微電子知識結(jié)構(gòu)

《微電子知識結(jié)構(gòu)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《微電子知識結(jié)構(gòu)（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,微電子學(xué)知識結(jié)構(gòu),-,理論與能力并重,-,10/31/2024,1,微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu),微電子學(xué)專業(yè)屬性,微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu),微電子學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案體系結(jié)構(gòu),培養(yǎng)方案課程設(shè)置,10/31/2024,2,微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu),微電子學(xué)專業(yè)屬性,專業(yè)屬性,1998年教育部制定的專業(yè)目錄中屬理科專業(yè)；,可授理學(xué)學(xué)士學(xué)位，也可授工學(xué)學(xué)士學(xué)位；,學(xué)校決定授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。,專業(yè)的內(nèi)涵,培養(yǎng)微電子領(lǐng)域的理論研究人才與應(yīng)用人才。,10/31/2024,3,微電子學(xué)專業(yè)知識結(jié)構(gòu),微電子高速發(fā)展的動力,微電子學(xué)

2、基礎(chǔ)理論、微電子器件理論的發(fā)展；,微電子制造技術(shù)進步；,電子信息、計算機及其他相關(guān)學(xué)科的相互滲透與促進，交,叉發(fā)展與進步；,向各科技領(lǐng)域的寬口徑輻射；,科技人員知識更新的速度與能力；,科技人員的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力。,發(fā)展歷程表明了微電子學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu),-厚基礎(chǔ)，強理論，寬口徑-,-理論與能力并重-,10/31/2024,4,微電子學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu),理論,描述半導(dǎo)體材料與器件微觀屬性的基礎(chǔ)理論；,微電子器件、集成電路基本理論；,扎實的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)；,模擬和數(shù)字電路基本理論；,相關(guān)新型交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識；,良好的外語基礎(chǔ)。,能力,微電子器件與集成電路物理研究能力；,微電子器件與集成

3、電路設(shè)計、制造及EDA能力；,計算機原理及軟硬件應(yīng)用能力；,知識更新的能力、開拓創(chuàng)新意識及潛力,；,外語聽、說、讀、寫能力。,10/31/2024,5,微電子學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案體系結(jié)構(gòu),全校數(shù)理人文類模塊,全校電子信息類基礎(chǔ)課程模塊,理論物理類基礎(chǔ)課程模塊,專業(yè)基礎(chǔ)課程類模塊,專業(yè)課程類模塊,10/31/2024,6,全校數(shù)理人文類模塊-,第一模塊課程：公共基礎(chǔ)課,馬克思主義基本原理，毛澤東思想、鄧小平理論，,中國近代史綱要，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，形勢與政策，,人文素質(zhì)教育系列課程；,軍事理論；體育；,C語言程序設(shè)計，微機原理與系統(tǒng)設(shè)計，計算機文化基礎(chǔ)；,工程圖學(xué)與計算機繪圖；,高等數(shù)

4、學(xué)，線性代數(shù)，場論與復(fù)變函數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計；,大學(xué)物理；大學(xué)英語。,培養(yǎng)方案課程設(shè)置,10/31/2024,7,電路分析基礎(chǔ)，,信號與系統(tǒng)，,模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)，,數(shù)字電路與邏輯設(shè)計，,射頻電路基礎(chǔ)，,電路信號與系統(tǒng)實驗，,電子線路實驗。,全校電子信息類基礎(chǔ)課程模塊-,第二模塊課程：學(xué)科基礎(chǔ)課,10/31/2024,8,理論物理類基礎(chǔ)課程模塊,專業(yè)基礎(chǔ)課程類模塊,熱力學(xué)與統(tǒng)計物理,電動力學(xué),量子力學(xué),固體物理,半導(dǎo)體物理,半導(dǎo)體器件電子學(xué),10/31/2024,9,專業(yè)課程類模塊,雙極型器件物理,場效應(yīng)器件物理,模擬集成電路,數(shù)字集成電路,集成電路制造技術(shù),集成電路可靠性,微電子學(xué)專業(yè)實驗,

5、集成電路測試技術(shù),專用集成電路設(shè)計（研討課）,微電子技術(shù)講座,科技英語,Physics of Semiconductor Devices,10/31/2024,10,SOC,設(shè),設(shè),計,計,基,基,礎(chǔ),礎(chǔ),（,（,研,研,討,討,課,課,）,）,射,頻,頻,集,集,成,成,電,電,路,路,設(shè),設(shè),計,計,半,導(dǎo),導(dǎo),體,體,材,材,料,料,納,米,米,電,電,子,子,學(xué),學(xué),化,合,合,物,物,半,半,導(dǎo),導(dǎo),體,體,器,器,件,件,半,導(dǎo),導(dǎo),體,體,光,光,電,電,子,子,器,器,件,件,半,導(dǎo),導(dǎo),體,體,傳,傳,感,感,器,器,功,率,率,集,集,成,成,電,電,路,路,MEMS,技,

6、技,術(shù),術(shù),微,電,電,子,子,測,測,試,試,與,與,分,分,析,析,技,技,術(shù),術(shù),硬件,描,描述,語,語言,集成,電,電路EDA基,礎(chǔ),礎(chǔ),數(shù)學(xué),物,物理,方,方程,軟件,技,技術(shù),基,基礎(chǔ),數(shù)值,計,計算,方,方法,專業(yè),課,課程,類,類模,塊,塊,12/7/2022,11,培養(yǎng),方,方案,課,課程,設(shè),設(shè)置,特點,知識,點,點系,統(tǒng),統(tǒng),知識,點,點突,出,出理,論,論，,兼,兼顧,技,技術(shù),知識,點,點（,課,課程,）,）,串行,機制,實行,學(xué),學(xué)分,制,制,開課214學(xué),分,分,要求,選,選修185學(xué),分,分,教學(xué),計,計劃-見,進,進程,表,表,12/7/2022,12,知識,

7、就,就是,力,力量,能力,來,來源,于,于知,識,識,微電,子,子面,臨,臨理,論,論與,技,技術(shù),的,的創(chuàng),新,新,理論,是,是基,礎(chǔ),礎(chǔ),概念,是,是發(fā),揮,揮能,力,力和,創(chuàng),創(chuàng)新,的,的源,泉,泉,把握機,遇,遇，祝,學(xué),學(xué)業(yè)有,成,成！,12/7/2022,13,謝,謝,謝,12/7/2022,14,謝謝觀,看,看,/,歡迎下,載,載,BYFAITHI MEANAVISIONOFGOODONECHERISHES ANDTHEENTHUSIASMTHAT PUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BY FAITH IBYFAITH,