臺(tái)歷的設(shè)計(jì)

1、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生充分體驗(yàn)制作趣味小臺(tái)歷帶來的歡樂與成功 2學(xué)情分析 臺(tái)歷一般包括基座 繪畫和日期三個(gè)部分 基座的設(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面轉(zhuǎn)化為立體造型的紙工教學(xué)內(nèi)容 簡(jiǎn)單的折制是。

2、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解臺(tái)歷和掛歷設(shè)計(jì)方面的知識(shí) 學(xué)習(xí)制做方法 2 嘗試運(yùn)用各種不同的形式設(shè)計(jì)制做臺(tái)歷和掛歷 3 通過收集 欣賞 討論等綜和實(shí)踐活動(dòng) 增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注生活與設(shè)計(jì)的意識(shí) 培養(yǎng)審美情趣。

3、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是 設(shè)計(jì)應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的造型設(shè)計(jì) 融制作與繪畫為一體 感受藝術(shù)與生活的趣味聯(lián)系 本課是讓學(xué)生選擇運(yùn)用紙材進(jìn)行臺(tái)歷的裝飾造型。

4、第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 運(yùn)用紙材進(jìn)行折制或剪切 折疊出臺(tái)歷基座 能有空間造型意識(shí) 2 為基座適當(dāng)配上有日期或畫面的象征性日歷 完善臺(tái)歷的制作 3 在制作臺(tái)歷的過程中感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系 更為關(guān)。

5、設(shè)計(jì) 臺(tái) 歷 的 同學(xué)們 讓我們先來討論一下臺(tái)歷的作用都一樣哪些 臺(tái)歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時(shí)間和日程安排 還可以訂計(jì)劃 裝文具 做記錄 富有特點(diǎn)的它們還能作為裝飾 給房間或者工作臺(tái)添加個(gè)性味道 1 臺(tái)歷的作用 2 對(duì)比以前和現(xiàn)在的臺(tái)歷 有什么相同之處和不同之處 以前 樣式單一 色彩單調(diào)現(xiàn)在 樣式多變 色彩豐富 以前和現(xiàn)在的臺(tái)歷 有什么不同之處 臺(tái)歷的樣式 1活頁式 2屏風(fēng)式 3拼插式 臺(tái)歷樣式豐。

6、說課,人美版義務(wù)教育教科書小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第9課,說課流程,04,說教材,說學(xué)情,說教法學(xué)法,說教學(xué)準(zhǔn)備,說教學(xué)程序,說板書設(shè)計(jì),3,2,4,5,6,1,說教材分析,教材的地位、內(nèi)容和作用,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),生活中常見的臺(tái)歷,小熊臺(tái)歷的制作方法,學(xué)生作品 展示,第1點(diǎn)、教材的地位、內(nèi)容和作用,人美版義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)的第九課。屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)。

7、你家有臺(tái)歷嗎？它有什么用處？ 臺(tái)歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時(shí) 間和日程安排，富有特點(diǎn)的它們還 能作為裝飾，給房間或者工作臺(tái)添 加個(gè)性味道。 義務(wù)教育教科書 美術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第 9課 立柱式 折疊式 拼插式 支 架 式 立體 臺(tái)歷樣式豐富，包含哪兩部分呢？ 日 期 (年月日） 造 型 （裝飾外觀） 我們可以選用什么形象來 裝飾臺(tái)歷的造型？ 植 物 動(dòng) 物 人 物 其。

8、人美版小學(xué)美術(shù) 第9課 臺(tái)歷的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 3第9課臺(tái)歷的設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用紙材進(jìn)行折制或剪切折疊出臺(tái)歷基座，能有空間造型意識(shí)。2為基座適當(dāng)配上有日期或畫面的象征性日歷，完善臺(tái)歷的制作。3在制作臺(tái)歷的過程中感受藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)。