語文高三選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞動人的北平同步

1、1112-1-1動人的北平一、課內(nèi)雙基1下列加點字的注音全都正確的一項是()A魁梧(w)木屐(j) 老嫗(u)B媲(p)美 樓榭(xi) 琺(f)瑯C鑲嵌(qin) 墻垣(hun) 畫舫(fng)D街衢(q) 芭蕉(jio) 紫禁(jn)城【答案】B(A嫗：y，C垣：yun，D禁：jn)2下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A洽談廝殺方枘圓鑿多行不義必自斃B訖今 睿智 骨鯁在喉 不敢躍雷池一步C商榷 通宵 鞭辟入理 置之死地而后生D膨脹 喋血 和衷共計 初生牛犢不怕虎【答案】A(B項中，“訖”為“迄”“躍”應(yīng)為“越”；C項中，“理”應(yīng)為“里”；D項中，“計”應(yīng)為“濟”)3下列詞語解釋不正確的一。

2、1111-4-1河床一、課內(nèi)雙基1下列加點的字注音全對的一項是()A巴顏喀(k)拉胸脯(p)剎(sh)繩B近狎(xi) 兀(w)鷹長唳(l)C媚(mi)眼 跛(b)腳彤(tng)云D胝(d)掌 腭()骨【答案】B(A喀：k；C媚：mi；D胝：zh)2選出下列沒有錯別字的一項()A賚發(fā)盤纏果品酒饌吃飯防噎做著倉廒B轄制中學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢沒精打彩聽信讒言C踹水游近鑼鼓喧闐蚩之以鼻雙管嗩吶D刻意斟酌磨磨蹭蹭委曲求全仔細端詳【答案】D(A.賚赍，B.彩采，C.蚩嗤)3下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A近來，歐洲債務(wù)危機的消息充斥著各類媒體，解決歐債危機的方法很多，呼吁中國出資救歐洲。

3、1111-1-1天狗 一、課內(nèi)雙基1下列詞語中加點的字，讀音完全不同的一組是()A剝削盤剝剝皮生吞活剝B咬嚙始齔韶齡齜牙咧嘴C血脈血汗流血血口噴人D爆發(fā)暴動曝光一曝十寒【答案】B(A項，“剝皮”的“剝”讀“bo”，其他均讀“b”；B項，依次讀ni、chn、lng、z；C項，“流血”的“血”讀“xi”，其他均讀“xu”；D項，“一曝十寒”的“曝”讀“p”，其它均讀“bo”。)2下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A外援和主教練在轉(zhuǎn)會費和出場費等問題上意見不合，終于琴瑟失調(diào)，不得不分手。B今年我終于考上了大學(xué)。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任苦口婆。

4、1111-3-1蛇一、課內(nèi)雙基1下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A紕漏(p)頎長(q)抹桌子(m) 虛與委蛇(y)B內(nèi)訌(gng) 干坼(ch)慳吝人(qin) 剛愎自用(b)C角斗(ju) 攻訐(ji)劊子手(gu) 一葉扁舟(bin)D瑣屑(xi) 弄堂(nng)迫擊炮(pi) 呶呶不休(no)【答案】A(B.訌：hng，C.扁：pin，D.弄：lng)2下列詞語中沒有錯別字的一組是()A喝采肇事者安分守己八竿子打不著B陷阱暴發(fā)戶飛揚跋扈疾雷不暇掩耳C肖像引伸義原物璧還惶惶不可終日D腫脹冷不防彪炳千古反手云覆手雨【答案】B(A.采彩，C.伸申，D.反翻)3下列各句中劃線詞語使用不準確的一項是()A如。

5、散文部分,第一單元那一串記憶的珍珠,目標導(dǎo)航,學(xué)習(xí)建議,時間靜靜地流淌,帶走的是一個個黑夜和黎明,帶不走的依然是那些“鮮活的面容”。一切現(xiàn)實終將成為歷史,歷史也將煙消云散,唯有文字可以將已經(jīng)發(fā)生的種種記錄下來,像一串串凝聚著寶貴記憶的珍珠一樣,供人欣賞和珍藏。 本單元選編的三篇散文都是描寫地域的作品,把自然景物和人文景象集于篇中,把珍貴的歷史和現(xiàn)實情景展現(xiàn)在讀者面前。學(xué)習(xí)時注意體會這些回憶中蘊含的。

6、1111-2-1賀新郎一、課內(nèi)雙基1下列詞語中加點的字，每組的讀音完全不同的一項是()A重訴/霜重 寰宇/丫鬟 從茲/滋味B前番/番禺 眉梢/俊俏 滔滔/稻谷C橫塘/橫禍 凄然/萋萋 絕壁/玉璧D恨縷/襤褸 比翼/希冀 今宵/霄漢【答案】B(A項，依次讀chng/zhng，hun，z；B項，依次讀fn/pn，sho/qio，to/do；C項，依次讀hng/hng，q，b；D項，依次讀l，y/j，xio)2下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()A揮手從茲去，更那堪凄然相向。茲：此，堪：忍受。B眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。恨：仇恨，零：下落。C知誤會前番書語，人有病，天知否。書：信，?。褐?。

7、1112-5-1葡萄月令一、課內(nèi)雙基1下列加點字的注音全都正確的一項是()A茵陳蒿(ho) 樺(hu)木 刨(po)坑B摽(bio)緊 泱泱(yng) 掐(qi)須C腌(yn)成 瑪瑙(no) 挺括(ku)D癟(bi)果 慵(yng)懶 笤(tio)帚【答案】B(A樺：hu，C括：gu，D癟：bi)2下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是()A蒼桑閃鑠怙惡不悛霧失樓臺，月迷津渡B整飭 精湛 估名釣譽 老驥伏櫪，志在千里C寒傖 謁見 別出心裁 欲人勿知，莫若勿為D晌午 連襟 皓首窮經(jīng) 家有蔽帚，享之千金【答案】A(A蒼滄，鑠爍，B估沽，C全對，D蔽敝)3下列詞語解釋不正確的一項是()A稀釋(在溶液中再加入溶劑使。

8、111中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞綜合測試(一)一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。胡適對提倡白話文、白話詩是作出了歷史貢獻的，但或許是因為矯枉過正，他卻走到另一個極端，對格律詩采取了一棍子打死、徹底否定的態(tài)度。他提出，作詩要“不拘格律、不拘平仄、不拘長短”，認為“五七言八句的律詩決不能容豐富的材料，28個字的絕句決不能寫精密的觀察，長短一定的七言、五言決不能委婉表達出高深的理想與復(fù)雜的感情”。他甚至把格律詩與小腳、太監(jiān)等并列為中國陳腐文化。盡管新文化運動以來近百年的歷史表明，在自由體新詩。

9、1112-41森林中的紳士一、課內(nèi)雙基1下列詞語中沒有錯別字的一項是：()A毫豬紳士矮胖胖B摩仿 鋼針 濕溫C瀟灑 悠閑 懶散D欽配 宛然 尊軀【答案】C(A毫豪B摩摹D配佩)2下列詞語解釋不正確的一項是：()A持重(穩(wěn)重)絕妙(極巧妙)B戰(zhàn)術(shù)(進行戰(zhàn)斗的原則和方法)脆弱(軟弱)C搖曳(搖蕩)安逸(安閑舒適)D惘然(失意的樣子)寒心(因失望而痛心)【答案】B(脆弱：禁不起挫折；不堅強)3下列各句中，加點成語使用不正確的一項是()A中美海軍在主戰(zhàn)艦艇的數(shù)量方面對比懸殊，僅驅(qū)逐艦方面，美國有60艘“阿利伯克”級驅(qū)逐艦，而中國只有27艘噸位不同、性能參差不齊的。

10、1112-5-2光樹(節(jié)選)一、課內(nèi)雙基1下列加點字的注音全都正確的一項是()A晨曦(x)吝嗇(s)褊(pin)狹B臃(yng)腫 黑魆魆(x) 奄(yn)忽C陰霾(mi) 窸(x)窣 畸(j)零D樹癭(yng) 錫箔(b) 棕櫚(l)【答案】C(A褊：bin，B奄：yn，D癭：yng)2下列詞語中有兩個錯別字的一組是()A攀緣大有裨益飄泊先發(fā)治人B抱負 流芳百世 威懾 源遠流長C煩瑣 不可明狀 裝禎 鳳毛麟角D威協(xié) 磬竹難書 收訖 兩全齊美【答案】C(A治制；B全對；C明名，禎幀；D協(xié)脅，磬罄，齊其)3下列詞語解釋不正確的一項是()A縈繞(縈回)吝嗇(過分愛惜自己的財物，當用不用)陸離光怪(形容現(xiàn)象奇異。

11、2019-2020年高二語文 1.1動人的北平教案 新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞 課 題 動人的北平 1 教 學(xué) 目 標 知識與能力 欣賞大師筆下的北平獨特的“性格”和“動人”之處 過程與方法 感受林語堂優(yōu)雅的情。

12、1112-2-2捉不住的鼬鼠美一、課內(nèi)雙基1下列加點的詞注音全都正確的一項是()A裹挾(ji)迷惘(wng)藐(mio)視B逃遁(dn) 吝嗇(s)無稽(j)C蹙(c)起 霧靄()晨曦(x)D雙頰(ji) 緋(fi)紅捋(l)著【答案】B(A挾：xi，C靄：i；D頰：ji)2下列詞語解釋不正確的一項是()A渾然(完全地)裹挾(風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動)脅肩諂笑(聳起肩膀，裝出笑臉，形容諂媚的丑態(tài))B迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么辦)肖像(以某一個人為主體的畫像或相片)無所事事(閑著什么事也不干)C狩獵(打獵)藐視(鄙視)生殺予奪(隨便給予和奪取)D霧靄(霧氣)晨曦(晨光)情不自。