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中國民間

2019 2020年蘇教版美術(shù)第二冊第14課中國民間玩具1課時表格式教案 教學目標 1 初步了解和接觸一些民間美術(shù)的知識 2 培養(yǎng)對中國民間藝術(shù)的興趣 3 提高藝術(shù)鑒賞力和民族自豪感 教學重點 讓學生初步了解中國民間玩具 部。

中國民間Tag內(nèi)容描述:

1、民間玩具世界,民間玩具俗稱“玩意兒”,是指玩具在內(nèi)的所有供玩賞的民間藝術(shù)品。民間玩具不僅具有獨特的造型和色彩,可供人觀賞,給人以藝術(shù)的享受,還有種種的動態(tài)和動作。,民間玩具的種類?,二、編結(jié)民間玩具,三、雕刻民間玩具,四、縫制民間玩具,五、裱扎民間玩具,一、塑作民間玩具,一、塑作民間玩具以泥、瓷土、團面、紙漿、化糖、棉漿等延展性和可塑性的物質(zhì)為主要原料,經(jīng)過捏制、模塑、澆 制、吹塑、貼塑以及燒制、彩繪等工藝技術(shù)制作而成。 如各種泥人、 糖人、瓷人、泥泥狗、泥哨、陶哨、面塑等等。,泥塑,泥咕咕是一種能吹的泥玩。

2、民間玩具,中國民間藝術(shù)概論,zhongguominjianyishugailun,民間玩具的歷史發(fā)展,目錄,前言,民間玩具的種類及特征,中國古代的四大玩具,中國吉祥文化古老而神秘,并廣泛滲透到各個領(lǐng)域。民間玩具作為中國民間工藝美術(shù)的一種獨特藝術(shù)形式,也在漫長的發(fā)展過程中深受吉祥文化的影響,從而以其鮮明的娛樂性、趣味性和祈求性充實著百姓的生活。在民間,玩具俗稱“耍雜”,專做玩耍娛樂之用,是以娛樂的方式向社會滲透和傳播民俗文化意識的精神活動。許多民間玩具誕生于民俗事像之中,與民間習俗、日常生活分不開的,表現(xiàn)在婚喪禮俗、壽日賀喜、歲時。

3、中國民間樂曲秧歌舞曲,東北大秧歌是一項很有意思的民間娛樂活動,來源于生產(chǎn)勞動之中。東北地區(qū)的民間舞蹈有秧歌、龍燈、旱船、撲蝴蝶、二人摔跤、打花棍、高蹺等形式,多在一起配合演出,統(tǒng)稱為“秧歌”。,東北大秧歌,欣賞圖片,看到同學和老師的表演,你有什么感受?東北大秧歌的快樂表現(xiàn)在哪里?哪個動作給你的印象最深,這什么?,高蹺,撲蝴蝶,大秧歌是東北民間一種喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式,有著深厚的群眾基礎(chǔ)和肥沃的藝術(shù)土壤。它反映出東北人特有的性格、心理和語言特征,十分符合東北人的文化心態(tài)和審美情趣。,同學們,來學校和回家的路。

4、禮儀/職場禮儀 中國民間飲食文化:臘八粥各地食俗 農(nóng)歷十二月初八,民俗謂之臘八,是春節(jié)前的第一個節(jié)令,此后“年味”日漸濃郁起來。臘八吃臘八粥的食俗,在我國已有千年之久了,別有一番來歷。相傳,在古印度 北部,即今天的尼泊爾南部,迦毗羅衛(wèi)國有個凈飯王,他有個兒子叫喬答摩悉達多,年輕時就痛感人世生、老、病、死的各種苦惱,發(fā)覺社會生活徒勞無益,并對婆羅門教的神權(quán)極為不滿,于是,在他29歲那年,合棄王族的豪華生活,出家修道,學練瑜珈,苦行6年,大約在公元前525年,一天,他在佛陀伽耶一株菩提樹下,徹悟成道,并創(chuàng)立了。

5、中國民間信仰分析,小組成員:肖*、胡*、趙*、王*、周* 團隊分工:肖*概述及PPT制作與匯報 胡*民間信仰起源與發(fā)展 王*、周*民間信仰分類 趙*民間信仰功能與態(tài)度,目 錄,一、概述及特點,四、民間信仰的。

6、2019-2020年高中美術(shù) 中國民間美術(shù)教案 教材分析這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成,羅列了年畫、刺繡、風箏、玩具、編織、剪紙等。

7、2019-2020年高一美術(shù) 中國民間剪紙教案 教材分析: 本課的設(shè)置是在高中美術(shù)鑒賞教材(湘美版)各異的風土人情的基礎(chǔ)上,對教學內(nèi)容進行開發(fā)與補充。通過校本課程資源的開發(fā)與利用,讓學生了解民間剪紙藝術(shù)美。

8、2019-2020年高一美術(shù) 第16課 美在民間永不朽 中國民間美術(shù)教案 一、教材分析 (一)教學目標 通過講述、演示和欣賞使學生明確民間美術(shù)的基本概念,了解豐富多彩的民間美術(shù)形式、民間美術(shù)的藝術(shù)特征以及民間美術(shù)與。

9、2019-2020年高一美術(shù)美在民間永不朽-中國民間美術(shù)教案 教學目標 1.知識與技能目標 初步掌握基本美術(shù)欣賞語言的表達方式和方法,來表達自己的情感和思想,形成美術(shù)基本素養(yǎng)。 2.過程與方法目標 學生能以個人或集。

10、2019-2020年高中美術(shù) 中國民間剪紙教案 教材分析: 本課的設(shè)置是在高中美術(shù)鑒賞教材(湘美版)各異的風土人情的基礎(chǔ)上,對教學內(nèi)容進行開發(fā)與補充。通過校本課程資源的開發(fā)與利用,讓學生了解民間剪紙藝術(shù)美。

11、2019-2020年高中美術(shù) 第16課美在民間永不朽中國民間美術(shù)說課稿 人美版 課時:1課時 時間:40分鐘 我說課的內(nèi)容是人教版高中課程標準實驗教科書-美術(shù)鑒賞第16課美在民間永不朽中國民間美術(shù)。我主要從。

12、2019-2020年九年級美術(shù)下冊中國民間美術(shù)教案 新人教版 設(shè)計思路 本單元屬于“欣賞與評述”活動內(nèi)容,根據(jù)教材中的結(jié)構(gòu),這個教學設(shè)計主要通過多種多樣的欣賞活動使學生初步了解民間美術(shù)的基本知識、概念、種類和。

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