美國的聯(lián)邦制課件

1、學(xué)案24 美國的聯(lián)邦制,第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)，比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū)。

2、第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制,回顧舊知識： 1、光榮革命后英國確立了怎樣的政體？ 2、英國君主立憲制具有什么特點(diǎn)？,第六單元 近代歐美資產(chǎn)階級的代議制,19課 美國的聯(lián)邦共和制,注意：美國實(shí)行的是聯(lián)邦制，又。

3、專題三 聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立：以美國為例,第一課 美國的聯(lián)邦制,欄目鏈接,重難點(diǎn)突破 1聯(lián)邦制的特點(diǎn),欄目鏈接,欄目鏈接,2.聯(lián)邦制的利與弊,(1)優(yōu)點(diǎn)：在保持聯(lián)邦是一個強(qiáng)大、統(tǒng)一國家的同時，確保州的靈活性。

4、1美國的聯(lián)邦制 一 從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制1 美國是聯(lián)邦制國家美國是典型的聯(lián)邦制國家 憲法規(guī)定聯(lián)邦和州分權(quán) 但是 美國歷史上曾經(jīng)在一個短暫時期內(nèi)實(shí)行過邦聯(lián)制 2 美國歷史上的邦聯(lián)制 1 起源 北美獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束后 依據(jù)1781年。

5、專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國為例,1美國的聯(lián)邦制,1.知識目標(biāo)(1)識記美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)。(2)了解美國聯(lián)邦制的利弊。2.能力目標(biāo)通過分析美國聯(lián)邦與州的關(guān)系的演變及美國各州和聯(lián)邦政府的關(guān)系,培養(yǎng)運(yùn)用具體的、歷史的觀點(diǎn)分析問題的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過了解美國聯(lián)邦制的形成與發(fā)展,認(rèn)識到政治體制的健全與完善是一個長期的歷史過程,政治文明是社會長期發(fā)展的產(chǎn)物,增強(qiáng)對建設(shè)社會主義政治。

6、3.1 美國的聯(lián)邦制,導(dǎo)學(xué)題綱： 1、美國歷史上邦聯(lián)制有何特點(diǎn) ？弱點(diǎn)？ 2、美國從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變的原因？ 3、美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)？聯(lián)邦制的利和弊？,單一制與復(fù)合制比較,注意：,一個國家采取何種結(jié)構(gòu)形式，是由地理特點(diǎn)、歷史傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治統(tǒng)治等多種因素決定的。,一、從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制,1、歷史上的邦聯(lián)制： 1781年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束，邦聯(lián)條例邦聯(lián)制唯一機(jī)構(gòu)：邦聯(lián)國會（權(quán)利微弱） （1）美國實(shí)行。