2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案(第二課時(shí)) 蘇科版 5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng) 第二課時(shí) [教學(xué)目標(biāo)] 1、運(yùn)用勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 速度 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 一.教學(xué)目的。通過(guò)的 相等. 2.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。
勻速直線運(yùn)動(dòng)Tag內(nèi)容描述:
1、例:如圖28所示,一列長(zhǎng)200的列車以72 k/h的速度全部通過(guò)一山洞共用了50s,問(wèn)該山洞有多長(zhǎng)?,1,勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng),01,2,一些物體運(yùn)動(dòng)的速度 v/(ms-1),蝸牛的爬行 約0.05m/s 人步行 約1.1m/s 自行車 約5m/s 高速公路上的小車 約28m/s 普通列車 約40m/s,3,列車沿直線運(yùn)動(dòng),過(guò)山車沿曲線運(yùn)動(dòng),1按照運(yùn)動(dòng)路線,機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng).,知識(shí)點(diǎn)二,勻速直線運(yùn)動(dòng),一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類,4,仔細(xì)看圖,計(jì)算小汽車在平直公路上3段路程中的運(yùn)動(dòng)速度,你有什么發(fā)現(xiàn)?,5,路程,勻速直線運(yùn)動(dòng):,物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng),特點(diǎn):在任何。
2、第1節(jié) 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念 勻速直線運(yùn)動(dòng),一、機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的 ,包括平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式 二、運(yùn)動(dòng)是 ,而靜止則是 . 三、參考系:為了描述物體的運(yùn)動(dòng)而假定為 的物體叫做參考系對(duì)同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),所選擇的參考系不同,對(duì)它的運(yùn)動(dòng)的描述就會(huì)不同 一般情況下選地面或?qū)Φ貏蛩龠\(yùn)動(dòng)的物體作參考系,改變,絕對(duì)的,相對(duì)的,不動(dòng),四、質(zhì)點(diǎn):用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn)它是一個(gè)理想化的物理模型,物體能簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的條件是:在所研究的問(wèn)題中,物體只做 ,或物體的形狀和大小可以 時(shí)才可以把物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn) 。
3、第2課時(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng),1.勻速直線運(yùn)動(dòng)定義:物理學(xué)中,把速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn):(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的運(yùn)動(dòng),是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng);(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度都保持不變;(3)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在相等的時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程是相等的。2.變速直線運(yùn)動(dòng)定義:物理學(xué)中,把速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn):在相等的時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路。
4、勻速直線運(yùn)動(dòng)及其位移圖像,機(jī)械運(yùn)動(dòng),直線運(yùn)動(dòng),曲線運(yùn)動(dòng),直線運(yùn)動(dòng),速度是否變化?,勻速直線運(yùn)動(dòng),變速直線運(yùn)動(dòng),一、勻速直線運(yùn)動(dòng),1、定義:在任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移都相等 的直線運(yùn)動(dòng)。,2、勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
5、2019-2020年高一物理勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系教學(xué)教案 新課標(biāo) 課 題 2.2勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間的關(guān)系 課 型 新授課(2課時(shí)) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 1知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象特點(diǎn),理解圖象的物理。
6、2019-2020年高中物理 勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、 理解勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的定義 2、 理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的物理意義,能通過(guò)圖像求勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度。
7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)物理上冊(cè) 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案二 蘇科版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】 (1)知道勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)理解勻速直線運(yùn)。
8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)物理上冊(cè) 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案(第二課時(shí)) 蘇科版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用勻速。
9、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)物理上冊(cè) 速度 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),了解常見(jiàn)物。
10、2019-2020年高中物理 勻速直線運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)(含解析)新人教版必修1 1在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在時(shí)經(jīng)過(guò)同一路標(biāo),它們的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律為:汽車,自行車,(的單位為m,的單位為s),則下。
11、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3勻速直線運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇科版 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1通過(guò)對(duì)“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的研究,了解最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)。 2在活動(dòng)中嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并與同學(xué)合作。
12、第4節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與速度關(guān)系,一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式:,例、一個(gè)滑塊沿斜面滑下,依次通過(guò)斜面上的A、B、C三點(diǎn),如圖示,已知AB=6m,BC=10m,滑塊經(jīng)過(guò)AB、BC兩段位移的時(shí)間都是2s,求(1)滑塊運(yùn)動(dòng)的。
13、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 速度 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),了解常見(jiàn)物體運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算; 2.認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)及。
14、2019-2020年八年級(jí)物理蘇科版勻速直線運(yùn)動(dòng)3 教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)內(nèi)容教學(xué)可以分為兩個(gè)課時(shí): 第一課時(shí)主要探究勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律為重點(diǎn),讓學(xué)生參與活動(dòng),研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,進(jìn)而自然提出勻速直線運(yùn)動(dòng)的定。
15、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案(第二課時(shí)) 蘇科版 5.3 勻速直線運(yùn)動(dòng) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,培養(yǎng)初步的分析能力 2、能用平均速度的公式。
16、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 速度 勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 一.教學(xué)目的: 1.理解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),了解常見(jiàn)物體運(yùn)動(dòng)的速度,測(cè)量速度的一些方法,能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算; 2.認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)及其規(guī)。
17、2019-2020年八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第08天 勻速直線運(yùn)動(dòng) 新人教版 典例在線 某運(yùn)動(dòng)物體在前一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為20 m/s,后一半路程內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為30 m/s,則該物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為 A10 m/s。
18、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3勻速直線運(yùn)動(dòng)教案 蘇科版 課題:勻速直線運(yùn)動(dòng) 課型:新授課 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 思路 通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生在研究交流中經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn),感悟探究實(shí)驗(yàn)的方法,從而建構(gòu)勻速直線運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)體系。