組合與組合數(shù)公式

1、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 五 組合與組合數(shù)公式 時(shí)間45分鐘 題型對(duì)點(diǎn)練 時(shí)間20分鐘 題組一 組合的概念 1 下列四個(gè)問(wèn)題屬于組合問(wèn)題的是 A 從4名志愿者中選出2人分別參加導(dǎo)游和翻譯的工作 B 從0 1 2 3 4這5個(gè)數(shù)字中選取3個(gè)不同的。

2、課時(shí)作業(yè) 5 組合與組合數(shù)公式 基礎(chǔ)鞏固 25分鐘 60分 一 選擇題 每小題5分 共25分 1 有6名男醫(yī)生 5名女醫(yī)生 從中選出2名男醫(yī)生 1名女醫(yī)生組成一個(gè)醫(yī)療小組 則不同的選法共有 A 60種 B 70種 C 75種 D 150種 解析 由題。

3、課時(shí)分層作業(yè) 五 組合與組合數(shù)公式 建議用時(shí) 40分鐘 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 下列四個(gè)問(wèn)題屬于組合問(wèn)題的是 A 從4名志愿者中選出2人分別參加導(dǎo)游和翻譯的工作 B 從0 1 2 3 4這5個(gè)數(shù)字中選取3個(gè)不同的數(shù)字 組成一個(gè)三。

4、2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 計(jì)數(shù)原理 課時(shí)作業(yè)5 組合與組合數(shù)公式 新人教A版選修2-3一、選擇題(每小題5分，共20分)1下列問(wèn)題(1)從1,3,5,9中任取兩個(gè)數(shù)相加，所得不同的和；(2)從1,3,5,9中任取兩個(gè)數(shù)相除，所得不同的商；(3)從甲、乙、丙三名同學(xué)中選兩名同學(xué)參加不同的兩項(xiàng)活動(dòng)其中是組合問(wèn)題的有()A0個(gè)B1個(gè)C2。

5、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,組合與組合數(shù)公式,問(wèn)題一：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的選法？,問(wèn)題二：從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加一項(xiàng)活動(dòng)，有多少種不同的選法？,甲、乙；甲、丙；乙、丙,有順序,無(wú)順序,一般地，從n個(gè)不同元素中取出m（mn）個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合,組合。

6、7.3.2組合數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用,一、組合的定義二、組合數(shù)公式,復(fù)習(xí),abcabdacdbcd,dcba,從4個(gè)不同元素中每次取出3個(gè)的一個(gè)組合，和剩下的（4-3）個(gè)元素的組合是一一對(duì)應(yīng)的。,推廣:從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的每一個(gè)組合，與剩下的n-m個(gè)元素的每一個(gè)組合一一對(duì)應(yīng)，所以從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)，等于從這n個(gè)元素中取出n-m個(gè)元素的組合數(shù)，即,組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì),3。