類型和考點(diǎn)。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)： 新課標(biāo)對(duì)現(xiàn)代文閱讀的評(píng)價(jià)要求是，具體考查學(xué)生在詞句理解文意把握要點(diǎn)概括內(nèi)容探究作品感受等方面的表現(xiàn)。正確理解常用詞語(yǔ)。

5、浙江省諸暨市暨陽(yáng)初中七年級(jí)語(yǔ)文浙江省諸暨市暨陽(yáng)初中七年級(jí)語(yǔ)文 詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí) 人教新課標(biāo)版人教新課標(biāo)版給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:zoqjishnjixiolngshui確 鑿菜畦皂莢桑葚輕捷云霄油蛉蟋蟀wmo tngjyn。

6、詞語(yǔ)復(fù)習(xí)ru b k dng zhun wn m jio dng rn w cn銳 不 可 當(dāng) 轉(zhuǎn) 彎 抹 角 蕩 然 無(wú) 存fng chn k l wi mio wi xio yn d zh y風(fēng) 塵 苦 旅 惟 妙 惟 肖 因 地 制 。