2019年高中物理 第3章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第2、3節(jié) 熱力學(xué)第一定律、能量守恒定律課后知能檢測 粵教版選修3-3 1.一定量的理想氣體在某一過程中。氣體對外界做功1.0104 J。2019-2020年高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第二節(jié) 熱力學(xué)第一定律自我小測 粵教版選修3-3 1一定量的氣體在某一過程中。
熱力學(xué)基礎(chǔ)Tag內(nèi)容描述:
1、2019年高中物理 第3章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第2、3節(jié) 熱力學(xué)第一定律、能量守恒定律課后知能檢測 粵教版選修3-3 1一定量的理想氣體在某一過程中,從外界吸收熱量2.5104 J,氣體對外界做功1.0104 J,則該理想氣體的( ) A。
2、2019-2020年高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第四節(jié) 熱力學(xué)第二定律自我小測 粵教版選修3-3 1下列說法正確的是( ) A熱量能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體 B熱量不能從低溫物體傳到高溫物體 C熱傳導(dǎo)是有方向性的 D。
3、2019-2020年高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第三節(jié) 能量守恒定律自我小測 粵教版選修3-3 1在一個與外界沒有熱交換的房間內(nèi)打開冰箱門,冰箱正常工作,過一段時間房間內(nèi)的溫度將( ) A降低 B升高 C不變 D無法。
4、2019-2020年高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第二節(jié) 熱力學(xué)第一定律自我小測 粵教版選修3-3 1一定量的氣體在某一過程中,外界對氣體做了8104 J的功,氣體的內(nèi)能減少了1.2105 J,則下列各式中正確的是( ) AW8104 J。
5、第五章 熱力學(xué)基礎(chǔ),引言 宏觀描述方法與微觀描述方法,一、熱學(xué)的研究對象及其特點 熱物理學(xué)是研究有關(guān)物質(zhì)的熱運動以及與熱相聯(lián)系的各種規(guī)律的科學(xué)。它與力學(xué)、電磁學(xué)及光學(xué)一起共同被稱為經(jīng)典物理四大柱石。 宏觀物。
6、第二節(jié) 熱力學(xué)第一定律 第三節(jié) 能量守恒定律 A級 抓基礎(chǔ) 1 下列說法正確的是 A 在等容過程中 氣體可以對外界做功 B 外界對物體做功 物體的內(nèi)能一定增加 C 氣體放出熱量 氣體的內(nèi)能可能增加 D 絕熱過程中外界對氣體做。
7、第一節(jié) 內(nèi)能功熱量 A級 抓基礎(chǔ) 1 下列哪個實例說明做功改變了系統(tǒng)的內(nèi)能 A 熱水袋取暖 B 用雙手摩擦給手取暖 C 把手放在火爐旁取暖 D 用嘴對手呵氣給手取暖 解析 雙手摩擦做功 使手的內(nèi)能增加 感到暖和 A C D都是通。
8、第四節(jié) 熱力學(xué)第二定律 A級 抓基礎(chǔ) 1 第二類永動機不可能制成 是因為 A 違背了能量的守恒定律 B 熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體 C 機械能不能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D 內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機械能 同時不引起其他變化 解析。
9、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)【競賽要求】熱力學(xué)能(內(nèi)能)、焓、熱容、自由能和熵的概念。生成焓、生成自由能、標(biāo)準(zhǔn)熵及有關(guān)計算。自由能變化與反應(yīng)的方向性。吉布斯-亥姆霍茲方程極其應(yīng)用。范特霍夫標(biāo)準(zhǔn)熵及其應(yīng)用。熱化學(xué)循環(huán)?!局R梳理】一、基本概念1、體系和環(huán)境 體系:我們研究的對象,稱為體系。環(huán)境:體系以外的其它部分,稱為環(huán)境。例如:我們研究杯子中的H2O,則H2O是體系,水面上的空氣。
10、第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié) 熱力學(xué)第一定律第三節(jié) 能量守恒定律A級抓基礎(chǔ)1.固定的水平氣缸內(nèi)由活塞B封閉著一定量的理想氣體,氣體分子之間的相互作用可以忽略假設(shè)氣缸的導(dǎo)熱性能很好,環(huán)境的溫度保持不變?nèi)粲猛饬將活塞B緩慢地向右拉動,如圖所示則在拉動活塞的過程中,關(guān)于氣缸內(nèi)氣體的下列結(jié)論,其中正確的是()A氣體對外界做功,氣體內(nèi)能減小B氣體對外界做功。