第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生充分體驗(yàn)制作趣味小臺(tái)歷帶來(lái)的歡樂與成功 2學(xué)情分析 臺(tái)歷一般包括基座 繪畫和日期三個(gè)部分 基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面轉(zhuǎn)化為立體造型的紙工教學(xué)內(nèi)容 簡(jiǎn)單的折制是。
小學(xué)美術(shù)第9課Tag內(nèi)容描述:
1、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生充分體驗(yàn)制作趣味小臺(tái)歷帶來(lái)的歡樂與成功 2學(xué)情分析 臺(tái)歷一般包括基座 繪畫和日期三個(gè)部分 基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面轉(zhuǎn)化為立體造型的紙工教學(xué)內(nèi)容 簡(jiǎn)單的折制是。
2、1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 讓學(xué)生知道用水墨畫鴨的基本方法 初步學(xué)會(huì)用濃淡變化的水墨表現(xiàn)鳥類的羽毛顏色深淺的關(guān)系 完成一幅富有情趣的水墨畫作品 過(guò)程與方法 在小組討論 比較賞析 觀察演示和實(shí)踐探索中 學(xué)會(huì)用傳統(tǒng)的水。
3、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解臺(tái)歷和掛歷設(shè)計(jì)方面的知識(shí) 學(xué)習(xí)制做方法 2 嘗試運(yùn)用各種不同的形式設(shè)計(jì)制做臺(tái)歷和掛歷 3 通過(guò)收集 欣賞 討論等綜和實(shí)踐活動(dòng) 增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注生活與設(shè)計(jì)的意識(shí) 培養(yǎng)審美情趣。
4、第9課 我們身邊的痕跡 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 欣賞感受各種 痕跡 的美和不同材質(zhì)的美 認(rèn)識(shí)痕跡的分類 作用 學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種材料 方法拓印創(chuàng)作出美的作品 能夠發(fā)現(xiàn) 采集不同肌理的材料 并利用材料再創(chuàng)作 情感。
5、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是 設(shè)計(jì)應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的造型設(shè)計(jì) 融制作與繪畫為一體 感受藝術(shù)與生活的趣味聯(lián)系 本課是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的裝飾造型。
6、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用紙材進(jìn)行折制或剪切 折疊出臺(tái)歷基座 能有空間造型意識(shí) 2 為基座適當(dāng)配上有日期或畫面的象征性日歷 完善臺(tái)歷的制作 3 在制作臺(tái)歷的過(guò)程中感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系 更為關(guān)。