新人教版x

1、比例的基本性質(zhì) 【學習目標】 1、使學生進一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。 2、經(jīng)歷探索比例基本性質(zhì)的過程，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 3、能運用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例。 【教學重點】 1。

2、成正比例的量 【學習目標】 1、理解正比例的意義； 2、判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例的量； 3、培養(yǎng)學生觀察，分析、歸納、概括的能力； 4、滲透函數(shù)思想。 【學習重點】 1、比例的量的特征及其判斷方法。 【學習。

3、百分數(shù)（二） 折扣和成數(shù) 【學習目標】 1、根據(jù)生活情境理解折扣、成數(shù)的意義。 2、掌握折扣、成數(shù)與百分數(shù)的互化。 3、掌握解決折扣和成數(shù)的實際問題。 【學習重難點】 重點：掌握解決折扣和成數(shù)的實際問題。 難點。

4、成反比例的量 【學習目標】 1 經(jīng)歷探索兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化情況過程，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，理解反比例的意義。 2 根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。 【學習重點】 1、正確判斷兩種量是否成反比例。 【學習。

5、比例的意義 【學習目標】 1、使學生理解比例的意義。 2、能應用比例的意判斷兩個比能否成比例。 3、培養(yǎng)學生的學習興趣。 【教學重點】： 比例的意義。 【教學難點】： 找出相等的比組成比例 【自主學習】 一、內(nèi)容。

6、2019年小升初語文模擬試題 （試卷滿分100分，考試時間120分鐘） 一、積累與運用。(共29分) 1.將下面一句話抄寫在格中，做到結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫端正。(2分) 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 2. 根據(jù)拼音寫詞語。(4分) h。

7、2019年小升初語文模擬試題 （試卷滿分100分，考試時間120分鐘） 一、積累與運用。(共26分) 1. 請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標點。（2分） 壁立千仞，無欲則剛。 2. 看拼音,寫同音字。(4分) (1)rn:春。

8、比大小 教學目標： 1.通過數(shù)數(shù)、比較活動，體驗多少的比較方法。 2.認識符號“”、“”、“=”，知道它們的含義、讀法和作用，并能用符號來表示比較的結(jié)果，建立符號感。 3.使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學。。

9、分與合 教學目標： 1.通過本節(jié)課的學習，能夠掌握5以內(nèi)數(shù)的組成，并有效地滲透有序的思想。 2.培養(yǎng)初步的觀察能力、動手操作能力、口頭表達能力。 3.培養(yǎng)學生的合作和與他人交流的能力。 教學重難點： 掌握4和5的組。

10、第幾 教學目標 【知識與能力目標】 使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示物體的數(shù)量外，還可用來表示物體的次數(shù)。 【過程與方法目標】 1.通過具體的情境圖，讓學生學會區(qū)分自然數(shù)序數(shù)的含義，理解。

11、1120各數(shù)認識 1.看圖數(shù)一數(shù)，再填空。 （1）從左數(shù)第二個格有（） 個，第一個格有 （）個，它比第二個格 少（）個。 （2）有7個的 是從左數(shù)第（）個格，是從右數(shù)第（）個格。 （3）右邊的兩個格里一共有。

12、0的認識和加減法 課題 0的認識和加減法 課型 新授 授課時間 總 第 節(jié) 數(shù) 13 三 維 目 標 1、通過觀察和實踐活動，使學生知道“0”的兩種含義；規(guī)范“0”的寫法，使學生能較整潔地書寫“0”。 2、培養(yǎng)學生想象力、合。

13、6和7 教學目標： 1.認識6.7,能正確地書寫6.7 。 2.能用6.7表示生活中的各種物體。 3.培養(yǎng)學生的數(shù)感和認真觀察能力。 4.認識6和7的組成。 5.使學生較熟練地口算10以內(nèi)加減法，進行10以內(nèi)加減計算。 6.初步感覺。

14、寫數(shù) 教學目標： 1.認識1120各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。 2.初步了解十進制，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。 3.能正確口算10加幾和相應的減法。 4.根據(jù)所學的知識解決生活中的實際問題。 5.初步。

15、分與合 一、填空題 1.照樣子，填一填 4 2 2 5 1 5 3 3 2 2.填一填，讓花兒開得更美 1 3 1 3 2 5 3 5 5 4 4 2 1 2 3 2 3.看圖填數(shù) 5 2 4 2 1 2 二、連線題 照樣子，把上、下連。

16、數(shù)一數(shù) 教學內(nèi)容 數(shù)一數(shù) 教材第25頁的內(nèi)容及練習一的第1、第2題。 教學目標 1.通過數(shù)數(shù),初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,初步教會學生數(shù)數(shù)的方法。 2.幫助學生了解學校生活,激發(fā)學生的學習興趣。 3.初步培養(yǎng)學生愛學校。

17、8和9 教學目標 【知識與能力目標】 1.使學生掌握8、9的組成； 2.通過觀察教學圖，動口、動手。讓學生會讀、數(shù)、寫數(shù)字8、9，知道9以內(nèi)的順序，會比較他們的大小； 3.掌握得數(shù)是8、9的加法及減法的計算方法，并能正確。

18、10加幾、十幾加幾及其減法 教學目標： 1.認識1120各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。 2.初步了解十進制，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。 3.能正確口算10加幾和相應的減法。 4.根據(jù)所學的知識解決生活。

19、1120各數(shù)的認識 1.1個十和6個一合起來是（），個位上的數(shù)是（），十位上的數(shù)是（）。 2.7個一和1個十合起來是（），個位上的數(shù)是（），表示（）個（ ），十位上的數(shù)是（），表示（）個（）。 3.18里面有（）個一和。