物體的平衡

1、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 二、共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè) 從容說(shuō)課 本節(jié)學(xué)習(xí)共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用，本節(jié)內(nèi)容若放在學(xué)習(xí)牛頓第二定律之后，可以作為牛頓第二定律應(yīng)用的一個(gè)。

2、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 物體的平衡及其綜合應(yīng)用 第一課時(shí) 5 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道什么是物體的平衡及平衡條件. 2.知道什么是力臂. 3.知道力矩的概念及其平衡條件，力矩平衡條件的。

3、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 第一課時(shí) 2 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.能用共點(diǎn)力的平衡條件解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題. 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)受力分析、正交分解等方法. 二、能力目標(biāo)。

4、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡 第一課時(shí) 3 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道什么是轉(zhuǎn)動(dòng)軸和有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡狀態(tài). 2.掌握力臂的概念，會(huì)計(jì)算力矩. 3.理解有固定轉(zhuǎn)動(dòng)。

5、2019-2020年高中物理 自助練習(xí) 物體的平衡 新人教版必修1 【例1】(GDG原創(chuàng))一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個(gè)小環(huán)A和B，A與B間由細(xì)繩連接，它們處于如圖416所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)此情況下，B環(huán)。

6、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 共點(diǎn)力作用下物體的平衡 第一課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道什么是共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài). 2.掌握共點(diǎn)力的平衡條件. 二、能力目標(biāo) 通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)。

7、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 三、有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè) 從容說(shuō)課 本節(jié)是繼共點(diǎn)力力作用下物體的平衡之后學(xué)習(xí)物體另一種平衡狀態(tài)，即轉(zhuǎn)動(dòng)平衡。 力矩的概念應(yīng)從分析中得出。

8、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 力矩平衡條件的應(yīng)用 第一課時(shí) 4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.理解有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件. 2.能應(yīng)用力矩平衡條件處理有關(guān)問(wèn)題. 二、能力目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知。

9、2019-2020年高中物理 第一部分力 物體的平衡競(jìng)賽講座講稿 新人教版 第一講 力的處理 一、矢量的運(yùn)算 1、加法 表達(dá)： + = 。 名詞：為“和矢量”。 法則：平行四邊形法則。如圖1所示。 和矢量大?。篶 = ，其中。

10、2019-2020年高中物理 第四章 物體的平衡 第1節(jié) 共點(diǎn)力作用下物體的平衡教案 教科版必修1 【課前預(yù)習(xí)】 一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài) 物體在共點(diǎn)力的作用下，保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡。

11、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 一、共點(diǎn)力作用下物體的平衡(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè) 從容說(shuō)課 本節(jié)學(xué)習(xí)共點(diǎn)力平衡及條件。內(nèi)容包括平衡狀態(tài)、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件和共點(diǎn)力的平衡條件。 本節(jié)課。

12、2019-2020年高一物理 第四章 物體的平衡 四、力矩平衡條件的應(yīng)用(第一課時(shí)) 人教大綱版第一冊(cè) 本節(jié)教材分析 本節(jié)介紹力距平衡問(wèn)題在生產(chǎn)、生活和社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用在本節(jié)的教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)物體受力分析、正確找力臂。

13、2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專(zhuān)題1 物體的平衡 1.1.3 拋體運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)（含解析） 1(xx全國(guó)理綜)一帶有乒乓球發(fā)射機(jī)的乒乓球臺(tái)如圖所示水平臺(tái)面的長(zhǎng)和寬分別為L(zhǎng)1和L2，中間球網(wǎng)高度為h.發(fā)射機(jī)安裝。

14、2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專(zhuān)題1 物體的平衡 1.1.4 萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用（含解析） 1(xx全國(guó)理綜)由于衛(wèi)星的發(fā)射場(chǎng)不在赤道上，同步衛(wèi)星發(fā)射后需要從轉(zhuǎn)移軌道經(jīng)過(guò)調(diào)整再進(jìn)入地球同步軌道當(dāng)衛(wèi)星在。

15、2019-2020年高考物理二輪復(fù)習(xí) 題能演練 專(zhuān)題1 物體的平衡 1.1.2 直線運(yùn)動(dòng)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律 （含解析） 1(xx廣東理綜)甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)，前1小時(shí)內(nèi)的位移時(shí)間圖象如圖所示下列表述正確的。

16、2019-2020年高考物理復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 物體的平衡 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1準(zhǔn)確且恰當(dāng)?shù)倪x取研究對(duì)象，進(jìn)行正確的受力分析且能畫(huà)出利于解題的受力視圖； 2熟練掌握常規(guī)力學(xué)平衡問(wèn)題的解題思路； 3會(huì)運(yùn)用相應(yīng)數(shù)學(xué)方法處理力的合。

17、第4章 2019 2020年高中物理 物體的平衡 教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版必修1 一 課標(biāo)要求 節(jié) 教學(xué)要求 教學(xué)建議 基本要求 發(fā)展要求 1 共點(diǎn)力作用下物體的平衡 1 知道共點(diǎn)力的概念 能識(shí)別共點(diǎn)力和非共點(diǎn)力 2 知道平衡狀態(tài)是指靜止或。

18、2019 2020年高三物理書(shū)聯(lián)版資料 物體的平衡 一 考點(diǎn) 要求 二 知識(shí)結(jié)構(gòu) 內(nèi) 容 要求 說(shuō)明 力是物體間的相互作用 是物體發(fā)生形變和物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因 力是矢量 1 在地球表面附近可以認(rèn)為重力近似等于萬(wàn)有引力 2 不。

19、第一節(jié)共點(diǎn)力作用下物體的平衡 從高聳的山峰 凌空托起的巨石到我們腳下的大地 從摩天高樓 電視塔到家庭中的家具 擺設(shè) 無(wú)一不處于平衡狀態(tài) 課堂引入 空中芭蕾平衡的藝術(shù) 疊石頭的最高境界 疊石頭的最高境界 作用在物。

20、共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用 復(fù)習(xí) 1 如果一個(gè)物體能夠保持 或 物體就處于平衡狀態(tài) 2 當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí) a 物體所受各個(gè)力的合力等于 這就是物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件 b 它所受的某一個(gè)力與它所受的其余外力的合力。