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詩(shī)歌散文

2019版高中語文 1 1 長(zhǎng)恨歌 第二課時(shí) 教案 新人教版選修 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞 教學(xué)目標(biāo) 1 把握這首詩(shī)的故事情節(jié) 人物形象和主旨 2 學(xué)習(xí)本詩(shī)在敘事 寫人 寫景 抒情上的藝術(shù)技巧 重點(diǎn) 把握這首詩(shī)的故事情節(jié) 人物形象。

詩(shī)歌散文Tag內(nèi)容描述:

1、,種樹郭橐駝傳,柳宗元,zxxkw,學(xué)科網(wǎng),學(xué).科.網(wǎng),.,柳宗元簡(jiǎn)介,柳宗元,字子厚,祖籍河?xùn)|(今永濟(jì)市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn))人,唐代著名的政治家,思想家,文學(xué)家和詩(shī)人。曾任唐朝禮部員外郎,因參加政治革新失敗被貶,晚年居官柳州(公元815-819年)刺史,也稱柳柳州。在柳州期間,做了許多有益于人民的事。他十歲便能寫出一手好文章,是著名的散文家、詩(shī)人,是唐代古文運(yùn)動(dòng)的另一位領(lǐng)袖人物。他提出的“文以明道”的文學(xué)主張,對(duì)當(dāng)時(shí)的“古文運(yùn)動(dòng)”起了重要的指導(dǎo)作用。他的許多作品,體現(xiàn)了這個(gè)主張,為當(dāng)時(shí)散文的寫作樹立了榜樣,我國(guó)散文史上,他的貢獻(xiàn)是很大。

2、古代詩(shī)歌散文專題教學(xué)大綱第一部分 課程及教學(xué)內(nèi)容說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)古代詩(shī)歌散文專題是中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)的一門必修課程。其教學(xué)目的是利用以往已經(jīng)獲得的文學(xué)史知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)自先秦至清代的詩(shī)歌散文。本課程以文體作為基本架構(gòu),介紹詩(shī)、詞、散曲、古文、駢文、賦等文體的特制特征、發(fā)展演變,以及各種文體中具有代表性的作家、作品。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握基本的文體知識(shí),把握各種文體發(fā)展演變的脈絡(luò)線索,加深對(duì)經(jīng)典作家作品的理解,提高文學(xué)素養(yǎng),并進(jìn)而拓展學(xué)術(shù)視野,培。

3、古代詩(shī)歌散文專題教學(xué)大綱第一部分 課程及教學(xué)內(nèi)容說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù)古代詩(shī)歌散文專題是中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)的一門必修課程。其教學(xué)目的是利用以往已經(jīng)獲得的文學(xué)史知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)自先秦至清代的詩(shī)歌散文。本課程以文體作為基本架構(gòu),介紹詩(shī)、詞、散曲、古文、駢文、賦等文體的特制特征、發(fā)展演變,以及各種文體中具有代表性的作家、作品。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握基本的文體知識(shí),把握各種文體發(fā)展演變的脈絡(luò)線索,加深對(duì)經(jīng)典作家作品的理解,提高文學(xué)素養(yǎng),并進(jìn)而拓展學(xué)術(shù)視野,培。

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