二、感知課文。讀了這篇文章后。1、從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方。建議大家這樣來(lái)品味語(yǔ)言。字、詞、句、段對(duì)人物的表現(xiàn)作用。我們?cè)谔镆吧仙⒉?。我的妻子和兒子。散步。散步。全句點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物。三代人散步。表現(xiàn)出了濃濃的親情。表現(xiàn)出。南方初春的田野。我、母親、妻子、兒子。
散步課件3Tag內(nèi)容描述：
1、,讓,住我家,散 步,莫懷戚,默讀課文，思考以下問(wèn)題,一、熟悉課文,二、感知課文,讀了這篇文章后，你認(rèn)為這是一個(gè)的家。,本文記敘了一件什么事？,深入理解文章,請(qǐng)把自己想象成其中的一個(gè)人，仿照“我愛(ài)我的家，兒子女兒我的他，愛(ài)就是忍耐，家庭所有的繁雜?！边@句話把下面的話填寫完整。,我愛(ài)我的家， 愛(ài)就是，。,1、從文章中找出你認(rèn)為寫得最精彩的地方，讀一讀。 2、采用句式：“我喜歡的是因?yàn)樗涝冢▽懗隽耍闭務(wù)勀阆矚g的理由。,美點(diǎn)尋蹤,老師的閱讀建議,建議大家這樣來(lái)品味語(yǔ)言,以“字、詞、句、段對(duì)人物的表現(xiàn)作用”為話題，自選文。
2、,6散步,莫懷戚,散步,南方初春的田野,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,個(gè)性朗讀入境感知,我（我們）選第_句（段），我（我們）想深沉凝重的讀微笑著讀呼喚著讀分角色讀用方言來(lái)讀詩(shī)意深情的讀天真活潑的讀自由愜意的讀,時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：,初春,南方的田野,我、母親、妻子、兒子,走大路,走小路,個(gè)性朗讀入境感知,我：母親：妻子：兒子：,承擔(dān)責(zé)任（關(guān)愛(ài)、孝順）,主動(dòng)謙讓（寬容、慈愛(ài)）,相互扶持（賢惠。
3、散步 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 感知以小見(jiàn)大的故事之美2 認(rèn)識(shí)尊老愛(ài)幼的人性之美3 揣摩含義豐富的語(yǔ)言之美 一 初讀課文 感知故事之美 用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容 散步中的小波折 家庭中的大美德 以小見(jiàn)大 二 再讀課文 認(rèn)識(shí)人性之美 合作探究下列問(wèn)題 1 在散步過(guò)程中產(chǎn)生了什么分歧 為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的分歧 2 這些分歧是如何解決的 3 解決分歧的過(guò)程體現(xiàn)了人物的什么精神品質(zhì) 明確 因?yàn)槟赣H身體不好 大路平順 所。
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