九年級物理全冊 13.3 比熱容學(xué)案 （新版）新人教版.doc
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第3節(jié) 《比熱容》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.比熱容的物理意義、定義（概念建構(gòu)）、定義式、單位 2.知道比熱容是物質(zhì)的一種特性，水的比熱容較大 3.能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計算． 【重點、難點】 比熱容是物質(zhì)的一種特性的理解，水的比熱容較大的應(yīng)用，比熱容計算 【新課學(xué)習(xí)】 引入新課： 1．根據(jù)生活經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)燒開一壺水所用的時間比燒開半壺水所用的時間要長， 說明物體所吸收的熱量多少與_________有關(guān)。 2．把一壺水燒成開水比燒成溫水所用的時間長，說明了物體所吸收的熱量的多少與_________有關(guān)。 3、相同質(zhì)量的水和沙子，當(dāng)溫度升高的度數(shù)也相等時，吸收的熱量是不是一樣多呢？ 4．熱量是看不見，摸不著的，你是通過什么知道水吸收熱量多少的呢？ 。 知識點一：比熱容 1、質(zhì)量相等的不同物質(zhì)、升高相同的溫度，吸收的熱量是______的.（填“相同”或“不同”）為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了_______這個物理量。符號： 。 2、物理意義：表示物質(zhì)吸熱能力的物理量。 3、（1）定義： 的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的 和 乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。 （2）比熱容在數(shù)值上等于 的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量；叫做這種物質(zhì)的比熱容。（或：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量。） 4、定義式：c = 變形式： 。 5、單位： ，符號 。 6、比熱容是物質(zhì)的一種 。每種物質(zhì)都有自己的比熱容，不同的物質(zhì)比熱容 。 【反饋檢測1】 1、如果讓相同質(zhì)量的水和沙石吸收相同的熱量，水升溫要 （快、慢）。 2、一桶水倒掉一半剩下水的比熱容_____；一大桶酒精和一滴水相比較， 比熱容大. 3、將一塊鐵切去一半，變化了的物理量是 （ ） A、密度 B、質(zhì)量 C、比熱容 D、溫度 知識點二：水的比熱容較大及應(yīng)用 1、水的比熱容：c水= ； 物理意義是 。 【反饋檢測2】 1、為什么沿海地區(qū)氣溫變化不像內(nèi)陸顯著？ 答：這是因為水的比熱容較 。水和干泥土相比，在同樣受熱或冷卻的情況下，吸收放出的熱量 ，水的溫度變化比干泥土 。因此，在受太陽照射條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū) ，冬季比沿海地區(qū) ，在一天之內(nèi)溫度變化較 。 2、小明在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水比較涼，這是為什么？ 答:水和沙相比，在同樣受熱的情況下，吸收的熱量 ，但水的比熱容較_____，所以水的溫度變化比沙_____。因此，在受太陽照射條件相同時，沙子比海水的溫度______。 3、為什么用熱水作暖氣片中的熱源，而不用煤油？ 答：這是因為水的比熱容_____。根據(jù)公式Q放 = cm△t可知：對于相等質(zhì)量的水和煤油，在降低相同的溫度情況下，水放出的熱量_____，所以用熱水作暖氣片中的熱源。 4、培育秧苗時，為了保護(hù)秧苗夜間不被春寒凍壞，傍晚應(yīng)該將水 （填“灌入”或“放出”）秧田，因為水的比熱容較 ，可使秧田溫度不致降得過低。 知識點三：熱量計算 [學(xué)習(xí)新知識]——★學(xué)生活動:探究熱量的計算 已知：c水= 4.2103J/(kg℃)質(zhì)量為1kg的水,溫度升高1℃所吸收的熱量是4.2103J,那么 ①質(zhì)量是5kg的水,溫度升高1℃所吸收的熱量是_____________； ②質(zhì)量為1kg的水,溫度升高10℃所吸收的熱量是_____________； ③質(zhì)量為5kg的水,溫度升高10℃所吸收的熱量是____________。 ④小結(jié)：若用Q吸代表物體吸收的熱量, c代表物質(zhì)的比熱容, m代表物體的質(zhì)量, t0和t分別是加熱前和后物體的溫度,通過以上計算,總結(jié)出一個計算熱量的公式:Q吸=_________； 如果要計算物體降溫時放出的熱量,那么公式又應(yīng)是Q放=________________。 演繹推導(dǎo)出綜合計算公式是：Q=________；變形式 。 【反饋檢測3】 1、質(zhì)量2kg的水，溫度從20℃升高70℃，吸收了多少熱量？ 2、質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，吸收8.4104J的熱量，溫度升高20℃，它的比熱容為多少 ？ 3、一定質(zhì)量的水從20℃升高到70℃，吸收了4.2104J的熱量，求水的質(zhì)量是多少？ [中考鏈接] t時/min t溫/℃ 100 90 0 1 2 3 4 5 6 1.對200g的水加熱，水的沸騰圖像如圖，請你計算水在前4分鐘內(nèi)吸收的熱量？ 課堂小結(jié)： 隨堂檢測 【基礎(chǔ)檢測】 1、關(guān)于比熱容，下面說法中正確的是( ) A.物體的比熱跟溫度有關(guān) B.物體的比熱跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) C.物質(zhì)的比熱是物質(zhì)本身的一種特性 D.物體的質(zhì)量越大它的比熱越大 2、許多城市中建有大型綠地，綠地中人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時能大大減弱周圍的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2℃。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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