群落的結(jié)構(gòu)課件

1、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu),學(xué)前要點預(yù)覽 知識要點圖解,晨背關(guān)鍵詞語 1.群落是一定地域內(nèi)所有生物的集合 2.豐富度是群落中物種數(shù)目的多少 3.群落的種間關(guān)系有捕食、寄生、競爭和互利共生等 4.群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平。

2、下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。,討論,1. 這個池塘中有哪些生物？,2.該區(qū)域所有的生物構(gòu)成了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次？,2.該區(qū)域所有的生物構(gòu)成了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次？,群落,群。

3、第4章種群和群落,第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),時間內(nèi),區(qū)域中,生物種群,研究種群,演替,物種,種間,空間,不同群落,群落中物種數(shù)目的多少,不同,越豐富,越低,食物,寄居,體內(nèi)或體表,依存,有利,資源,生物種群,空間,分層,光照強度,棲。

4、第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),問題探討,1.提示：本討論題關(guān)注池塘中的生物組成及其有序性，要引導(dǎo)學(xué)生討論池塘中的種群組成（群落結(jié)構(gòu)），具體有多少個種群并不重要?？梢詮娜馐承贼~、植食性魚、浮游動物、浮游植。

5、必修3第4章種群和群落 第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu) 知識點分析 一 群落水平上研究的問題 種群的數(shù)量 種群占據(jù)的位置 優(yōu)勢種群 種群間的關(guān)系 演替 空間結(jié)構(gòu) 范圍和邊界 群落特征 物種的多樣性 種間關(guān)系 群落結(jié)構(gòu)等 1 意義 群落的。

6、第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu) 目標(biāo)導(dǎo)航1 通過對池塘群落的分析 說出群落水平上研究的問題 2 結(jié)合資料分析和生活實例 描述群落的種間關(guān)系及特征 3 通過探究實驗 調(diào)查土壤小動物類群豐富度 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我 點點落實 1 群落 內(nèi)聚。

7、第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu) 一 群落水平上研究的問題 1 群落 2 研究的問題 生態(tài)位 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合 物種在群落中的地位和角色 我國南方北方 熱帶雨林 1 不同群落的差異 1 物種組成是區(qū)別不同群落。

8、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu),第4章 種群和群落,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠說出群落水平上研究的問題。 2.理解群落的種間關(guān)系及特征。 3.利用探究實驗，進行土壤中小動物類群豐富度的研究。,方式一 如圖為呼倫貝爾大草原的圖片，草原上生活著各種生物，如草本植物、小灌木、昆蟲類、小型鳥類、嚙齒類、蛇類、植食性動物類、肉食性動物類，還有進行腐生生活的細(xì)菌等等。這些生物共同構(gòu)成了生物群落。生物群落的物種組成如何？各種生。

9、4.3群落的結(jié)構(gòu),群落的概念，正確的是？某地億萬年前的古生物化石和現(xiàn)存的所有生物某菜市場所有被售賣的蔬果和活畜某池塘中所有的動物和植物某池塘中所有的有直接或間接聯(lián)系的生物總和群落：同一時間同一區(qū)域中各種生物種群的集合,群落的物種組成,不同群落的重要區(qū)別是物種組成。熱帶植物多為闊葉，寒帶植物多為針葉群落中物種數(shù)目的多少，稱為豐富度,4.影響豐富度的因素光照、溫度、水等非生物因素植物影響動物。

10、第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)(1),下圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。,浮游植物、浮游動物、水草、植食性魚、肉食性魚、微生物等,1.這個池塘中有哪些生物？,導(dǎo),2、假如池塘中的肉食性魚大量減少，池塘中其他種群的數(shù)量將會出現(xiàn)什么變化？,3.該區(qū)域所有的生物構(gòu)成了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次？,群落,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對池塘群落的分析，說出群落水平上研究的問題。2.了解群落的物種豐富度。3.結(jié)合資料。

11、學(xué)業(yè)分層測評,當(dāng)堂即時達(dá)標(biāo),知識點一,知識點二,知識點三,時間內(nèi),區(qū)域中,生物種群,研究種群,不同群落,物種數(shù)目,不同,越豐富,越低,分層,生物種群,空間,光照強度,棲息空間,食物,地形,濕度和鹽堿度,鑲嵌,光照強度,樣方法,標(biāo)志重捕,取樣器,記名計算,目測估計,表層落葉,誘蟲器取蟲,鑷子,吸蟲器,豐富度。

12、第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),第4章種群和群落,目標(biāo)導(dǎo)讀 1.通過對教材P71問題探討中池塘群落的分析，能夠說出群 落水平上研究的問題。 2.結(jié)合教材P7273的資料分析和生活實例，理解群落的種間 關(guān)系及特征。 3.利用探究實驗，進行土壤中小動物類群豐富度的研究。 重難點擊 1.群落的種間關(guān)系。 2.土壤小動物類群豐富度的研究。,課堂導(dǎo)入 方式一如圖為呼倫貝爾大草原的圖片，草原上生活著各種生物，如草本植物。

13、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)(2),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解群落的空間結(jié)構(gòu)。 2.掌握土壤中小動物類群的豐富度研究的實驗。,導(dǎo),判斷下列各圖表示的種間關(guān)系分別是什么,1,2,捕食,競爭,競爭,A,B,互利共生,4,思,生物群落的結(jié)構(gòu)包括：,四、生物群落的結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu),4、群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？,1、陸地群落植物分層現(xiàn)象取決于：,光照強度,2、陸地群落動物分層現(xiàn)象取決于：,食。

14、血吸蟲病人,池塘,植物： 動物： 微生物：,挺水植物、浮水植物、浮游植物、沉水植物等,浮游動物、魚類植食性、肉食性等,各種細(xì)菌,第四章 種群和群落,4.3群落的結(jié)構(gòu),農(nóng)田生物群落,農(nóng)作物 雜草 昆蟲 青蛙 老鼠 細(xì)菌,同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落,包括這個區(qū)域內(nèi)所有生物,一、群落,判斷：下列描述屬于群落的是： 1)一個池塘中的魚類 2)一片森林中的各種植物 3）一片草地。