生長素的生理作用導學案

1、第2節(jié) 生長素的生理作用 學習導讀 學習準備 1 問題探討 曲線分析 可得出的結(jié)論有 1 生長素對根 芽 莖作用的最適濃度分別為 其中對生長素的濃度最敏感的器官是 2 同一濃度下 生長素對不同器官的作用 2 生長素的兩重性。

2、2019 2020年高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第二節(jié) 生長素的生理作用導學案 新人教版必修3 課標點擊 1 概述植物生長素的生理作用 2 嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度 學習重點 生長素的生理作用 學。

3、生長素的生理作用學習目標1概述植物生長素的生理作用和特點,嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度.知道植物體內(nèi)除了生長素以外的其他激素,了解他們的合成部位及主要作用,了解植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用. 2獨立學習,小組合作,通過探究實驗。

4、第二節(jié) 生長素的生理作用課標點擊1概述植物生長素的生理作用.2嘗試探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度.學習重點:生長素的生理作用.學習難點:探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度.導入設(shè)計設(shè)置情境提出問題:我們學習了生長素的發(fā)現(xiàn),同。

5、生長素的生理作用【學習目標】1概述植物生長素的生理作用和特點，嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。知道植物體內(nèi)除了生長素以外的其他激素，了解他們的合成部位及主要作用，了解植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。 2獨立學習，小組合作，通過探究實驗，掌握實驗探究的一般方法。3熱愛科學，勇于實踐；團隊協(xié)作，快樂成長?！局攸c難點】重點：1.生長素的生理作用 2.植物。

6、2022年高二生物 生長素的生理作用導學案 蘇教版 重難點突破1生長素作用的兩重性1從甲圖可以讀到以下信息: 不同種類的植物對生長素的敏感程度不同,雙子葉植物比單子葉植物敏感程度高.分析:要除掉單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,應(yīng)采用圖中C點所對。

7、人教版 必修二 3.2 生長素的生理作用 學案高效導航1.學習目標: 概述植物生長素的生理作用.嘗試探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度.2.重點:生長素的生理作用.3.難點:探究活動:探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度. 看知識經(jīng)緯。

8、第三章 植物生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié) 生長素的生理作用 學習目標 1概述植物生長素的生理作用,列舉生長素作用的兩重性;2描述植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象原因解除方法及應(yīng)用;3舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用.重點難點 生長素的生理作用及在農(nóng)業(yè)生。