美麗的小興安嶺

1、20 美麗的小興安嶺【教學(xué)目標(biāo)】1.會認(rèn)本課“側(cè)、欣”等13個生字，讀正確多音字“興”“舍”，會寫“腦、袋”等13個字，能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻(xiàn)出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實實、人參、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.能正確流利、有感情地朗讀課文，理解“蔥蔥籠籠、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實實”等迭詞以及“抽、封、浸、獻(xiàn)、刮”等動詞；理解描寫小興安嶺四季景色的詞句；初步學(xué)習(xí)“是也是”句式；學(xué)習(xí)作者按四季的順序，抓住特色進(jìn)行觀察的方法。3.感受小興安領(lǐng)四季的美麗和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山。

2、美麗的小興安嶺說課稿尊敬的各位評委老師：大家好！我說課的內(nèi)容是三年級上冊課文美麗的小興安嶺。一、說教材美麗的小興安嶺是一篇寫景課文。圍繞著美麗這個中心詞，按春、夏、秋、冬的順序描寫了我國東北小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)，字里行間流露出作者熱愛祖國大好河山的思想感情。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本單元訓(xùn)練重點和中年級學(xué)生的年齡特點，我設(shè)計了以下“三維”教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：會認(rèn)9個生字，會寫14個生字，能正確讀寫文中詞語； 2、能力目標(biāo)：背誦自己喜歡的段落，體會作者準(zhǔn)確生動的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物。

3、美麗的小興安嶺,水寬中心小學(xué)張巧林,2016年6月2日,小學(xué)語文三年級下冊課件,抽出欣賞封住濃霧照射獻(xiàn)出松鼠酸甜香脆人參刮風(fēng)肥厚寶庫乳白色,快來和它們交朋友吧,蔥蔥蘢蘢,嚴(yán)嚴(yán)實實,榛子誘人,為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫呢？,思考：1.這個自然段有幾句話？2.作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些事物來描寫？,（樹木、雪水、小鹿）,春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

4、美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計朱曉麗美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)(含重、難點)教學(xué)目標(biāo)：1通過邊讀邊想像畫面、品味關(guān)鍵詞句，體會小興安嶺的美麗和富饒，有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的部分。2聯(lián)系上下文和生活實際，同時借助換詞對比的方法，體會作者描寫景物時用詞的準(zhǔn)確、生動和巧妙。3了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。4學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺四季不同景色的特點進(jìn)行觀察的方法，并逐步學(xué)習(xí)這種觀察方法和表達(dá)方法。 教學(xué)重點：1. 感受小興安嶺一年四季的美麗和富饒，有感情地朗讀。

5、美麗的小興安嶺作業(yè) 1、 看拼音寫詞語 chu ch huchng xn shng yo ci xin ch sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng mn xin nn sh tou jn po sng run shu cng。

6、美麗的小興安嶺作業(yè) 班級 姓名 1、 看拼音寫詞語 chu ch huchng xn shng yo ci xin ch sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng mn xin nn sh tou jn po sng run sh。

7、美麗的小興安嶺作業(yè) 班級 姓名 1、 看拼音寫詞語 chu ch huchng xn shng yo ci xin ch sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng mn xin nn sh tou jn po sng run sh。

8、23美麗的小興安嶺（1） 一、細(xì)讀課文深感悟。 課文的第25自然段按__________的順序緊緊圍繞____________________這條線索進(jìn)行了具體介紹。這幾個自然段的結(jié)構(gòu)、寫法相似，不僅抓住不同季節(jié)的景物特點，同時又抓住。

9、23美麗的小興安嶺（2） 基礎(chǔ)知識積累 1 看拼音寫詞語 chu ch huchng xn shng yo ci xin ch sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhng mn xin nn sh tou jn po sng run。

10、美麗的小興安嶺,四,我會寫,嚴(yán),壇,線,實,視,袋,腦,擋,tn,xin,sh,sh,di,yn,no,dng,四,我會寫,軟,刮,材,顯,庫,gu,ci,run,xin,k,我會讀,小興安嶺側(cè)著腦袋欣賞沉浸乳白色利劍樹梢宿舍顯得藥材膝蓋來臨寶庫,什么。

11、19美麗的小興安嶺,在我國的東北有一座山脈叫小興安嶺。那里連綿百里全是森林，美得就像一幅幅美麗的圖畫，讓我們跟隨作者走進(jìn)美麗的小興安嶺去看看吧。,新課導(dǎo)入,小興安嶺：位于我國東北黑龍江省的北部，長約三百六。

12、20美麗的小興安嶺,第一課時,引入新課,小興安嶺,小興安嶺在哪里？,引入新課,1、自由讀課文。讀后用筆畫出生字新詞。2、把課文讀通順、讀流利。3、邊讀邊思考，小興安嶺給你留下了怎樣的印象？,我會讀,融化匯成。

13、美麗的小興安嶺,小興安嶺是我國的重要林區(qū)之一,長約三百六十公里,平均高度為海拔四百至六百米。整個山分布著溫帶針葉、落葉和闊葉混合林,它與大興安嶺、長白山同是我國最大的林區(qū)。它們集中了全國木材蓄積量的三分之一以上。林中主要的針葉樹木有紅松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動物。林地上生長著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。其中“三北”防護(hù)林體系被稱為“世界上最大的生態(tài)工程?！?讀課文。

14、美麗的小興安嶺,教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文，體會小興安嶺的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的美好感情。2.有感情的朗讀課文。教學(xué)重點：理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點具體描述的方法。,思考：1、小興安嶺什么最多？從哪里看出來的，讀一讀。2、小興安嶺給人怎樣的感受？我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、柞樹幾百里連成一片，就像綠色。

15、美麗的小興安嶺,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產(chǎn)。2、通過小組間的合作、交流理解詞句的意思、體會作者用詞的準(zhǔn)確。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。,自主學(xué)習(xí),1、默讀課文的第二。