學 習 縮 寫 岑 溪 市 大 業(yè) 鎮(zhèn) 第 二 中 學 梁 遠 妍 學 習 目 標 1 了 解 各 種 文 體 縮 寫 的 注 意 事 項。2 通 過 對 不 同 文 體 的 縮 寫 訓 練。寫作小專題學習縮寫 寫作導航縮寫是在保持中心思想保留主要內容的前提下。要在認真閱讀原文的基礎上。突出原文的要點。
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1、導入新課 看右邊圖片 它們出自哪篇文章 八年級第三單元魏學洢 核舟記 明朝有個手藝奇妙精巧的人名叫王叔遠 能夠用直徑一寸的木頭 雕刻宮室 器具 人物 以至飛鳥 走獸 樹木 石頭 全都是按照材料原來的形狀刻成各種事物的形象 各有各的神情姿態(tài) 他 曾經送給 我 一個用果核雕成的小船 刻的應當是蘇軾游赤壁的情景 文章記錄的就是我國古代微型雕刻藝術 我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史 堪稱一絕 據說如今已創(chuàng)。
2、學 習 縮 寫 岑 溪 市 大 業(yè) 鎮(zhèn) 第 二 中 學 梁 遠 妍 學 習 目 標 1 了 解 各 種 文 體 縮 寫 的 注 意 事 項 。 2 通 過 對 不 同 文 體 的 縮 寫 訓 練 ，培 養(yǎng) 整 體 把 握 文 章 內 容 要。
3、寫作小專題學習縮寫 寫作導航縮寫是在保持中心思想保留主要內容的前提下，對原文進行壓縮?？s寫的基本要求是：第一，突出要點。要在認真閱讀原文的基礎上，整體把握原文的主旨和內容，理清思路和結構，突出原文的要點?？s寫不能加入新的內容。第二，適當概括。
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