野營有余數(shù)的除法

1、復(fù)習(xí),一、口算 355= 639= 728= 255= 567= 497= 二、應(yīng)用題 小明有16塊糖，平均分給4個小朋友，每人分得幾塊？,信息窗1分食物,青島版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元,野營,9個面包平均分給4人，怎樣分呢？,1個1個地分，每人分2個，還余1個。,9個面包平均分給4人，怎樣分呢？,2個2個地分，每人分2個，還余1個。

2、23個蘑菇平均分給4人。,野營小隊(duì)共17人，每頂帳篷住3人。,問題：根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,11個野果平均分給3人。,你問我說,113=,（個）,（個）,每人分幾個野果？還剩幾個？,11,3,3,9,2,余數(shù),答：每人分3個野果，還剩2個。,3,2,5,3,23個蘑菇平均分給4人，每人分幾個？還剩幾個？,答：每人分5個蘑菇，還剩3個。,234=,（個）,（個）,你問。

3、有余數(shù)的除法,復(fù)習(xí),你能說說各部分的名稱嗎？,15 6 = 2 （個） 3（根）,一共有15根小棒，擺成這樣的形狀，能擺幾個？,讀作：15除以6商2余3,1 5,1 2,3,2,6,除法豎式,15 6 = 2(個) 3（根）,列除法豎式要注意什么？,列除法豎式,有余數(shù)的除法,小組4人 平均分,154 = 3 (朵) 3(朵),134 = 3 (顆) 1(顆),114 = 2。

4、有余數(shù)的除法,青島版二年級數(shù)學(xué)下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 使同學(xué)們能夠熟練計(jì)算有余數(shù)的除法。 2. 能夠應(yīng)用有余數(shù)除法正確地解決問題。,教學(xué)重點(diǎn)：,熟練計(jì)算有余數(shù)的 除法。,教學(xué)難點(diǎn)：,應(yīng)用有余數(shù)的除法正確地解決問題。,復(fù)習(xí)鞏固,一、直接寫得數(shù) 1、355= 2、639= 3、728= 4、255= 5、567= 6、497= 二、應(yīng)用題 小明今年8歲，媽媽32歲， 媽媽的年齡是小明的幾倍？,同學(xué)們經(jīng)。

5、一、情境導(dǎo)入,問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,9個面包,14根火腿腸,17根香蕉,16個橘子,12個蘋果,15瓶酸奶,13根黃瓜,18片餅干,19個草莓,你能提出一個用除法計(jì)算的問題嗎？,二、你問我說,要把9個面包平均分給4人，怎樣分呢？,1個,2個,算式,2個,二、你問我說,返回,要把9個面包平均分給4人，怎樣分呢。

6、有余數(shù)的除法,青島版二年級數(shù)學(xué)下冊,復(fù)習(xí)鞏固,一、口算 1、355= 2、639= 3、728= 4、255= 5、567= 6、497= 二、應(yīng)用題 小明今年8歲，媽媽32歲， 媽媽的年齡是小明的幾倍？,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？,9個面包平均分給4個人，怎樣分呢？,1個1個地分，每人分2個，還剩下1個。,9個面包平均分給4個人，還可以怎樣分呢？,2個2個地分，每人分2個。

7、一、情境導(dǎo)入,18片餅干可以平均分給幾人？,二、你問我說,18片餅干可以平均分給幾人？怎樣分呢？,活動要求：先確定“每人分幾片”。 在小棒圖上圈一圈，表示平均分的過程。 用算式表示分的結(jié)果。,思考：要解決這個問題，先要知道什么？,2,3,4,5,6,7,8,9,總,二、你問我說,18片餅干可以平均分給幾人？怎樣分呢？,182=9（人）,每人。

8、有余數(shù)的除法,每人分4條，22條魚可以分給多少人？,22 4 = （人） （條）,5,2,2 2,2 0,2,5,4,除法豎式,列除法豎式要注意什么？,列除法豎式,努力吧！,),1 1,2,5,1 0,1,),2 9,4,7,2 8,1,),2 6,5,4,2 0,6,),1 4,3,6,1 8,4,火眼金睛,先找出錯在哪里，再改正過來。,=,。

9、從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,你能提出什么問題？,第17面小旗是什么顏色的？,你問我說,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,第17面小旗是黃色的。,第17面小旗是什么顏色的？,3,6,9,12,15,你問我說,每3面一組（紅黃綠）,16,17,第17面小旗是黃色的。,第17面小旗是什么顏色的？,1735（組）2（面）,你問我說,找規(guī)律。

10、餅干可以分給幾人？,草莓可以分給幾人？,你能提出一個用除法計(jì)算的問題嗎？,10片餅干,每人分3片餅干,每人分4個草莓,12個草莓,問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,你問我說,10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？,10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1片。,你問我說,10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？,寫成除法算式是：,103=3（人）1（片。

11、一、情境導(dǎo)入,48個蘑菇，平均分給9人。,野營小隊(duì)共17人，每頂帳篷住3人。,有13個玉米，每人分4個。,問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,每人分幾個？ 還剩幾個？,每人分幾個？ 還剩幾個？,需要搭多少頂帳篷？,可以分給幾人？,問題：根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,22個野果，平均分給4人。,二、你問我說,224=,（個）,（個）,每人分幾個野果？還剩幾個？,22,4,5,20,2。

12、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1.使 同 學(xué) 們 能 夠 熟 練 計(jì) 算 有 余 數(shù) 的 除 法 。2.能 夠 應(yīng) 用 有 余 數(shù) 除 法 正 確 地 解 決 問 題 。 教學(xué)重點(diǎn)：熟練計(jì)算有余數(shù)的除法。 教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用有余數(shù)的除法正確地解決問題。。