高中化學(xué)-專題綜合測試(打包4套)[蘇教版選修]51.zip
高中化學(xué)-專題綜合測試(打包4套)[蘇教版選修]51.zip,蘇教版選修,高中化學(xué),專題,綜合測試,打包,蘇教版,選修,51
專題綜合測試(四) 烴的衍生物
第Ⅰ卷 (選擇題,共48分)
一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)
1.生活中遇到的某些問題常常涉及化學(xué)知識,下列敘述中錯誤的是( )
A.魚蝦放置的時間過久,會產(chǎn)生難聞的腥臭氣味,應(yīng)當用水沖洗,并在烹調(diào)時加入少許食醋
B.“酸可以除銹”“洗滌劑可以去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化
C.被蜂、蟻蜇咬后會感到疼痛難忍,這是因為蜂、蟻叮咬人時將甲酸注入人體的緣故,此時若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,就可以減輕疼痛
D.苯酚皂可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因是它們都可以殺死細菌
解析:洗滌劑除去油污是利用洗滌劑的乳化作用,發(fā)生的是物理變化。
答案:B
2.酒精在濃硫酸作用下,不可能發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.加成反應(yīng) B.消去反應(yīng)
C.取代反應(yīng) D.脫水反應(yīng)
解析:酒精分子中沒有不飽和鍵,所以不能發(fā)生加成反應(yīng)。
答案:A
3.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液
③除去苯中混有的少量苯酚:加入濃溴水后過濾取濾液
④除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
解析:實驗①中乙烷會和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),實驗③中生成的三溴苯酚能溶于苯。
答案:B
4.下表中實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖? )
選項
實驗操作
實驗?zāi)康?
A
加新制的Cu(OH)2并加熱
檢驗糖尿病人尿液中是否有葡萄糖
B
通入稀溴水
檢驗SO2中是否混有乙烯
C
滴入紫色石蕊試液
檢驗酒精中是否混有醋酸
D
用飽和碳酸鈉溶液洗滌后分液
除去乙酸乙酯中少量的乙醇和乙酸
解析:糖尿病人尿液中如有葡萄糖時,在加熱的條件下就會和新制的氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色的沉淀,反之就沒有;選項B中的SO2和乙烯都可以使溴水褪色,所以無法確定是否含有乙烯;C、D能達到實驗?zāi)康?,則本題的答案為B。
答案:B
5.下列說法正確的是 ( )
A.RCOOH與R′OH發(fā)生酯化反應(yīng)時生成ROOCR′
B.能與NaOH溶液反應(yīng),分子式為C2H4O2的有機物一定是羧酸
C.甲酸乙酯、乙酸甲酯、丙酸互為同分異構(gòu)體
D.甲醛與乙酸乙酯的最簡式相同
解析:RCOOH與R′OH發(fā)生酯化反應(yīng)時生成RCOOR′;B中有機物還可以是甲酸甲酯(HCOOCH3);甲醛的結(jié)構(gòu)簡式是HCHO,乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOC2H5,最簡式不同。
答案:C
6.由1,3-丁二烯合成2-氯-1,3-丁二烯的路線如下:
,該合成路線中各步的反應(yīng)類型分別為( )
A.加成、水解、加成、消去
B.取代、水解、取代、消去
C.加成、取代、取代、消去
D.取代、取代、加成、氧化
解析:反應(yīng)①為1,3-丁二烯與Cl2的1,4-加成反應(yīng),反應(yīng)②為鹵代烴的水解(或取代)反應(yīng),反應(yīng)③為烯烴與HCl的加成反應(yīng),反應(yīng)④為醇的消去反應(yīng)。
答案:A
7.苯酚()在一定條件下能與氫氣加成得到環(huán)己醇()。下面關(guān)于這兩種有機物的敘述中,錯誤的是( )
A.都能溶于水,但溶解性都比乙醇要差
B.都能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣
C.苯酚是比碳酸酸性更強的酸,環(huán)己醇則顯中性
D.苯酚與FeCl3溶液作用顯紫色,環(huán)己醇加入FeCl3溶液中無明顯現(xiàn)象
解析:苯酚顯弱酸性,但其酸性弱于碳酸。
答案:C
8.下列對物質(zhì)的分類正確的是( )
選項
依據(jù)
物質(zhì)
A
同分異構(gòu)體
乙二酸二乙酯、二乙酸乙二酯
B
同系物
甲醇、乙二醇、丙三醇、丁醇
C
非極性分子
二氧化碳、四氯化碳、二氟二氯甲烷、對二甲苯
D
高分子化合物
淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、塑料
解析:乙二酸二乙酯的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2OOC—COOCH2CH3,二乙酸乙二酯的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH2OOCCH3,二者互為同分異構(gòu)體,A正確;互為同系物的物質(zhì)具有相同的通式,官能團的種類和數(shù)目相同,B錯誤;CCl2F2呈四面體結(jié)構(gòu),屬于極性分子,C錯誤;油脂是小分子,D錯誤。
答案:A
9.[2014·江西安福中學(xué)月考題]由于雙酚A對嬰兒發(fā)育、免疫力有影響,歐盟從2011年3月1日起禁止生產(chǎn)雙酚A塑料奶瓶。雙酚A的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。
下列說法中,不正確的是( )
A.它的分子式為C15H16O2
B.它在常溫下呈液態(tài),不溶于水
C.雙酚A分子中碳原子不可能處于同一平面
D.它顯弱酸性,且能與濃溴水、酸性KMnO4溶液反應(yīng)
解析:苯酚在常溫下呈固態(tài),則可推知雙酚A常溫下也應(yīng)為固態(tài)。
答案:B
10.[2014·課標全國卷Ⅰ]下列化合物中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是( )
A.戊烷 B.戊醇
C.戊烯 D.乙酸乙酯
解析:戊烷的同分異構(gòu)體只有3種
(CH3CH2CH2CH2CH3、、);戊醇的醇類同分異構(gòu)體就有8種(CH3CH2CH2CH2CH2OH、
),還有醚類異構(gòu)體;戊烯的烯類同分異構(gòu)體就有5種(CH3CH2CH2CHCH2、CH3CH2CHCHCH3、、),還有5種環(huán)烷烴類同分異構(gòu)體;乙酸乙酯的同分異構(gòu)體超過3種[如CH3CH2CH2COOH、、HCOOCH(CH3)2、HCOOCH2CH2CH3、
CH3CH2COOCH3等],故題給四種物質(zhì)中同分異構(gòu)體數(shù)目最少的是戊烷,選A。
答案:A
11.在有機物分子中,若某個碳原子連接著四個不同的原子或原子團,則這個碳原子被稱為“手性碳原子”。凡是只有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性,物質(zhì)
有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng)后無光學(xué)活性的是( )
A.與新制的Cu(OH)2作用
B.與銀氨溶液作用
C.與NaOH水溶液共熱
D.在催化劑存在下與H2加成
解析:與NaOH水溶液共熱后得到
,使手性碳原子消失,而無光學(xué)活性。
答案:C
12.迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取到的酸性物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如下圖。下列敘述正確的是( )
A.迷迭香酸與溴單質(zhì)只能發(fā)生取代反應(yīng)
B.1 mol迷迭香酸最多能和9 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)
D.1 mol迷迭香酸最多能和含5 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)
解析:該有機物結(jié)構(gòu)中含有酚羥基和碳碳雙鍵,能與溴發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),故A項錯;1分子迷迭香酸中含有2個苯環(huán),1個碳碳雙鍵,則1 mol迷迭香酸最多能和7 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng),B項錯;1分子迷迭香酸中含有4個酚羥基、1個羧基、1個酯基,則1 mol迷迭香酸最多能和6 mol NaOH發(fā)生反應(yīng),D項錯。
答案:C
13.[2014·山東高考]蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為:
下列說法正確的是( )
A.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團有2種
B.1 mol蘋果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C.1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1 mol H2
D.與蘋果酸互為同分異構(gòu)體
解析:蘋果酸中含有—OH和—COOH,二者均能發(fā)生酯化反應(yīng),A項正確;1 mol蘋果酸只能與2 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng),B項錯誤;1 mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1.5 mol H2,C項錯誤;與蘋果酸是同種物質(zhì),D項錯誤。
答案:A
14.化學(xué)式為C8H16O2的有機物A,能在酸性條件下水解生成有機物B和C,且B在一定條件下能轉(zhuǎn)化為C1,C和C1互為同分異構(gòu)體,則有機物A的可能結(jié)構(gòu)有( )
A.1種 B.2種
C.3種 D.4種
解析:根據(jù)題意,有機物A的結(jié)構(gòu)簡式可能是R1—COOCH2R2,其中R1—、R2—都是—C3H7,但結(jié)構(gòu)不同,因—C3H7只有—CH2CH2CH3與—CH(CH3)2兩種結(jié)構(gòu)。故有機物A也只有兩種結(jié)構(gòu)。
答案:B
15.[2014·江蘇豐縣中學(xué)模擬題]CPAE是蜂膠的主要活性成分,可由咖啡酸合成:
下列說法不正確的是( )
A.咖啡酸分子中所有原子可能處于同一平面上
B.可用金屬鈉檢測上述反應(yīng)是否殘留苯乙醇
C.1 mol苯乙醇在O2中完全燃燒,需消耗10 mol O2
D.1 mol CPAE水解時最多可消耗3 mol NaOH
解析:因C—C鍵和O—H鍵都能旋轉(zhuǎn),因此咖啡酸中所有原子均可處于苯環(huán)所在的平面內(nèi);因咖啡酸、苯乙醇、CPAE都能與金屬鈉反應(yīng),故不能用金屬鈉檢測上述反應(yīng)是否殘留有苯乙醇;苯乙醇的分子式為C8H10O,1 mol苯乙醇完全燃燒需消耗O2(8+-) mol=10 mol;因CPAE除含1個酯基外,還含有2個酚羥基,故1 mol CPAE水解時,最多可消耗3 mol NaOH。
答案:B
16.[2014·溫州十校聯(lián)考]某有機物甲經(jīng)氧化后最終得到乙(分子式為C2H3O2Cl);而甲經(jīng)水解可得丙,1 mol丙和2 mol乙反應(yīng)得一種含氯的酯(C6H8O4Cl2);由此推斷甲的結(jié)構(gòu)簡式為( )
A.ClCH2CH2OH B.OHC—O—CH2Cl
C.ClCH2CHO D.HOCH2CH2OH
解析:本題考查有機物中常見官能團的相互轉(zhuǎn)化。由乙的分子式:C2H3O2Cl,推知乙的不飽和度為1,由乙又能與丙發(fā)生酯化反應(yīng),所以乙的結(jié)構(gòu)簡式為CH2ClCOOH。乙又是由甲氧化而成的,所以甲的結(jié)構(gòu)簡式為CH2ClCH2OH。甲經(jīng)水解可得丙,1 mol丙和2 mol乙反應(yīng)得一種含氯的酯(C6H8O4Cl2),所以丙的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OHCH2OH。
答案:A
第Ⅱ卷 (非選擇題,共52分)
二、非選擇題(本題包括6小題,共52分)
17.(5分)已知下列信息:
Ⅰ.在一定條件下甲苯可與Br2發(fā)生反應(yīng),生成鄰溴甲苯與對溴甲苯;
Ⅱ.C6H5—SO3H可發(fā)生水解反應(yīng)生成苯:
C6H5—SO3H+H2O―→C6H6+H2SO4
欲以甲苯為原料合成鄰溴甲苯,設(shè)計的合成路線如下:
根據(jù)以上合成路線回答下列問題:
(1)設(shè)計步驟①的目的是________________________________________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:____________________________________________
____________________________________________。
解析:合成的最終結(jié)果,僅在甲基的鄰位引入了一個溴原子。根據(jù)信息Ⅰ,如果讓甲苯與溴直接反應(yīng),將生成鄰溴甲苯與對溴甲苯,而對溴甲苯并不是我們需要的產(chǎn)物。為使之不生成對溴甲苯,利用題給信息,可讓甲苯與濃硫酸先發(fā)生反應(yīng),在甲基對位引入一個—SO3H,從而把甲基的對位占據(jù),下一步與溴反應(yīng)時溴原子只能取代甲基鄰位上的一個H原子,最后根據(jù)信息Ⅱ?qū)ⅰ猄O3H去掉即可。
答案:(1)在—CH3的對位引入—SO3H,防止在這個位置上引入溴原子而生成副產(chǎn)物對溴甲苯(2分)
18.(7分)有A、B、C三種烴的衍生物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
1,2-二溴乙烷氣體ABC
其中B可發(fā)生銀鏡反應(yīng),C與A在濃H2SO4作用下受熱生成有香味的液體。
(1)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式和名稱依次是____________________________________________、
______________、______________。
(2)A→B的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(3)B→C的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(4)B→A的化學(xué)方程式為____________________________________________。
(5)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________。
解析:已知A、B、C為烴的衍生物,ABC,說明A為醇,B為醛,C為羧酸,且三者碳原子數(shù)相同;醇在濃H2SO4加熱至170 ℃時產(chǎn)生的氣體與溴水加成得1,2-二溴乙烷,則A為乙醇,B為乙醛,C為乙酸。乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),條件為濃硫酸并加熱。
答案:(每空1分)(1)CH3CH2OH,乙醇 CH3CHO,乙醛 CH3COOH,乙酸
(2)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
(3)2CH3CHO+O22CH3COOH
(4)CH3CHO+H2CH3CH2OH
(5)CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O
19.(11分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入________,目的是____________________________________________。
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是________________________________________。
(3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是____________________________________________
____________________________________________。
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是________,分離方法Ⅰ是________,分離方法Ⅱ是________,試劑b是________,分離方法Ⅲ是________。
(5)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人實驗結(jié)果如下:
甲得到了顯酸性的酯的混合物;
乙得到了大量水溶性的物質(zhì)。
丙同學(xué)分析了上述實驗?zāi)繕水a(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功。
試解答下列問題:
①甲實驗失敗的原因是_____________________________________________________;
②乙實驗失敗的原因是___________________________________________________。
解析:本題考查乙酸乙酯的實驗室制備及產(chǎn)品混合物的分離。物質(zhì)制備過程中,往往使廉價的反應(yīng)物過量,以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,同時要及時分離出產(chǎn)品,以使反應(yīng)正向進行。分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合液,先加入飽和Na2CO3溶液,它可以使乙酸轉(zhuǎn)變成乙酸鈉,同時溶解乙醇,而乙酯乙酯不溶于此溶液,分離出乙酸乙酯后用無水Na2SO4干燥。余下的水層溶液再用蒸餾法分離。
答案:(1)碎瓷片(1分) 防止液體暴沸(1分)
(2)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率(1分)
(3)及時蒸出有機物,有利于酯化反應(yīng)向生成酯的方向移動(1分)
(4)飽和Na2CO3溶液(1分) 分液(1分) 蒸餾(1分) 硫酸(1分) 蒸餾(1分)
(5)①所加的NaOH溶液較少,沒有將剩余的酸中和(1分)
②所加的NaOH溶液過多,使酯完全水解(1分)
20.(7分)美國化學(xué)家R.F.Heck因發(fā)現(xiàn)如下Heck反應(yīng)而獲得2010年諾貝爾化學(xué)獎。
(X為鹵原子,R為取代基)
經(jīng)由Heck反應(yīng)合成M(一種防曬劑)的路線如下:
回答下列問題:
(1)M的分子結(jié)構(gòu)中可發(fā)生的反應(yīng)類型是________。
a.取代反應(yīng) b.酯化反應(yīng)
c.縮聚反應(yīng) d.加成反應(yīng)
(2)C與濃H2SO4共熱生成F,F(xiàn)能使酸性KMnO4溶液褪色,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式是________。D在一定條件下反應(yīng)生成高分子化合物G,G的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________。
(3)在A→B的反應(yīng)中,檢驗A是否反應(yīng)完全的試劑是_______________________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體K符合下列條件:苯環(huán)上有兩個取代基且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,與FeCl3溶液作用顯紫色。K與過量NaOH溶液共熱,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。
解析:(1)M分子中含有酯基,能夠發(fā)生水解反應(yīng)(屬于取代反應(yīng)),a正確;分子中含有碳碳雙鍵,能夠發(fā)生加成反應(yīng),d正確;不能發(fā)生縮聚反應(yīng)和酯化反應(yīng)。(2)根據(jù)題中轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以推斷C的結(jié)構(gòu)簡式為(CH3)2CHCH2CH2OH,則F的結(jié)構(gòu)簡式為,D的結(jié)構(gòu)簡式為,D在一定條件下能夠發(fā)生加聚反應(yīng),得到高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡式為。(3)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCHO,檢驗A是否完全反應(yīng)可以選用銀氨溶液或新制的Cu(OH)2。(4)根據(jù)K的結(jié)構(gòu)特點,可以推斷K的結(jié)構(gòu)簡式為 (X為鹵原子),K與過量NaOH溶液共熱的反應(yīng)方程式為+2NaOH+NaX+H2O。
答案:(1)ad(1分) (2)(CH3)2CHCH=CH2(1分)
(1分)
(3)銀氨溶液(或新制的Cu(OH)2)(2分)
(4) +2NaOH
+NaX+H2O(2分)
21.(10分)【實驗?zāi)繕恕俊√骄恳掖寂c鈉反應(yīng)時乙醇分子的斷鍵部位。
【提出假設(shè)】 假設(shè)1 乙醇與鈉反應(yīng),斷裂乙醇分子中的碳氫鍵;
假設(shè)2 ____________________________________________;
假設(shè)3 ____________________________________________。
【設(shè)計實驗】 設(shè)計實驗裝置如圖甲、乙所示(夾持裝置省略)。
【實驗步驟】 (1)連接裝置,并檢查裝置氣密性;(2)取一塊鈉用濾紙吸干煤油,并除去表面氧化物,稱取6 g鈉(足量)放入甲裝置燒瓶A中,用量筒準確量取無水乙醇5.8 mL(密度為0.8 g·cm-3),裝入分液漏斗;(3)調(diào)平B、C裝置液面;(4)打開分液漏斗活塞,將乙醇全部滴入燒瓶;(5)待反應(yīng)完畢后,讀數(shù)。
【問題討論】 (1)檢驗甲裝置氣密性的操作方法是_______________________________ __________________________________________。
(2)測定氣體體積的注意事項是____________________________________________
____________________________________________。
(3)如果收集到的氣體體積為1120 mL(標準狀況),通過計算推知,________正確(填“假設(shè)1”“假設(shè)2”或“假設(shè)3”)。
(4)有人認為可以用乙裝置代替甲裝置完成本實驗,你認為乙裝置相對甲裝置,乙裝置________甲裝置(填“優(yōu)于”或“劣于”),理由是______________________________ __________________________________________________________。
(5)如果乙醇中含有少量水,測得氣體體積會________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
解析:乙醇與鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,可能斷裂碳氫鍵,也可能斷裂氧氫鍵(假設(shè)2),還可能同時斷裂碳氫鍵和氧氫鍵(假設(shè)3)。(1)檢驗裝置氣密性,首先形成一個封閉體系,然后改變溫度或縮小體積,增大裝置內(nèi)氣體壓強,觀察現(xiàn)象。(2)收集氣體時,應(yīng)使溫度和壓強與外界條件相同,必須先冷卻(乙醇與鈉的反應(yīng)是放熱反應(yīng)),其次調(diào)平B、C管液面,最后平視讀數(shù)。(3)若假設(shè)1正確,則有2CH3CH2OH―→5H2;若假設(shè)2正確,則有2CH3CH2OH―→H2;若假設(shè)3正確,則有CH3CH2OH―→3H2。m(CH3CH2OH)=5.8 mL×0.8 g·cm-3=4.64 g,n(CH3CH2OH)≈0.1 mol,n(H2)==0.05 mol,經(jīng)計算可知,1 mol CH3CH2OH與足量鈉反應(yīng)產(chǎn)生0.5 mol H2,推知假設(shè)2正確。(4)乙裝置比甲裝置多了一根恒壓管,優(yōu)點是液體能順利流下,但是收集氣體時恒壓管中殘留有氣體,使測得H2的體積偏小,定量實驗的關(guān)鍵是提高準確度,故甲裝置優(yōu)于乙裝置。(5)2Na+2CH3CH2OH(Mr=92)―→2CH3CH2ONa+H2↑,2Na+2H2O(Mr=36)===2NaOH+H2↑,等質(zhì)量的乙醇和水分別與鈉完全反應(yīng),水產(chǎn)生的H2量多。
答案:【提出假設(shè)】 只斷裂氧氫鍵(1分) 同時斷裂碳氫鍵和氧氫鍵(1分)
【問題討論】 (1)在B、C中注入一定量的水,關(guān)閉分液漏斗的活塞,用酒精燈微熱燒瓶A,B裝置中液面下降,C管液面上升;停止加熱,恢復(fù)原狀,說明裝置不漏氣(或關(guān)閉分液漏斗的活塞,向C管加水,使C管液面高于B管液面,停止加水,片刻后,B、C管液面差保持不變,證明甲裝置氣密性良好)(2分)
(2)①先冷卻至室溫(使裝置中氣體溫度與室溫相同);②上下移動C管,使B管與C管液面相平(確保收集氣體的壓強與外界大氣壓相等);③平視讀數(shù)(視線與C管凹液面最低處相平或相切)(2分)
(3)假設(shè)2(根據(jù)上述假設(shè)調(diào)整順序)(1分)
(4)劣于(1分) 見解析(1分) (5)偏大(1分)
22.(12分)研究小組設(shè)計用含氯的有機物A合成棉織物免燙抗皺整理劑M的路線如下(部分反應(yīng)試劑和條件未注明):
已知:①E的分子式為C5H8O4,能發(fā)生水解反應(yīng),核磁共振氫譜顯示E分子內(nèi)有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,其個數(shù)比為3∶1。
②ROOCCH2COOR′+CH2=CHCOOR″
(R、R′、R″代表相同或不相同的烴基)
(1)A分子中的含氧官能團的名稱是________。
(2)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(3)A→B反應(yīng)所需的試劑是____________________________________________。
(4)G→H反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________
(5)已知1 mol E與2 mol J反應(yīng)生成1 mol M,則M的結(jié)構(gòu)簡式是__________________。
(6)E的同分異構(gòu)體有下列性質(zhì):①能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2;②能發(fā)生水解反應(yīng),且水解產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則該同分異構(gòu)體共有________種,其中任意1種的結(jié)構(gòu)簡式是________________。
(7)J可合成高分子化合物,該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式是________。
解析:(1)銅作催化劑,A能與氧氣發(fā)生反應(yīng),且產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),表明A中存在羥基;(2)E中存在4個O,可能含有兩個酯基,只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,分子應(yīng)呈對稱結(jié)構(gòu),推斷出E的結(jié)構(gòu)簡式為CH3OOCCH2COOCH3,反推出D為HOOCCH2COOH,C為OHC—CH2—CHO,B為HOCH2CH2CH2OH;
(3)由于A中含有氯原子和羥基,得出A為ClCH2CH2CH2OH,鹵代烴在氫氧化鈉水溶液作用下能水解成醇;(4)A催化氧化成ClCH2CH2CHO,進一步氧化成G:ClCH2CH2COOH,結(jié)合已知②,G→H應(yīng)是發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯酸,然后H發(fā)生酯化反應(yīng)生成J:CH2=CHCOOCH3;(5)根據(jù)已知②寫出E+J→M的化學(xué)反應(yīng)方程式;(6)能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2表明有機物中必含有—COOH,水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),結(jié)構(gòu)中必含有HCOO—,然后采用取代CH3CH2CH3中兩個氫的方法寫出同分異構(gòu)體。
答案:(1)羥基(1分)
(2)HOOCCH2COOH+2CH3OH
CH3OOCCH2COOCH3+2H2O(2分)
(3)NaOH水溶液(1分)
(4)ClCH2CH2COOH+2NaOHCH2=CHCOONa+NaCl+2H2O(2分)
(5) (1分)
(6)5(2分) HCOOCH2CH2CH2COOH、
(任寫1種即可)(1分)
(7) (2分)
13
收藏
編號:4255665
類型:共享資源
大小:2.60MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
蘇教版選修
高中化學(xué)
專題
綜合測試
打包
蘇教版
選修
51
- 資源描述:
-
高中化學(xué)-專題綜合測試(打包4套)[蘇教版選修]51.zip,蘇教版選修,高中化學(xué),專題,綜合測試,打包,蘇教版,選修,51
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。