新課內(nèi)容

1、第一部分 新課內(nèi)容,第二十章 數(shù)據(jù)的分析,第52課時 數(shù)據(jù)的分析單元復(fù)習(xí),核心知識,1.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的求法及應(yīng)用. 2.方差的求法及應(yīng)用.,知識點1：平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的求法及應(yīng)用 【例1】近幾年來全國各。

2、第一部分新課內(nèi)容,第十七章勾股定理,第14課時勾股定理單元復(fù)習(xí),核心知識,1.勾股定理與勾股定理的逆定理.2.勾股定理與勾股定理的逆定理的應(yīng)用.3.原命題與逆命題.,知識點1：勾股定理與逆定理的簡單運(yùn)用【例1】在。

3、第一部分新課內(nèi)容,第十六章二次根式,第6課時二次根式的加減,核心知識,二次根式的加減法運(yùn)算步驟：將二次根式化成最簡二次根式；將被開方數(shù)相同的二次根式合并.,知識點1：乘法分配律在二次根式運(yùn)算中的運(yùn)用【例1。

4、第一部分新課內(nèi)容,第十六章二次根式,第8課時二次根式單元復(fù)習(xí),核心知識,1.二次根式的概念.2.二次根式的性質(zhì).3.二次根式的計算.,知識點1：二次根式的概念與性質(zhì)【例1】當(dāng)x滿足_時，二次根式有意義.知識。

5、第一部分新課內(nèi)容,第十六章二次根式,第7課時二次根式的混合運(yùn)算,核心知識,二次根式的混合運(yùn)算：（1）二次根式的混合運(yùn)算同有理數(shù)的混合運(yùn)算一樣，先算乘方和開方，再算乘除，最后算加減，如遇括號,先算括號里面的；。

6、第一部分新課內(nèi)容,第十八章平行四邊形,第28課時平行四邊形單元復(fù)習(xí),核心知識,1.平行四邊形、矩形、菱形和正方形的性質(zhì)與判定2三角形中位線的性質(zhì)與應(yīng)用,知識點1：平行四邊形的性質(zhì)【例1】在ABCD中，B=6。

7、第一部分新課內(nèi)容,第十七章勾股定理,第13課時勾股定理的逆定理（2）應(yīng)用,核心知識,1.原命題與逆命題的概念.2.應(yīng)用勾股定理與勾股定理的逆定理解決簡單的實際問題.,知識點1：原命題與逆命題【例1】寫出下列命題的逆命題，并判斷逆命題是否成立.（1）如果兩個實數(shù)相等，那么它們的絕對值相等，逆命題是：_。

8、第一部分新課內(nèi)容,第二十章數(shù)據(jù)的分析,第51課時數(shù)據(jù)的波動程度（2）方差的綜合運(yùn)用,核心知識,1.方差的意義.2.方差的綜合運(yùn)用.,知識點1：方差的意義【例1】甲、乙兩位同學(xué)在幾次數(shù)學(xué)測驗中，各自的平均成績都是88分，甲的方差為0.62，乙的方差為0.73.下列說法正確的是（）A甲成績比乙成績穩(wěn)定B乙成績比甲成績好C甲、乙成績一樣D甲、乙成績無法比較,典型例題,A,知識點2：方差。

9、第一部分新課內(nèi)容,第十九章一次函數(shù),第32課時函數(shù)的圖象（2）畫函數(shù)的圖象,核心知識,1.用描點法畫函數(shù)圖象的步驟：（1）列表（注意自變量取值范圍）；（2）描點；（3）連線.2.函數(shù)的三種表示方法：（1）解析法；（2）列表法；（3）圖象法.（注意：函數(shù)的三種表示方法可以相互轉(zhuǎn)化.）,知識點1：描點法畫函數(shù)圖象簡單型【例1】在圖19-32-1所示的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x+1的圖象.,。

10、第一部分新課內(nèi)容,第十九章一次函數(shù),第37課時一次函數(shù)（5）求一次函數(shù)的解析式,核心知識,待定系數(shù)法的定義：先設(shè)出函數(shù)解析式，再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù)，從而得出函數(shù)解析式的方法，叫做待定系數(shù)法.,知識點1：待定系數(shù)法求正比例函數(shù)的解析式【例1】已知y與x成正比例函數(shù)關(guān)系，且x=1時，y=6（1）寫出y與x之間的函數(shù)解析式；（2）當(dāng)x=-2時，求y的值,典型例題,解：（1）設(shè)y=。

11、第一部分新課內(nèi)容,第十八章平行四邊形,第16課時平行四邊形的性質(zhì)（2）對角線,核心知識,平行四邊形的性質(zhì)：對角線互相平分,知識點1：平行四邊形對角線的性質(zhì)【例1】如圖18-16-1,在ABCD中，已知AB=5cm，AD=8cm，AC=6cm，BD=12cm，則AO=_=_cm，BO=_=_cm，AOB的周長是_。

12、第一部分新課內(nèi)容,第十八章平行四邊形,第26課時正方形（2）判定,核心知識,正方形的判定方法：有一個角是直角的菱形是正方形；有一組鄰邊相等的矩形是正方形,知識點1：正方形的判定【例1】滿足下列條件的四邊形是正方形的是（）A對角線互相垂直平分的平行四邊形B對角線互相平分且相等的矩形C對角線互相垂直平分的菱形D對角線互相垂直平分且相等的四邊形,典型例題,D,知識點2：證明正方形【。

13、第一部分新課內(nèi)容,第十六章二次根式,第4課時二次根式的乘除（2）除法,核心知識,1.二次根式的除法公式:2.商的算術(shù)平方根的性質(zhì)：.,知識點1：【例1】計算：（1）；（2）.知識點2：【例2】化簡：（1）；（2）.,典型例題,解：原式=.,解:原式=.,解：原式=.,解:原式=.,知識點3：二次根式的乘除法混合運(yùn)算【例3】計算：（1）;（2）.,解：原式=.,解：原式=-8.,1.計算：。

14、第一部分新課內(nèi)容,第十八章平行四邊形,第22課時矩形（2）判定,核心知識,矩形的判定方法：有一個內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形；對角線相等的平行四邊形是矩形；有三個內(nèi)角是直角的四邊形是矩形,知識點1：矩形的判定【例1】如圖18-22-1，在ABCD中，AC，BD是它的兩條對角線，下列條件中，能判斷這個平行四邊形是矩形的是（）ABAC=ACBBBAC=ACDCBAC=。

15、第一部分新課內(nèi)容,第十九章一次函數(shù),第44課時課題學(xué)習(xí)選擇方案,核心知識,運(yùn)用一次函數(shù)選擇最佳方案.,知識點1：運(yùn)用一次函數(shù)選擇最佳方案【例1】甲、乙兩家商場以同樣價格銷售相同的商品，在同一促銷期間兩家商場都讓利酬賓甲商場所有商品都按原價的八折出售，乙商場只對一次購物中超過100元后的價格部分按原價的七折出售某顧客打算在促銷期間到這兩家商場中的一家去購物，設(shè)該顧客在一次購物中的購物金額的原價。

16、第一部分新課內(nèi)容 第十八章平行四邊形 第18課時平行四邊形的判定 2 一組對邊 核心知識 1 平行四邊形的判定方法 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 2 平行四邊形性質(zhì)和判定的綜合運(yùn)用 知識點1 平行四邊形判定條件的辨析 例1 下列條件不能判斷四邊形是平行四邊形的是 A 兩組對邊分別相等B 一組對邊平行且相等C 一組對邊平行 另一組對邊相等D 對角線互相平分 典型例題 C 知識點2 證明平行。

17、第一部分新課內(nèi)容 第二十章數(shù)據(jù)的分析 課標(biāo)要求 1 理解平均數(shù)的意義 能計算中位數(shù) 眾數(shù) 加權(quán)平均數(shù) 了解它們是數(shù)據(jù)集中趨勢的描述 2 體會刻畫數(shù)據(jù)離散程度的意義 會計算簡單數(shù)據(jù)的方差 3 體會樣本與總體的關(guān)系 知道可以通過樣本平均數(shù) 樣本方差推斷總體平均數(shù) 總體方差 4 能解釋統(tǒng)計結(jié)果 根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測 并能進(jìn)行交流 本章知識結(jié)構(gòu)圖 核心內(nèi)容 核心內(nèi)容 第46課時數(shù)據(jù)的集中趨勢 1 。

18、第一部分新課內(nèi)容 第十九章一次函數(shù) 第43課時一次函數(shù)與二元一次方程組 核心知識 1 一次函數(shù)與二元一次方程組的聯(lián)系 從 形 的角度看 解方程組相當(dāng)于確定兩條直線的交點坐標(biāo) 從 數(shù) 的角度看 解方程組相當(dāng)于考慮當(dāng)自變量x為何值時 兩個函數(shù)值y相等 以及這個函數(shù)值y是何值 2 學(xué)會利用一次函數(shù)解決二元一次方程組的問題 知識點1 一次函數(shù)與二元一次方程組的聯(lián)系 例1 已知一次函數(shù)y bx 5和y x 。

19、第一部分新課內(nèi)容 第二十章數(shù)據(jù)的分析 第48課時數(shù)據(jù)的集中趨勢 3 中位數(shù) 眾數(shù) 核心知識 1 將一組數(shù)據(jù)按照由小到大 或由大到小 的順序排列 如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù) 則稱處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù) 則稱中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 2 一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù) 知識點1 中位數(shù)的概念 例1 數(shù)據(jù)2 2 8 7 3 9的中位數(shù)是 知識點2。

20、第一部分新課內(nèi)容 第十七章勾股定理 第11課時勾股定理 3 綜合運(yùn)用 核心知識 1 勾股定理的幾何計算 2 運(yùn)用勾股定理和尺規(guī)作出一些長度為無理數(shù)的線段 并在數(shù)軸上畫出表示無理數(shù)的點 知識點1 運(yùn)用勾股定理求邊長 例1 求圖17 11 1中直角三角形未知邊的長度 b c 典型例題 12 26 知識點2 勾股定理與面積 例2 已知 如圖17 11 3 在 ABC中 ACB 90 AB 17cm BC。