實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)

1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 17.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)習(xí)題精選 新人教版 一、填空題 1、近視眼鏡的度數(shù)y（度）與鏡片焦距x成反比例.已知400度近視眼鏡片的焦距為0.25米，則眼鏡度數(shù)y與鏡片焦距x之間的函數(shù)關(guān)系式。

2、第2課時(shí) 其他學(xué)科中的反比例函數(shù) 1能夠從物理等其他學(xué)科問(wèn)題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型；(重點(diǎn)) 2從實(shí)際問(wèn)題中尋找變量之間的關(guān)系，利用所學(xué)知識(shí)分析物理等其他學(xué)科的問(wèn)題，建立函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題(難點(diǎn)) 一、情。

3、實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)應(yīng)用 一、教材分析 1.教材的地位和作用 反比例函數(shù)的應(yīng)用是在“七年級(jí)學(xué)習(xí)變量與變量之間的關(guān)系”、八年級(jí)學(xué)習(xí)“正比例函數(shù)及一次函數(shù)”之后進(jìn)行的，為九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)二次函數(shù)做準(zhǔn)備，因此本節(jié)。

4、反比例函數(shù)的應(yīng)用 挑戰(zhàn)記憶 反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì) 反比例函數(shù)是由兩支曲線組成 當(dāng)K 0時(shí) 兩支曲線分別位于第一 三象限內(nèi) 在每一象限內(nèi) y隨x的增大而減少 當(dāng)K 0時(shí) 兩支曲線分別位于第二 四象限內(nèi) 在每一象限內(nèi) y隨x的增大而增大 某科技小組進(jìn)行野外考察 途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地 為了安全迅速通過(guò)這片濕地 他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板 構(gòu)筑了一條臨時(shí)通道 從而順利完成了任務(wù) 你能解釋。

5、課堂達(dá)標(biāo) 素養(yǎng)提升 第二十六章反比例函數(shù) 第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 課堂達(dá)標(biāo) 一 選擇題 第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 C 第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 A 第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 3 用電器的輸出功率P與通過(guò)的電流I 用電器的電阻R之間的關(guān)系是P I2R 則下列說(shuō)法正確的是 A 當(dāng)P為定值時(shí) I與R成反比例B 當(dāng)P為定值時(shí) I2與R成反比例C 當(dāng)P為定值時(shí) I與。

6、2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)26.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù) 同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）已知甲、乙兩地相距20千米，汽車從甲地勻速行駛到乙地，則汽車行駛時(shí)間t（單位：小時(shí)）關(guān)于行駛速度v（單位：千米/小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式是（ ） A .。

7、2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)26.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù) 同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是（ ）A . x0B . x0C . x0D . 一切實(shí)數(shù)2. （2分）已知：如圖，矩形OA。