酸的通性

1、2019-2020年中考化學(xué)分類匯編：常見的酸 酸的通性 10（1分）（xx北京）下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的 pH，其中呈堿性的是（ ） A 液體肥皂 B 西瓜汁 C 醬油 D 檸檬 選A 23（1分）（xx北京）下列四個(gè)圖象。

2、酸的通性】酸的和甜的的教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色表演課文。 3、懂得做事要親自嘗試的道理。 教學(xué)安排 第一課時(shí)：整體感知課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)我會(huì)認(rèn)的生字，朗讀感悟4-7自然段，寫好反犬旁的生字。 第二課時(shí)：復(fù)習(xí)鞏固生字詞，有感情朗讀課文，分角色表演課文。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、多媒體課件（包括8幅連環(huán)畫，生字詞和有關(guān)句子，課后。

3、酸的通性】酸的和甜的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文 、借助圖畫自主認(rèn)識(shí)“酸、葡”等個(gè)生字。會(huì)寫“串、兔”等個(gè)生字。 、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內(nèi)容。 、懂得做事要敢于親自嘗試的道理。 識(shí)字寫字、有感情的朗讀課文。 懂得故事所蘊(yùn)含的道理。 多媒體課件。 這篇童話故事原自于伊索寓言狐貍和葡萄，是以連環(huán)畫形式編排的。針對(duì)孩子們喜歡故事的特點(diǎn)，要充分利用起班內(nèi)的插圖，把。

4、酸的通性】酸的和甜的教案模板 教學(xué)目標(biāo)： 1)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字、新詞；正確流利的朗讀課文，明白課文內(nèi)容大概內(nèi)容。 2)能力目標(biāo)：有感情朗讀課文的能力，讀出不同語句應(yīng)表達(dá)出的語氣，培養(yǎng)學(xué)生分析的能力。 3)創(chuàng)新目標(biāo)：通過學(xué)生對(duì)課文的理解，讓學(xué)生討論“你是怎么看這四位動(dòng)物伙伴的”。 4)德育目標(biāo)：通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能懂得做事要敢于親自嘗試的道理。 教學(xué)重點(diǎn)： 1）掌握。

5、第 三 節(jié) 酸 的 通 性 pH 第 三 節(jié) 酸 的 通 性 pH一 酸 的 分 類 和 命 名含 氧 酸 無 氧 酸一 元 酸二 元 酸三 元 酸命 名 HNO3 HClH2CO3H 2SO4 H2SH3PO4某 酸 氫 某 酸 課 堂。