2019年學(xué)校黨支部書記述職報告

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2019年學(xué)校黨支部書記述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事: 大家好! 一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建水平，為實施素質(zhì)教育奠定強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。 一、加強黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊伍素質(zhì) 1.認(rèn)真開展形勢政策宣傳教育活動。 深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責(zé)追究辦法(試行)》等一系列加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。 校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標(biāo)”，“二個重點”，“三個突破”?！耙粋€目標(biāo)”:著眼于建成所在xx縣乃至全市有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學(xué)改革的實驗校，一所能帶動全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”:在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。 2.堅持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。 做好學(xué)習(xí)計劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點題目，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實到實處。 二、扎實推進課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ) 1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。 學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題?！?，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學(xué)生補差補漏，既帶動了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個體發(fā)展。 2.開門辦學(xué)，讓家長參與學(xué)校管理。 學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認(rèn)真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。 三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風(fēng)建設(shè) 1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責(zé)意識、紀(jì)律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。 2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責(zé)意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。 近年來，我校先后有XX等6位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號;XX等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號;吳XX等25位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號;xx等13位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號，同時，有6位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動了兄弟學(xué)校的發(fā)展。 3.重點加強作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。 倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)職責(zé)狀》和《廉潔從教承諾書》;對學(xué)生的管理實行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。 每項制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎懲制度?？茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機。 四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織建設(shè) 1.繼續(xù)開展好建立學(xué)習(xí)型黨組織活動。 堅持群眾學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)活動;開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。 2.大力推進學(xué)校德育工作。 校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把學(xué)校文化作為對學(xué)生進行教育的“隱性課程”，讓學(xué)校處處會說話，學(xué)生處處受教育。 xx學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……學(xué)校文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。 我們用心開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習(xí)慣養(yǎng)成教育。 五、今后工作思路明確:科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌 1.提高思想認(rèn)識，解決理念問題。 我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。 2.提高黨員素質(zhì)。 要重點解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)潛力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。 3.創(chuàng)新管理機制。 要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評價體系。 “辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是xx師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)搿耙越ㄔO(shè)提升教育品位”的發(fā)展快車道。我們要以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造xx教育新的輝煌! 多謝大家!