2019-2020年人教版化學必修1

1、2019 2020年人教版化學必修1 化學計量在實驗中的應用第二課時 教案 教學目標設計 知識目標 1 使學生在了解決定氣體體積因素的基礎上 理解和掌握氣體摩爾體積的概念及計算 2 掌握阿伏加德羅定律的內(nèi)容并學會有關它們。

2、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第3節(jié) 硫和氮的氧化物 教案 共3課時 教材分析 本單元放在基本實驗和基礎理論 以及第三章金屬及其化合物之后 我認為教材這樣的用意有三 通過這些知識的學習 一方面可以形成完整元素。

3、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 第1課時 教案 教學目標 知識與技能 1 了解硅在自然界中的含量 存在 用途 2 了解二氧化硅的物理性質(zhì) 掌握二氧化硅的化學性質(zhì) 3 認識硅酸的制備原理。

4、2019 2020年人教版化學必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時 教案2 一 選擇題 1 對于氨水的組成的敘述正確的是 A 只含有氨分子和水分子 B 只含有一水合氨分子和水分子 C 只含有氨分子 水分子和一水。

5、2019 2020年人教版化學必修1 第2章第1節(jié) 物質(zhì)的分類 教案 共2課時 教材分析 教學目標 本節(jié)內(nèi)容是學業(yè)水平考試必考的內(nèi)容 且學生容易出錯 常把知識點混淆 所以把純凈物 混合物 單質(zhì) 化合物及酸 堿 鹽等全部進行歸納總。

6、2019 2020年人教版化學必修1 第3章第3節(jié) 用途廣泛的金屬材料 教案 1 教學目標 知識與技能 1 了解常見合金如銅合金和鋼材料的重要應用 2 了解金屬材料的分類 認識合金材料的組成 過程與方法 通過對金屬材料在日常生活。

7、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 教案 一 教學目標 1 知識與技能 1 了解硅元素在自然界中的存在形式 2 知道二氧化硅的性質(zhì) 3 了解硅酸的性質(zhì)及制法 了解硅酸鈉的性質(zhì) 4 知道硅 二氧。

8、2019 2020年人教版化學必修1 第1章第2節(jié) 化學計量在實驗中的應用 第2課時 教案 教學目標 1 在學生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關系的基礎上 理解氣體摩爾體積的概念 2 通過氣體摩爾體積和有關計算的教學 培養(yǎng)學。

9、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 第2課時 教案 教學目標 知識與技能 1 掌握硅酸鈉的用途 2 了解傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品的用途 3 了解新型無機非金屬材料的用途及發(fā)展前景 過程與方法 1 創(chuàng)設。

10、2019 2020年人教版化學必修1 第1章第2節(jié) 化學計量在實驗中的應用 第1課時 教案 教學目標 一 知識目標 1 使學生了解物質(zhì)的量及其單位 摩爾 了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關系 了解摩爾質(zhì)量的概念 2 了解提出摩爾這一。

11、第一章 2019 2020年人教版化學必修1 第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用第2課時 教案9 新課導入 1 假設電解了1 8g水 則生成氧氣的質(zhì)量是 物質(zhì)的量是 這些氧氣中含 個氧分子 2 根據(jù)電解水的化學方程式計。

12、2019 2020年人教版化學必修1 第2章第3節(jié) 氧化還原反應 教案 1 一 教學目標 知識與技能 1 學會用化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點判斷氧化還原反應 2 初步掌握根據(jù)化合價的變化和電子轉(zhuǎn)移的觀點分析氧化還原反應的方法 3。

13、2019 2020年人教版化學必修1 第3章第1節(jié) 金屬的化學性質(zhì) 教案 1 一 教學目標 知識與技能 1 通過回憶初中學過的鎂 鋁 鐵 銅的部分性質(zhì) 結(jié)合實驗來認識鈉是一種活潑金屬 2 根據(jù)金屬的性質(zhì)來認識鈉 鎂 鋁 鐵的存在及用。

14、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第4節(jié) 氨 硝酸 硫酸 共2課時 教案 教材分析 氨 硝酸 硫酸是非金屬及其化合物的典型代表 教材把這一內(nèi)容放在必修一最后一章節(jié) 通過對前面一二三章以及本章非金屬硅 氯的學習 一方面。

15、2019 2020年人教版化學必修1 第2章第2節(jié) 離子反應 教案 共2課時 一 教學目標 知識與技能 1 了解電離 電解質(zhì)的含義 理解電解質(zhì) 非電解質(zhì)的不同 2 了解電解質(zhì)導電的原因 會書寫電離方程式 3 培養(yǎng)學生通過實驗現(xiàn)象分析。

16、2019 2020年人教版化學必修1 第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第2課時 教案1 一 選擇題 1 一定量的濃硫酸跟過量的鋅充分反應 產(chǎn)生的氣體可能有 SO2 SO3 H2S H2 A B C D 只有 2 下列關于硫酸性質(zhì)的敘述中正確。

17、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第2節(jié) 富集在海水中的元素 氯 教案 一 教學目標 知識與技能 1 使學生了解氯氣的化學性質(zhì)和用途 2 使學生掌握氯氣的化學性質(zhì) 會書寫有關的化學方程式 3 使學生能將學過的氧化還原反。

18、2019 2020年人教版化學必修1 第3章第2節(jié) 幾種重要的金屬化合物 教案 一 教學目標 知識與技能 1 讓學生掌握過氧化鈉的性質(zhì)及其用途 2 讓學生初步掌握碳酸鈉 碳酸氫鈉的性質(zhì)及其性質(zhì)差異 以及它們的用途 過程與方法 1。