驗(yàn)算減法...(1).二年級(jí)有388個(gè)同學(xué)。第一天比第二天多走多...聰明的東東---加減法的驗(yàn)算星期天東東和媽媽一起去超市買(mǎi)東西聰明的東東我們買(mǎi)了。應(yīng)該找回13元聰明的東東它們的價(jià)...根據(jù)137+254=391。整百、整千數(shù)加減法。幾百幾十加減法(不進(jìn)位、不退位)、幾百幾十加減法(進(jìn)位、退位)等。
萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法(二)測(cè)試Tag內(nèi)容描述:
1、減法 2 萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法 二 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 一 復(fù)習(xí)舊知 相同數(shù)位對(duì)齊 從個(gè)位減起 筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么 算一算 465 76 465 76 9 8 3 389 哪一位上的數(shù)不夠減 從前一位退1 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 怎樣列式 估計(jì)結(jié)果是多少 我們一起用小棒擺一擺 二 探究新知 403 158 403 158 2004年計(jì)劃生產(chǎn)158部國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片 2005年計(jì)劃生產(chǎn)。
2、第四單元檢測(cè)試題班級(jí)__________ 姓名_____________ 得分___________一、我會(huì)填:(每空1分,共25分)1、兩個(gè)三位數(shù)相加,它們的和可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。2、最大的三位數(shù)和最大的兩位數(shù)相加的和是( ),相減的差是( )。3、用2、9、8組成最大的三位數(shù)是( ),最小的三。
3、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)一、 填空:(19分)1. 筆算加、減法時(shí),( )要對(duì)齊。哪一位上相加滿(mǎn)十,要向( )位進(jìn)( )。哪一位上不夠減,要從( )位退( )再減。驗(yàn)算加法時(shí),可以用( )減去( ),看是不是等于( )。驗(yàn)算減法時(shí),可以把( )和( )相加,看。
4、1). 二年級(jí)有388個(gè)同學(xué),三年級(jí)有158個(gè)女生,176個(gè)男生,二年級(jí)比三年級(jí)多幾個(gè)同學(xué)?(2). 解放軍長(zhǎng)途行軍,第一天走586千米,第二天上午走了218千米,下午走356千米,第一天比第二天多走多少千米?(3). 丁丁家五月用電,268度,六月份上半月用電159度,下半個(gè)比上半個(gè)月多用電89度,丁丁家五月份和六月份一共用多少度電?(4). 紅星村今年栽了23。
5、聰明的東東 -加減法的驗(yàn)算,星期天東東和媽媽一起去超市買(mǎi)東西,聰明的東東,我們買(mǎi)了:,歡迎光臨!,一套運(yùn)動(dòng)服,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,聰明的東東,135元,48元,媽媽給了200元,應(yīng)該找回多少呢?,應(yīng)該找回13元,聰明的東東,它們的價(jià)錢(qián)是:,東東是怎么算出來(lái)的呢?,來(lái)算一下吧!,13548=____(元),183,一套運(yùn)動(dòng)服和一雙鞋一共多少元?,為了不讓媽媽找錯(cuò)錢(qián),你知道怎樣檢驗(yàn)一下嗎,可以用48135,看得數(shù)是不是183。,也可以用183135,看得數(shù)是不是48。,還可以用183 48,看得數(shù)是不是 135 。,應(yīng)該找給媽媽多少錢(qián)呢,200183=____(元),17,那么怎樣檢驗(yàn)減法的計(jì)算的結(jié)。
6、根據(jù)137+254=391, 請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)減法算式,根據(jù)487-226=261, 請(qǐng)你寫(xiě)出一道加法算式 和一道減法算式,試一試,做一做:,你單獨(dú)買(mǎi)過(guò)東西嗎?,如何計(jì)算花了多少錢(qián)呢?,一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋一共要多少元?,135元,48元,135+48=______元,1 8 3,1,怎樣檢驗(yàn)加法計(jì)算的結(jié)果?,(1)用48135,看得數(shù)是不是183。 (2)用183135,看得數(shù)是不是48。 (3。
7、第二單元萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法 1 被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊 減法時(shí) 哪一位上的數(shù)不夠減 從前一位退1 如果前一位是0 則再?gòu)那耙晃煌? 2 在做題時(shí) 我們要注意中間的0 因?yàn)槭沁B續(xù)退位的 所以從百位退1到十位當(dāng)10后 還要從十位退1當(dāng)10 借給個(gè)位 那么十位只剩下9 而不是10 兩個(gè)三位數(shù)相加的和 可能是三位數(shù) 也有可能是四位數(shù) 3 公式 被減數(shù) 減數(shù) 差和。
8、教材分析這部分內(nèi)容主要教學(xué)口算加減法,包括兩位數(shù)加減法,整百、整千數(shù)加減法,幾百幾十加減法(不進(jìn)位、不退位)、幾百幾十加減法(進(jìn)位、退位)等,是繼第二冊(cè)“100以?xún)?nèi)口算加減法”之后的又一階段性教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)筆算要理解算理,需要有一定的口算基礎(chǔ),特別需要有整十、整百、整千的口算作基礎(chǔ)因此理解算理,掌握口算方法十分重要,是本單元的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于進(jìn)位加法和退位減法。
9、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)加減法的練習(xí)題二、列式計(jì)算。1. 5207比一個(gè)數(shù)多1989.這個(gè)數(shù)是多少?2. 減數(shù)是785.差是216,被減數(shù)是多少?3. 一個(gè)數(shù)比2085少1758,這個(gè)數(shù)是多少?4. 兩個(gè)數(shù)的和是523.其中有一個(gè)加數(shù)是515,另一個(gè)加數(shù)是多少?5. 一個(gè)數(shù)比2012少1256,這個(gè)數(shù)是多少三解決問(wèn)題。1.張大爺養(yǎng)了兩頭大豬,其中有一頭重189千克,另。
10、國(guó)王查賬,三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算,李金梅,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、掌握不連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法。2、養(yǎng)成認(rèn)真檢查、仔細(xì)驗(yàn)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。,35+27=62,加數(shù),加數(shù),和,請(qǐng)說(shuō)出下列算式各部分的。
11、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法 練習(xí),北侖區(qū)岷山中學(xué) 301班,想一想,填一填,筆算加、減法時(shí)要注意,相同數(shù)位( ),從( )位算起,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,就要向前一位( );哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位( )。,先計(jì)算,再選擇你喜歡的方法驗(yàn)算,566+187 482-97,1241+189 700-154,在里填上“”、“”或“”。,570-70570-500,430+70430+700,740+210。
12、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的口算加減法,武蔚霞,說(shuō)一說(shuō) 1. 478里面有( )個(gè)百,( )個(gè)十,( )個(gè)一。 2. 5346里面有( )個(gè)千( )個(gè)百( )個(gè)十, ( )個(gè)一。 3. 60里面有( )個(gè)十,840里面有( )個(gè)十。 4. 900里面有( )個(gè)百,6800里面有( )個(gè)百。 5. 3000里面有( )個(gè)千,7000里面有( )個(gè)千。 6. 120里面有( )個(gè)十,3600里面有( )個(gè)百。,試一試。
13、年 級(jí) 三年級(jí) 學(xué) 科 數(shù)學(xué) 版 本 人教新課標(biāo)版 課程標(biāo)題 上冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法 二 加法 編稿老師 蔣敏 一校 林卉 二校 李秀卿 審核 王百玲 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 透徹理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的筆算加法的計(jì)算法則 2 能準(zhǔn)確運(yùn)用法則計(jì)算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法 并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法 3 養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性 4 了解估算和加法簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法 二 重點(diǎn) 難點(diǎn) 重。
14、萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法,巖頭小學(xué) 瞿淑梅,麗江,大理,昆明,大理到麗江有多遠(yuǎn)呢?,已知從昆明到麗江有517千米,348千米,517千米,大理到麗江要多遠(yuǎn)呢?,昆明,大理,麗江,? 千米, 3 4 8,5 1 7,由此我們得:,517348=_____(千米),169,0,517千米,0,517千米,348千米,9,6,1,答:大理到麗江有169千米。,現(xiàn)在我們把517改成507,想一想。
15、用萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法解決問(wèn)題,高新區(qū)后車(chē)小學(xué)劉玉同,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢?,(1)黃鸝捉了146只蟲(chóng)子;(2)喜鵲比黃鸝多捉了38只蟲(chóng)子;(3)啄木鳥(niǎo)比黃鸝燒灼了12只蟲(chóng)子。,分析條件,你能提出完整的數(shù)學(xué)題目來(lái)嗎。
16、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法,(1)、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法;,(2)、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的減法;,(3)、萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法的驗(yàn)算方法。,1.列豎式;,列豎式進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法運(yùn)算步驟:,2.相同數(shù)位一定要對(duì)齊;,3.哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,就要向前一位進(jìn)1;如果前一位也滿(mǎn)十,再向前一位進(jìn)1;,4.寫(xiě)答案。,259369=219128=,1、列豎式;,列豎式進(jìn)行萬(wàn)以?xún)?nèi)的減法運(yùn)算步驟:,2、相同數(shù)位一定要對(duì)。
17、解決問(wèn)題(例4),萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、復(fù)習(xí)舊知,78125,203(頁(yè)),答:這本書(shū)有203頁(yè)。,這個(gè)星期前3天我看了78頁(yè)書(shū), 后4天我看了余下的125頁(yè)書(shū)。 你知道這本書(shū)有多少頁(yè)嗎?,怎樣列式?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小紅,二、探究新知,你從中獲得了哪些信息?,你是怎樣理解收銀員的話(huà) 和小紅提出的問(wèn)題的。
18、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加減法(一) 整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)具體的題目練習(xí),學(xué)生能總結(jié)本單元所學(xué)的口算、筆算的方法和要注意的問(wèn)題,進(jìn)一步掌握本單元內(nèi)容,能夠正確、熟練地計(jì)算。2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體情境,讓學(xué)生從中體會(huì)估算的方法和意義,能根據(jù)具體的情況選擇合適的估算策略。3、培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):正確、熟練地計(jì)算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。
19、期末復(fù)習(xí)之萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法練習(xí)姓名: 評(píng)價(jià): 一、直接寫(xiě)得數(shù):(9分,每題1分)24080=284200=45120=472300=7627=4556=608400=800300=742100=二、筆算(帶*的要驗(yàn)算):(28分,每題計(jì)算3分,驗(yàn)算1分)405194=347258=862457=1000453=*502284=*384818=*810572=*146375=三、填空:(22分,每空1分)Xkb1 .com1、筆算加、減法時(shí),( )要對(duì)齊。哪一位上相加滿(mǎn)十,要向( )位進(jìn)( )。哪一位上不夠減,要從( )位退( )再減。2、驗(yàn)算加法時(shí),可以用( )減去( ),看是不是等于( )。驗(yàn)算減法時(shí),可以把( )和( )相加,看是不是等。