高中生物 4.3 群落的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt
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第4章種群和群落第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu),問(wèn)題探討,1.提示:本討論題關(guān)注池塘中的生物組成及其有序性,要引導(dǎo)學(xué)生討論池塘中的種群組成(群落結(jié)構(gòu)),具體有多少個(gè)種群并不重要??梢詮娜馐承贼~、植食性魚、浮游動(dòng)物、浮游植物、微生物等方面舉例。2.提示:本討論題關(guān)注池塘中生物之間的相互關(guān)系。池塘中的肉食性魚大量減少,一些小魚等小型水生動(dòng)物因天敵減少,數(shù)量會(huì)大量增加,池塘中浮游動(dòng)物、浮游植物以及其他一些水生植物數(shù)量會(huì)大量減少。隨時(shí)間推移,植食性魚類等生物也因食物來(lái)源減少而數(shù)量減少。,生物個(gè)體不但離不開(kāi)自己的群體——種群,也同樣離不開(kāi)環(huán)境中的其它生物。生活在一起的許多種生物構(gòu)成群落。,生活在這些地方的各種動(dòng)物、植物和微生物,組成了它們的群落。,學(xué)習(xí)新課,群落(munity):是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。,要點(diǎn):1、一定的區(qū)域,包含這里的各種生物。2、區(qū)內(nèi)各種生物之間具有直接或間接關(guān)系。,一、群落水平上研究的問(wèn)題,二、群落的物種組成,豐富度(speciesrichness):是指群落中物種數(shù)目的多少。,農(nóng)田生物群落,農(nóng)田中除農(nóng)民種植的農(nóng)作物外,還有雜草等多種植物及昆蟲、青蛙、老鼠等多種動(dòng)物及細(xì)菌等微生物,海洋生物群落,海洋中除魚類外,還有珊瑚、貝類、甲殼類等許多動(dòng)物及海藻等各式各樣的植物和微生物。,森林生物群落,森林中有大樹(shù)、小樹(shù)、草本等各種各樣的植物,還有種類繁多鳥(niǎo)獸蟲魚各類動(dòng)物及細(xì)菌、真菌等。,群落的物種組成,特點(diǎn):1)物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。2)不同群落間種群數(shù)量和種群中個(gè)體數(shù)量差別很大。,豐富度:群落中物種數(shù)目的多少。越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)物種越豐富,即豐富度越大。,營(yíng)巢鳥(niǎo)高等植物哥倫比亞1395種佛羅里達(dá)2500種巴拿馬1100種馬薩諸塞1650種佛羅里達(dá)143種拉布拉多390種紐芬蘭118種巴芬島218種格陵蘭56種,不同群落的物種數(shù)目有差別,三、種間關(guān)系,資料分析:高斯實(shí)驗(yàn),,,在合適的條件下,大草履蟲和雙小核草履蟲均能正常生長(zhǎng)繁殖。由于這兩種草履蟲具有相似的生活習(xí)性(尤其是能以同一種桿菌為食),當(dāng)它們被放在同一個(gè)容器中培養(yǎng)時(shí),起初兩種草履蟲的數(shù)量較少,而食物(桿菌)數(shù)量較多,因此表現(xiàn)為兩種草履蟲的種群數(shù)量均增加。但是,隨著兩種草履蟲數(shù)量的增加,相互之間對(duì)食物的爭(zhēng)奪表現(xiàn)為大草履蟲處于劣勢(shì),雙小核草履蟲處于優(yōu)勢(shì)。隨著雙小核草履蟲數(shù)量的增加,爭(zhēng)奪食物的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大,最終大草履蟲失去了食物來(lái)源而滅亡。兩種草履蟲沒(méi)有分泌殺死對(duì)方的物質(zhì),進(jìn)一步證明了該實(shí)驗(yàn)結(jié)果緣于兩種草履蟲爭(zhēng)奪資源,這就是競(jìng)爭(zhēng)。,種間關(guān)系——競(jìng)爭(zhēng):,哥們,且分一杯羹!,(一只大象為了草原中唯一的水源而驅(qū)走斑馬群),競(jìng)爭(zhēng)(petition):兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至于滅亡。,如果用坐標(biāo)系來(lái)表示兩種生物的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,則可表示為,競(jìng)爭(zhēng),資料2,1.提示:90多年的調(diào)查研究表明,猞猁和雪兔種群數(shù)量之間存在相關(guān)性。例如,從1845年到1855年間,猞猁數(shù)量的增加導(dǎo)致雪兔減少;而雪兔的減少,又會(huì)造成猞猁減少,之后雪兔又大量增加。從多年的調(diào)查看,雪兔和猞猁相互制約,使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)波動(dòng)。2.提示:雪兔是以植物為食,猞猁是以雪兔為食。猞猁的存在不僅制約雪兔的種群數(shù)量,使得植物→雪兔→猞猁之間保持相對(duì)穩(wěn)定,而且由于植物資源比較穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定,因而整個(gè)群落可以處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。,捕食(predation):指一種生物以另一種生物作為食物的現(xiàn)象。,例如:草食動(dòng)物兔以某些植物為食;小型肉食動(dòng)物可以草食動(dòng)物為食;大型肉食動(dòng)物可以草食或小型肉食動(dòng)物為食;雜食性生物可以植物或動(dòng)物為食等。,捕食,,,捕食者,被捕食者,,捕食者與被捕食者數(shù)量變化曲線,如果用坐標(biāo)系來(lái)表示兩種生物的捕食關(guān)系,則可表示為,捕食者與被捕食者相互制約,二者的種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,時(shí)間,種群數(shù)量,資料一和資料二中,兩個(gè)種群之間的相互作用的結(jié)果有什么不同?,資料1中兩個(gè)種群之間是通過(guò)食物間接地發(fā)生作用(競(jìng)爭(zhēng));資料2中兩個(gè)種群是通過(guò)捕食與被捕食直接地發(fā)生作用(捕食)。資料1相互作用的結(jié)果是一方處于優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì),最終滅亡。資料2相互作用的結(jié)果是兩個(gè)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。,,競(jìng)爭(zhēng)與捕食作用的結(jié)果有何區(qū)別?,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是一方處于優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì),最終滅亡。捕食的結(jié)果是兩個(gè)種群相互制約,兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定。,種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生,又如:豆科植物與根瘤菌的共生,根瘤菌在豆科植物根部利用豆科植物制造的有機(jī)物生活,同時(shí)將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥回報(bào)豆科植物。,兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。兩種生物的這種關(guān)系叫互利共生(mutualisticsymboisis)。,互利共生,,例二:地衣,例如:地衣是藻類與真菌共生體,,,,其它典型實(shí)例,白蟻的腸道為鞭毛蟲提供了生活場(chǎng)所,而鞭毛蟲可以幫助白蟻消化其所賴以生存的纖維。,如果用坐標(biāo)系來(lái)表示兩種生物的共生關(guān)系,則可表示如下:,互得共生,冬蟲夏草是一種叫做蝙蝠蛾的動(dòng)物,將蟲卵產(chǎn)在地下,使其孵化成長(zhǎng)得像蠶寶寶一般的幼蟲。另外,有一種孢子,會(huì)經(jīng)過(guò)水而滲透到地下,專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生,并吸收幼蟲體的營(yíng)養(yǎng),而快速繁殖,稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長(zhǎng)的同時(shí),幼蟲也隨著慢慢長(zhǎng)大,而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體,幼蟲就會(huì)死亡,此時(shí)正好是冬天,就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后,菌絲體就會(huì)從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā),長(zhǎng)出像草一般的真菌子座,稱為夏草。在真菌子座的頭部含有子囊,子囊內(nèi)藏有孢子。當(dāng)子囊成熟時(shí),孢子會(huì)散出,再次尋找蝙蝠蛾的幼蟲作為寄主,這就是冬蟲夏草的循環(huán)。,寄生:是指一種生物(寄生者)寄居在另一種生物(寄主)的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。,寄生(parasitism),種間關(guān)系辨析(1)寄生與共生的區(qū)別相同的是兩者都是兩種生物共同生活在一起。不同的是共生的兩種生物,相互依賴,彼此有利,而寄生的兩種生物,對(duì)寄生者來(lái)說(shuō),當(dāng)然是有利的,但對(duì)寄主來(lái)說(shuō),則是有害的。,(2)寄生與捕食的區(qū)別寄生是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活,從而對(duì)寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而不是吃掉整個(gè)寄主或寄主的某一部分,如果是吃掉整個(gè)寄主或寄主的某一部分,那就不是寄生關(guān)系,而是捕食關(guān)系了(捕食致傷致殘甚至致死,寄生只致病——蟲草真菌等的捕食性寄生除外)。,四、群落的空間結(jié)構(gòu):指群落中各種生物在空間上的配置狀況,包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等。,1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象——即不同生物占據(jù)不同高度。,在森林生物群落中,高大的喬木總是處于群落最高層,它下面有灌木層、草本植物層,還有地下生物。動(dòng)物則鷹、松鼠等處于頂層,麻雀、雉等處于中層,畫眉、八色鶇等處于下層,鼠和兔等在地面,蚯蚓、螻蛄等在地下。,,森林中植物的分層結(jié)構(gòu)與對(duì)光的利用有關(guān):群落下面各層要比上層的光照弱,不同植物適于在不同的光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。動(dòng)物分層則與棲息空間和食物有關(guān)垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落充分利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。,1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象——即不同生物占據(jù)不同高度。,池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長(zhǎng)于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。,2、水平結(jié)構(gòu):在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同、以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別。,常呈鑲嵌分布,受水制約,蘆葦、澤瀉等水生植物只能長(zhǎng)在淺水或水邊;紅樹(shù)、柳樹(shù)等只能長(zhǎng)在水源附近;松、杉、柏樹(shù)等能長(zhǎng)在比較干旱處,仙人掌、沙棘等可長(zhǎng)在極干旱的沙漠。鴨子、青蛙只可在水中或水源附近活動(dòng),而鷹、黃羊、沙鼠等可在干旱的陸地自由活動(dòng)。,根系發(fā)達(dá)、莖桿粗壯的木本和草本植物在陽(yáng)光充足的區(qū)域生長(zhǎng);某些喜陰的植物只能生長(zhǎng)于它們的陰蔽之下;而極喜陰的苔蘚等則只能生長(zhǎng)于小草下形成地被層。,荔枝、木棉、榕樹(shù)等只能生長(zhǎng)于溫暖濕潤(rùn)的南方;馬尾松等適應(yīng)性強(qiáng)的植物南方北方都可生長(zhǎng);紅松等喜涼怕熱植物只能生長(zhǎng)于東北較為寒冷的地方;雪蓮等生長(zhǎng)于終年積雪的雪峰之上。,熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,針葉林,苔原,垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分,垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動(dòng)空間的高度造成的;水平結(jié)構(gòu)的分段(區(qū))是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對(duì)生物的選擇造成的。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。(也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。),例如:八面山(在湖南桂東縣)海拔2042米,800米以下為常綠闊葉林,800至1300米為針闊混交林,1300至1600米為針葉林,1600至1800米為灌木林,1800米以上為草地。植物的這種分帶現(xiàn)象屬于,水平結(jié)構(gòu),想像空間(P74)你能想像一下某個(gè)森林群落通過(guò)自然選擇形成分層結(jié)構(gòu)的大致過(guò)程嗎?提示:首先,要明白自然選擇的要意是什么。其次,要明白森林群落經(jīng)垂直分層后,其中的植物種群在資源和空間的分配上有什么變化。由此想像出通過(guò)自然選擇,不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的森林植物在森林群落的空間分布上呈現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象。,一、群落水平上研究的問(wèn)題,二、群落的物種組成,三、種間關(guān)系,四、群落的空間結(jié)構(gòu),知識(shí)小結(jié),1、垂直結(jié)構(gòu),2、水平結(jié)構(gòu),探究:土壤中小動(dòng)物的類群豐富度的研究,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:1、記名計(jì)算法:指在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目,這一般用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落2、目測(cè)估計(jì)法:按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少,實(shí)施計(jì)劃:1、準(zhǔn)備(1)制作取樣器(2)記錄調(diào)查地點(diǎn)的地形和環(huán)境的主要情況2、取樣3、采樣小動(dòng)物誘蟲器、吸蟲器4、觀察和分類5、統(tǒng)計(jì)和分析,土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1.土壤動(dòng)物的特點(diǎn)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用_____法或_________法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí),常用_______取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。2.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法一是_________法,二是_________法。,樣方,標(biāo)志重捕,取樣器,記名計(jì)算,目測(cè)估計(jì),,選擇取樣地點(diǎn),用罐子取土壤,將土壤倒入塑料袋中,3.實(shí)施過(guò)程制作_______:,取直徑為5cm的硬質(zhì)金屬飲料罐,在高度為5cm處剪斷,取樣:,取樣器,,,方法一:將盛有土壤的去底花盆,放在_______上,打開(kāi)電燈方法二:簡(jiǎn)易采集法,體型較大的用包著紗布的_____取出,體型較小的可以用_______采集,采集小動(dòng)物:,觀察和分類:,統(tǒng)計(jì)和分析:,,,誘蟲器,鑷子,吸蟲器,最好用_______進(jìn)行觀察,并做好記錄,收集數(shù)據(jù),進(jìn)行分析完成研究報(bào)告,實(shí)體鏡,土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究,[說(shuō)明](1)許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。(2)土壤中小動(dòng)物具有“兩趨(趨濕、趨暗)”“兩避(避光、避高溫)”的習(xí)性。,,誘蟲器,探究(P76)如果要調(diào)查水中小動(dòng)物類群的豐富度,應(yīng)如何對(duì)研究方法進(jìn)行改進(jìn)?提示:主要是取樣和采集方式要進(jìn)行改進(jìn)。根據(jù)調(diào)查水中小動(dòng)物種類的不同,取樣設(shè)備也不同,例如用網(wǎng)兜、瓶子等。取樣和采集時(shí)要考慮定點(diǎn)、定量等因素。定點(diǎn)就是要選取有代表性的地點(diǎn)取樣;定量就是每次取樣的數(shù)量(例如一瓶、一網(wǎng)等)要相同。,練習(xí)(P77)基礎(chǔ)題1.B。2.提示:屏障撤掉后,很可能出現(xiàn)以下情況:由于種群A捕食種群B,種群B的數(shù)量減少,而種群A的數(shù)量增加。但隨著種群B的數(shù)量減少,種群A因食物來(lái)源減少而出現(xiàn)數(shù)量減少,種群B的數(shù)量又會(huì)出現(xiàn)一定的增加。這樣,假設(shè)水族箱中資源和其他條件較穩(wěn)定,種群A和種群B將出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的相對(duì)穩(wěn)定情況。,拓展題1.提示:大致步驟:(1)選擇的植物(一般用草本植物)應(yīng)能適應(yīng)同一環(huán)境,植株大小基本一致。最好查閱有關(guān)資料搞清楚植物名稱與生活習(xí)性等;(2)實(shí)驗(yàn)前要做必要的觀察記錄,如植株的(尤其是根)生長(zhǎng)情況;(3)設(shè)立對(duì)照組(單獨(dú)種植、同種植株種植在一起)、實(shí)驗(yàn)組(不同種植株種植在一起),并給予相同的環(huán)境條件,也可進(jìn)一步從不同的植株間距來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);(4)通過(guò)比較分析根系的長(zhǎng)勢(shì),論證自己的假設(shè)是否成立;(5)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2.蜾蠃捕食螟蛉幼蟲。,2、下列三圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是()A.共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食B.共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生,,B,鞏固練習(xí),3、將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng),得到圖A所示結(jié)果,將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng),得到圖B所示結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.共生D.寄生,,A,4.生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群B.a(chǎn)種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱C.a(chǎn)種群為s型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約D.b種群為J型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約,C,5、自然界中生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的。下述觀點(diǎn)不正確的是A.林鴿群較大時(shí)被蒼鷹捕食的幾率降低B.鱸魚有時(shí)捕食鱸魚的幼魚,這有利于鱸魚一種的維持C.自然界中的猴群經(jīng)過(guò)爭(zhēng)斗建立了優(yōu)劣等級(jí)制度,并依次占據(jù)資源,這對(duì)種的保持是有利的D.自然界中物種間捕食對(duì)一個(gè)種有利,但會(huì)使另一個(gè)種消失,D,6、防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和施放毛蟲白僵病菌,灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關(guān)系依次是A.競(jìng)爭(zhēng)和互利共生B.捕食和寄生C.捕食和互利共生D.寄生和捕食,B,7、大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度、食物B.溫度、光照C.濕度、溫度D.光照、食物,D,8、下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是A.在垂直方向上,群落具有分層現(xiàn)象B.動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴于植物C.在水平方向上,生物種類分布也有差異D.在動(dòng)物群落中沒(méi)有水平結(jié)構(gòu),D,9、在一群落中,對(duì)甲、乙兩個(gè)動(dòng)物種群的數(shù)量進(jìn)行研究后得到下圖,據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩種群之間的關(guān)系是。(2)在3、4月份甲種群數(shù)量的下降,很可能是由于。(3)種群數(shù)量變化的周期是。,捕食關(guān)系,乙種群數(shù)量的增長(zhǎng),1年,- 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